MŠ STOŽOK

Partneri


Školský poriadok

Materská škola, Stožok 307

 

 

 

 

 

 

Školský poriadok materskej školy

 

 

 

 

 

V pedagogickej rade prerokovaný: 

S nepedagogickými zamestnancami prerokovaný dňa:

S Radou školy prerokovaný:  

Podpis predsedu Rady školy......................................................

Platnosť od: 01. 09. 2024

Vydáva: Mgr. Ivona Ungvarská

 

 

 



 

 

 

Školský poriadok obsahuje:

 

 Úvodné ustanovenia

1. Výkon práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá   vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy.

2. Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

3. Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím.

4. Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy.

Záverečné ustanovenia

 

 

 

 

 

Úvodné ustanovenia

Skratky: ŠkVP- školský vzdelávací program

                MŠ - materská škola

Pojmy: materská škola, práva a povinnosti, pravidlá, zamestnanci, režim, bezpečnosť a ochrana zdravia, majetok

Školský poriadok školy je súhrn noriem spolužitia a spolupráce detí,  učiteľov, nepedagogických zamestnancov a rodičov. Jeho uplatňovanie v praxi v podstatnej miere prispieva k poslaniu a dobrým vzťahom v škole. Dôsledné plnenie týchto zásad v praktickom živote školy je základnou povinnosťou každého dieťaťa, rodiča a zamestnanca. 

 

            Školský poriadok Materskej školy Stožok 307, Detva  vydáva riaditeľka materskej školy v zmysle § 153 zákona NR SR č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Školský poriadok upravuje podrobnosti o výkone práv a povinností detí a ich  zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov a  vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy, podrobnosti o prevádzke a vnútornom režime školy, o podmienkach na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím, podmienkach nakladania s majetkom, ktorý škola vlastní alebo spravuje.

 

 1. Výkon práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy.

Dieťa má právo na:

 bezplatné   vzdelanie   v  materskej   škole  rok  pred   plnením   povinnej    školskej dochádzky, 

 rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu,

 na vzdelanie v štátnom jazyku v rozsahu ustanovenom v súlade s právnymi predpismi

 individuálny   prístup  rešpektujúci  jeho  schopnosti  a možnosti   a  zdravotný stav,

 úctu k jeho   vierovyznaniu,  svetonázoru,   národnostnej  a  etnickej   príslušnosti,

 poskytovanie   poradenstva   a  služieb   spojených   s   výchovou  a   vzdelávaním,

 výchovu   a   vzdelávanie   v  bezpečnom   a   hygienicky   vyhovujúcom    prostredí, organizáciu  výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému  stavu   a  v súlade   so   zásadami   psychohygieny,

 úctu  k  svojej  osobe  a na  zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému  a sexuálnemu   násiliu, 

 právo   na   informácie   týkajúce   sa   jeho  osoby  a jeho výchovno – vzdelávacích výsledkov,

 náhradu škody, ktorá mu vznikla pri výchove a vzdelávaní alebo v priamej súvislosti s nimi; toto ustanovenie sa nevzťahuje na škodu podľa osobitného predpisu. Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má pravo na výchovu s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.  Deťom cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky a deťom žiadateľov o udelenie azylu a Slovákov žijúcich v zahraničí sa poskytuje výchova a vzdelávanie a stravovanie v materskej škole za tých istých podmienok ako občanom Slovenskej republiky.

Dieťa je povinné:

 neobmedzovať   svojim   konaním    práva   ostatných   osôb  zúčastňujúcich  sa  na výchove   a   vzdelávaní,

 dodržiavať   školský  poriadok   materskej   školy,

 chrániť  pred  poškodením  majetok   materskej   školy  a  majetok, ktorý využíva na  výchovu   a   vzdelávanie,

 konať   tak ,   aby   neohrozoval   svoje  zdravie   a  bezpečnosť  ,   ako  aj zdravie a bezpečnosť   ďalších  osôb   zúčastňujúcich  sa  na  výchove   a  vzdelávaní,

 ctiť   si   ľudskú   dôstojnosť   svojich  spolužiakov  a zamestnancov materskej školy, 

 rešpektovať pokyny zamestnancov materskej školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.

Zákonný zástupca dieťaťa má právo:

 žiadať, aby  sa  v rámci výchovy a vzdelávania v materskej škole poskytovali deťom informácie   a  vedomosti vecne  a mnohostranne   v súlade so súčasným poznaním sveta   a  v  súlade   s princípmi  a cieľmi   výchovy   a  vzdelávania podľa školského  zákona,

 oboznámiť  sa   so vzdelávacím programom materskej školy a školským poriadkom materskej školy,

 byť  informovaný  o výchovno – vzdelávacích  výsledkoch   svojho    dieťaťa,

 na poskytnutie   poradenských   služieb   vo    výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa,

 zúčastňovať  sa  na  výchove  a  vzdelávaní po predchádzajúcom súhlase riaditeľky materskej   školy (na základe písomnej žiadosti),

 vyjadrovať  sa k vzdelávaciemu programu materskej školy prostredníctvom orgánov        školskej samosprávy,

 zákonný zástupca má právo vybrať pre svoje dieťa materskú  školu, ktorá poskytuje výchovu a  vzdelávanie  zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti; právo na slobodnú voľbu školy alebo školského zariadenia možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy. 

Zákonný zástupca dieťaťa je povinný:

 dodržiavať   podmienky   výchovno  - vzdelávacej  činnosti   svojho   dieťaťa určené školským   poriadkom,

 odovzdať dieťa  pedagogickému zamestnancovi najneskôr do 8.00 hod. a tak prispieť  ku  kvalitnému výchovno- vzdelávaciemu procesu, neskorým príchodom nenarušovať činnosti denného poriadku,

 zodpovednosť za dieťa učiteľka má od momentu prevzatia až do odovzdania rodičom (splnomocnenej osobe), alebo učiteľke ktorá ju v práci strieda,

 dbať   na   sociálne   a  kultúrne   zázemie    dieťaťa   a   rešpektovať jeho špeciálne   výchovno  - vzdelávacie   potreby,

 informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania, 

 ak tak neurobí riaditeľ môže rozhodnúť o diagnostickom pobyte dieťaťa, počas ktorého sa overí, či dôjde k zmene formy výchovy a vzdelávania  príp. či pristúpi, po predchádzajúcom upozornení zákonného zástupcu, k vydaniu rozhodnutia buď o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ, alebo o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania z toho dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky, poskytnúť výchovu a vzdelávanie primerané druhu a stupňu zdravotného znevýhodnenia dieťaťa.

 rodič alebo iná splnomocnené osoba je povinná prevziať dieťa zo zariadenia najneskôr do 16,00 hod.

 pravidelne uhrádzať príspevky na čiastočnú úhradu výdavkov spojených s výchovou a vzdelávaním  v materskej škole a školskej jedálni pri materskej škole v súlade so Všeobecne záväzným nariadením obce Stožok č.4/2018,

 ak sa zákonný zástupca rozhodne o OPŠD  a materská škola  nedostala rozhodnutie o OPŠD od CPPPaP je povinný písomne požiadať materskú školu o odklad povinnej školskej dochádzky, 

 

 

 

Rodičovské práva a povinnosti u rozvedených rodičov:

 počas konania o rozvode a úprave výkonu rodičovských práv a povinností bude    materská škola dbať o riadne napĺňanie rodičovských práv a povinností až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu.  Každý rodič má právo priviesť dieťa do materskej školy aj ho z nej vyzdvihnúť,

 riaditeľka materskej školy, ako aj pedagogickí a ostatní zamestnanci materskej školy budú počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k maloletému dieťaťu zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa maloletého dieťaťa a že v prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu, ak si ho od materskej školy vyžiada, a že obsah tohto stanoviska neposkytnú žiadnemu z dotknutých rodičov. MŠ neposkytne hodnotiace stanovisko k starostlivosti o maloletého ani jednému rodičovi, len súdu.

 v prípade narušených vzťahov medzi rodičmi nebude materská škola rešpektovať nič iné ako rozhodnutie súdu alebo minimálne predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov rodičov vo vzťahu k starostlivosti o maloleté dieťa pričom materská škola rešpektuje skutočnosť, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na právoplatnosť, čím chráni a zabezpečuje práva oprávneného pred suspenzívnymi účinkami riadneho opravného prostriedku – odvolania; uznesenie o predbežnom opatrení sa stáva právoplatné jeho doručením a márnym uplynutím lehoty na podanie odvolania; aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované.

 v prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu len jednému z rodičov, materská škola bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne s rodičom, ktorý má dieťa v bežných veciach zastupovať. 

 zákonný zástupca je povinný rešpektovať, že v čase od odovzdania dieťaťa službu konajúcej učiteľke až po prevzatie dieťaťa zákonným zástupcom (alebo ním splnomocnenou osobou) sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje len prostredníctvom príslušnej učiteľky, alebo riaditeľky materskej školy.

Práva pedagogických zamestnancov:

 Pedagogický zamestnanec  môže odmietnuť pri preberaní prevzatie dieťaťa, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do materskej školy. Ak sa pedagogickému zamestnancovi pri opätovnom návrate dieťaťa po chorobe do materskej školy nepozdáva zdravotný stav dieťaťa, môže upozorniť zákonného zástupcu na túto skutočnosť a požiadať ho o úplné doliečenie svojho dieťaťa. V súvislosti so zdravotným stavom – hlavne pri opätovnom nástupe po chorobe dieťaťa, nutnosti doberať, alebo brať antibiotiká pedagogickí zamestnanci nepreberajú zodpovednosť za ich podanie, nakoľko môže dôjsť k nepredvídateľným reakciám dieťaťa na podané lieky. 

 zabezpečenie podmienok potrebných na výkon svojich práv a povinností, najmä na svoju ochranu pred násilím zo strany detí, rodičov a iných osôb,

 ochranu pred sociálno-patologickými prejavmi v správaní vedúcich pedagogických zamestnancov, vedúcich odborných zamestnancov, ďalších zamestnancov,  zriaďovateľa, zákonných zástupcov, iných fyzických osôb alebo právnických osôb,

 ochranu pred neodborným zasahovaním do výkonu pedagogickej činnosti alebo výkonu odbornej činnosti,

 účasť na riadení školy prostredníctvom členstva alebo volených zástupcov v poradných, metodických a samosprávnych orgánoch školy,

 predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania, školského vzdelávacieho programu, alebo odborných činností,

 výber a uplatňovanie pedagogických a odborných metód, foriem a prostriedkov, ktoré utvárajú podmienky pre učenie a sebarozvoj detí a rozvoj ich kompetencií,

 kontinuálne vzdelávanie a profesijný rozvoj v jazyku, v ktorom pedagogickú činnosť alebo odbornú činnosť vykonáva, 

 objektívne hodnotenie a odmeňovanie výkonu pedagogickej činnosti alebo výkonu odbornej činnosti.

 

 Povinnosti pedagogických zamestnancov:

 službu konajúca učiteľka nesmie odovzdať dieťa inej osobe ako je zákonný zástupca, alebo ním poverená splnomocnená osobe,

 je povinný pri rannom prijímaní dieťaťa zistiť, či je jeho zdravotný stav je vhodný a umožňuje pobyt v predškolskom zariadení.  V prípade ak pedagogický zamestnanec vyhodnotí zdravotný stav ako nevhodný  na pobyt dieťaťa v materskej škole,  je oprávnený odmietnuť prevzatie tohto dieťaťa  do materskej školy. Dieťa podozrivé z ochorenia prijme pedagogický pracovník do materskej školy iba na základe vyšetrenia jeho zdravotného stavu ošetrujúcim lekárom pre deti a dorast, 

 v prípade ak pedagogický zamestnanec  zistí, že zdravotný stav dieťaťa nevyhovuje na pobyt v predškolskom zariadení, telefonicky informuje zákonného zástupcu a dieťa izoluje, pedagogický zamestnanec sa riadi Pokynmi upravujúcimi podmienky prevádzky a vnútorného režimu MŠ do konca školského roku, vydanými riaditeľkou MŠ Stožok

 chrániť a rešpektovať práva dieťaťa a jeho zákonného zástupcu

 zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí na výsledky psychologických vyšetrení a špeciálnopedagogických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku, 

 rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie,

 zdržať sa konania, ktoré vedie k porušovaniu práv ostatných zamestnancov,

 podieľať sa na vypracúvaní a vedení pedagogickej dokumentácie a ďalšej dokumentácie,

 udržiavať a rozvíjať svoje profesijné kompetencie,

 vykonávať pracovnú činnosť prostriedkami, metódami, formami a postupmi, ktoré zodpovedajú súčasným vedeckým poznatkom, hodnotám a cieľom školského vzdelávacieho programu 

 podieľať sa na tvorbe a uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu

 poskytovať dieťaťu alebo ich zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním,

 zdržať sa konania, ktoré vedie k porušovaniu práv ostatných zamestnancov,

 správať sa v súlade s Etickým kódexom pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (ďalej len „etický kódex“)

 absolvovať aktualizačné vzdelávanie,

 pravidelne informovať dieťa alebo ich zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú, v rozsahu ustanovenom osobitným predpisom 

 viesť deti k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu hygienických, dopravných, požiarnych a iných predpisov a pokynov príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve, 

 viesť deti k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel správania a k ochrane  zariadenia a ostatného vlastníctva pred jeho poškodením, stratou, zničením a zneužitím.

 Povinnosti zachovávať mlčanlivosť môže pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca zbaviť

a) zákonný zástupca dieťaťa alebo žiaka,

b) žiak, ktorý dovŕšil 18 rokov veku,

c) ministerstvo školstva na žiadosť orgánov činných v trestnom konaní a súdov.

Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona je v súlade s dobrými mravmi, a  nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa, pretože sa práva ustanovené školským zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou zákonom o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov.

 

Pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími

zamestnancami materskej školy:

 vytvárať adekvátne pracovné podmienky, tvorivú atmosféru na udržiavanie dobrých medziľudských vzťahov v rámci kolektívu školy,

 spolupracovať s rodičmi materskej školy,

 poskytovať odborné konzultácie o výchove dieťaťa, ktoré materskú školu navštevuje

  pri konzultáciách jednať  taktne, na profesionálnej úrovni v rámci všeobecných zásad spoločenského vystupovania a komunikácie. Konzultácie prebiehajú po ukončení 

rodičovských združení, prípadne vo vopred dohodnutom čase medzi učiteľkou a rodičmi. Konzultácie sa zaznamenávajú písomne do zošita.

 uplatňovať iniciatívu, vzájomnú pomoc a ochotu v spolupráci s ostatnými zamestnancami (nezamieňať si s prenesením svojich povinností na druhých) v rámci pracovných vzťahov,

 prejaviť otvorenosť, konštruktívnosť pri riešení konfliktných, sporných situácií (s rodičmi, s kolegyňami) snažiť sa o taktné  riešenie, nie pred deťmi ,

 rešpektovať pravidlá, nariadenia, príkazy zamestnávateľa a priameho vedúceho /riaditeľky materskej školy/ ,

 v súlade so všeobecnými pravidlami, zákonmi a vyhláškami platnými v príslušnom roku využívať právo na získanie informácií o nových právnych normách, nariadeniach súvisiacich s ich pracovnou náplňou,

 dodržiavať pracovnú disciplínu, rešpektovať kolegyne – nerušiť pri práci,

 dodržiava organizačné pokyny školského poriadku materskej školy,

 dodržiavať mlčanlivosť o skutočnostiach, ktoré sa zamestnanec dozvedel pri výkone práce  a ktoré v záujme zamestnávateľa nie je možné oznamovať iným osobám po skončení pracovného pomeru,

 zvyšovať si odborné vedomosti, osvojovať si nové metódy a formy práce prostredníctvom ,

 priamych rozhovorov, tvorivo uplatňovať skúsenosti v praktickej činnosti,  niesť zodpovednosť za nesplnenie príkazov a úloh, uplatňovať toleranciu, rešpektovanie a úctu voči všetkým osobám v materskej škole, asertívnym správaním predchádzať možnému vzniku stresových, konfliktných situácií.

 zákonný zástupca je povinný všetky veci súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania jeho dieťaťu riešiť interne, v materskej škole s učiteľkami, ktoré pracujú v triede, v ktorej je zaradené jeho dieťa a podľa potreby s riaditeľkou materskej školy;

 zákonný zástupca je povinný zdržať sa znevažujúcich vyjadrení, statusov a komentárov na sociálnych sieťach týkajúcich sa pedagogickej činnosti materskej školy a riadenia materskej školy, 

 ak zákonní zástupcovia budú svojimi vyjadreniami, statusmi a komentármi na sociálnych sieťach znevažovať pedagogickú činnosť materskej školy, riadenie materskej školy a poškodzovať dobré meno materskej školy na verejnosti bude sa to považovať za porušovanie školského poriadku a bude to môcť byť dôvodom, po predchádzajúcom písomnom upozornení, predčasného ukončenia predprimárneho vzdelávania dieťaťa. 

2. Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

 

Prijímanie na predprimárne vzdelávanie

Do materskej školy sa prijímajú deti priebežne, alebo pre nasledujúci školský rok. Miesto a termín podania žiadosti pre nasledujúci školský rok zverejní riaditeľka po dohode so zriaďovateľom na budove materskej školy, v obecnom rozhlase a na webovej stránke materskej školy v čase od 15. marca do 15. apríla. Deti sa do materskej školy prijímajú na základe písomnej žiadosti rodiča -  zákonného zástupcu (ďalej len „zákonný zástupca”), spolu s potvrdením o zdravotnom stave a údajom o povinnom očkovaní od všeobecného lekára pre deti a dorast. Žiadosť o prijatie do materskej školy si zákonný zástupca môže prevziať osobne, alebo stiahnuť z webovej stránky materskej školy. 

Žiadosť podáva ( aj podpisuje)  jeden z rodičov. Ak riaditeľka materskej školy dodatočne zistí, že žiadosť o prijatie dieťaťa podala osoba, ktorá na to nemá právo, bezodkladne vykoná nápravu a požiada rodiča, ktorému je dieťa zverené do výlučnej osobnej starostlivosti, o podpísanie žiadosti o prijatie do materskej školy. Riaditeľka spolu s miestom a termínom zverejní aj podmienky prijímania detí do materskej školy. 

 


Podmienky prijatia detí do materskej školy

Pri prijímaní detí do materskej školy sa musí dodržiavať zásada:

 Rovnakého zaobchádzania.

 Zákazu akýchkoľvek foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie. 

 Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijíma spravidla dieťa od troch do šiestich rokov jeho veku.

 Deti po dovŕšení dvoch rokov veku môžu byť prijaté, ak sú vytvorené vhodné materiálne, personálne a iné potrebné podmienky. Každé dieťa musí mať osvojené základné hygienické návyky – vedieť si umývať ruky a používať WC. V prípade že dieťa nemá osvojené tieto hygienické návyky, môže riaditeľka slovne upozorniť zákonných zástupcov a pri neakceptovaní upozornenia môže rozhodnúť o prerušení  predprimárneho vzdelávania dieťaťa do doby, kým si ich dieťa neosvojí. 

 Na predprimárne vzdelávanie sa prijíma dieťa, ktoré dovŕšilo šiesty rok veku, ktorému bol odložený začiatok plnenia povinnej školskej dochádzky /rozhodnutie o odklade začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky dieťaťa predloží zákonný zástupca riaditeľke materskej školy spravidla do 15. apríla/ alebo mu bolo dodatočne odložené plnenie povinnej školskej dochádzky.

 Na predprimárne vzdelávanie sa prednostne prijíma dieťa, ktoré dovŕšilo piaty rok.

 Do materskej školy sa môžu prijímať aj deti so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami, aj v tomto prípade je vzdelávanie možné po vhodnom vytvorení materiálnych, personálnych a iných potrebných podmienok.

 Do materskej školy sa prednostne prijímajú deti na celodenný pobyt.

 

 Ostatné podmienky prijímania detí: 

 O prijatí dieťaťa do materskej školy rozhoduje riaditeľka materskej školy. Písomné rozhodnutie o prijatí či neprijatí dieťaťa do materskej školy k začiatku školského roka vydá riaditeľka spravidla do 30. júna. 

 V rozhodnutí o prijatí môže riaditeľka materskej školy určiť adaptačný, alebo diagnostický pobyt dieťaťa v materskej škole, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace.

 

 Adaptačný pobyt dieťaťa

Z dôvodu ľahšej adaptácie dieťaťa  možno prijať dieťa na čas adaptačný pobyt. Podmienky adaptácie si zákonný zástupca dohodne s triednou učiteľkou individuálne ( dĺžka pobytu, spoluúčasť učiteľa). V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa a v záujme jeho zdravého vývinu môže riaditeľka po prerokovaní s rodičmi, alebo na základe písomnej žiadosti rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ na dohodnutý čas. Po úspešnom adaptačnom pobyte, začne dieťa navštevovať materskú školu pravidelne v dohodnutom čase, t.j. buď na celodennú výchovu a vzdelávanie, alebo na poldennú.

 

Diagnostický pobyt

O prijatí dieťaťa na diagnostický pobyt rozhodne riaditeľka materskej školy, na základe počas ktorého materská škola zistí, či je schopná vytvoriť vhodné podmienky  pre dieťa, ktoré ich vzhľadom k zdravotnému stavu potrebuje. Diagnostický pobyt v materskej škole,  nesmie byť dlhší ako tri mesiace. O diagnostickom pobyte hovoríme vo vzťahu k deťom so zdravotným znevýhodnením. Máme na mysli najmä tie deti, ktorých zákonní zástupcovia riaditeľa materskej školy na ich zdravotné znevýhodnenie upozornia už pri podávaní žiadosti o prijatie do materskej školy. 

 

Ukončenie predprimárneho vzdelávania, predčasné ukončenie predprimárneho vzdelávania, prerušenie dochádzky

 Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho odboru vzdelávania v materskej škole. Dokladom o získanom stupni vzdelania je Osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania (vydané na tlačive schválenom ministerstvom školstva), ktoré sa vydáva na základe žiadosti zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

 Nenahlásenie dlhodobej neprítomnosti riaditeľovi školy a nepodanie písomnej žiadosti môže byť považované za nezáujem dochádzať s dieťaťom do MŠ a v takom prípade môže riaditeľka školy rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ.  V prípade že zákonný zástupca neinformuje školu alebo školské zariadenie o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania, môže riaditeľ rozhodnúť, po predchádzajúcom upozornení zákonného zástupcu, k vydaniu rozhodnutia buď o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ, alebo o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania z toho dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky, poskytnúť výchovu a vzdelávanie primerané druhu a stupňu zdravotného znevýhodnenia dieťaťa.

 V prípade, že zákonný zástupca aj po písomnom upozornení ( min. 3x) viacnásobne porušuje školský poriadok, vydá riaditeľ rozhodnutie o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania.

 V prípade neopodstatnenej požiadavky zákonných zástupcov o prerušenie dochádzky dieťaťa do materskej školy, môže riaditeľka po predchádzajúcom písomnom upozornení prijať na miesto ich dieťaťa iné dieťa.

 

Výchova a vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami:

 Ak ide o dieťa so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami (ďalej len ŠVVP), zákonný zástupca predloží okrem žiadosti a potvrdenia o zdravotnom stave dieťaťa aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a informovaný súhlas zákonného zástupcu, na základe ktorých riaditeľka materskej školy rozhodne o zaradení dieťaťa so ŠVVP. Deti so ŠVVP sa zaraďujú do tried spolu s ostatnými deťmi.

 Do triedy možno prijať najviac dve deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, a to mentálne, zmyslovo alebo telesne postihnuté deti, deti s narušenou komunikačnou schopnosťou, deti s poruchami správania, s autizmom (ďalej len „dieťa so zdravotným znevýhodnením“), pričom sa najvyšší počet detí v triede znižuje o dve deti za každé zdravotne znevýhodnené dieťa.

 O zaradení dieťaťa so ŠVVP rozhodne riaditeľ na základe odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast a školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a informovaného súhlasu zákonného zástupcu.

 Riaditeľka MŠ určí formu výchovy a vzdelávania z hľadiska organizácie ( celodenná, poldenná) ako aj z hľadiska jej rozsahu( niekoľko hodín, dní) a podmienok.( napr: s účasťou zákonného zástupcu na výchove a vzdelávaní).

 Výkonom práv začleneného dieťaťa so ŠVVP nemôžu byť obmedzené práva ostatných detí, ktoré sú účastníkom  výchovy a vzdelávania.

 Zákonný zástupca,  je povinný v písomnej podobe informovať MŠ o prípadných zdravotných problémoch dieťaťa alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania.

 Riaditeľka MŠ informuje zákonných zástupcov o tom, že ak tak neurobia, môže riaditeľka MŠ po nástupe dieťaťa do MŠ  po zistení okolností ovplyvňujúcich výchovu a vzdelávanie pristúpiť k tomu, že rozhodne o diagnostickom pobyte dieťaťa, počas ktorého sa overí, či dôjde k zmene formy výchovy a vzdelávania  príp. či pristúpi, po predchádzajúcom upozornení zákonného zástupcu, k vydaniu rozhodnutia buď o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ, alebo o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania z toho dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky, poskytnúť výchovu a vzdelávanie primerané druhu a stupňu zdravotného znevýhodnenia dieťaťa.

 Ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do školy a dieťa ďalej navštevuje školu, jeho vzdelávanie ako vzdelávanie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa mu zabezpečuje po predložení písomnej žiadosti o zmenu formy vzdelávania a vyplneného tlačiva podľa § 11 ods. 9 písm. a) – návrh na prijatie dieťaťa alebo žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole, – riaditeľke školy. Písomnú žiadosť s týmto tlačivom predkladá jeho zákonný zástupca.

 Pedagóg bude každú komunikáciu s rodičmi dieťaťa so ŠVVP zaznamenávať písomne a riadne evidovať, z dôvodu chrániť seba a  všetky deti, ktoré navštevujú MŠ.

 Riaditeľka vždy pred svojim rozhodnutím zváži, či na prijatie takéhoto dieťaťa má, alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, priestorové, materiálne...), resp. či ich bude schopná po prijatí dieťaťa dodatočne vytvoriť.

 

 

 

Prevádzka materskej školy

 

Materská škola je v prevádzke v pracovných dňoch od 6.00 hod. do 16.00 hod.

Telefónne číslo: 045/3811013 mail: msstozok@gmail.com

Riaditeľka materskej školy: Mgr. Ivona Ungvarská

E-mail:                                       msstozok@gmail.com

Konzultačné hodiny:               Párny týždeň 10:30 hod.- 11.00 hod.  (prípadne podľa dohody so zákonnými zástupcami)

                                            Nepárny týždeň 16:00 hod.-16:30 hod. (prípadne podľa dohody so zákonnými zástupcami)

Vedúca zariadenia školského stravovania: Katarína Melichová

Konzultačné hodiny:         06:30-07:30 hod. 17:00-18:00 hod.

 (prípadne podľa dohody so zákonnými zástupcami)

E-mail:                                       msstozok@gmail.com

Prevádzka materskej školy v čase prázdnin

V čase letných prázdnin je prevádzka materskej školy prerušená z hygienických dôvodov spravidla na tri týždne. V tomto období podľa dispozícií riaditeľky materskej školy vykonávajú nepedagogickí zamestnanci upratovanie a dezinfekciu priestorov materskej školy, hračiek a ostatných prevádzkových priestorov, pedagogickí a ostatní zamestnanci podľa plánu dovoleniek čerpajú dovolenku.  Prerušenie prevádzky oznámi riaditeľka materskej školy zákonným zástupcom  oznamom spravidla dva mesiace vopred. V čase prerušenia prevádzky materskej školy môžu deti navštevovať materskú školu určenú po dohode zriaďovateľa a riaditeľky materskej školy s Mestským úradom v Detve : oddelením školstva, kultúry a sociálnych vecí. V čase prázdnin sa na základe prieskumu a písomného záujmu zákonných zástupcov pripraví na prevádzku potrebný počet tried, pedagogických a nepedagogických zamestnancov, pedagogickí a ostatní zamestnanci podľa plánu dovoleniek čerpajú dovolenku.

Prevádzku materskej školy možno aj obmedziť, napr. na niekoľko dní v týždni, príp. z celodennej výchovy a vzdelávania na poldennú – napr. z dôvodu odstávky vody, elektrickej energie, atď. alebo prerušiť, napr. z dôvodu nedostatku detí s prevádzka preruší na určité obdobie- niekoľko dní, 1 týždeň, 1 mesiac. Pri zriaďovaní triedy počas prázdnin vychádzame z ustanovenia že „materská škola sa zriaďuje spravidla pri počte desať detí“ tak aj prevádzku materskej školy  považujeme v prípade, ak ju navštevuje min. 10 detí, ktoré sú sústredené do jednej triedy. Ostatní pedagogickí zamestnanci si v tomto období čerpajú dovolenky a náhradné voľná, nepedagogickí zamestnanci si čerpajú dovolenky a dôkladne sa venujú dezinfekcii priestorov tried, šatní, hygienických zariadení, priestorov kuchyne a školskej jedálne.

Dočasne prerušená prevádzka materskej školy môže byť aj v prípade závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie a bezpečnosť zverených detí alebo môžu spôsobiť závažné škody na majetku.

Ak do materskej školy počas letných prázdnin nastúpi dieťa z inej okolitej obce, mesta zákonný zástupca uhrádza poplatky za stravu aj s režijnými nákladmi ako cudzí stravník, nakoľko obec na takýchto stravníkov nedopláca. Za materskú školu (príspevok od  zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materských školách a školských jedálňach pri materskej škole), uhrádza poplatok v obce stanovenej výške.  

 

Organizácia materskej školy v čase schádzania a rozchádzania detí

V čase od 6.00 do 8.00 hod. sa všetky deti schádzajú vo svojej triede. Popoludní v čase od 14.45 do 16.00 hod. sa deti rozchádzajú zo svojej triedy. V čase schádzania aj rozchádzania detí,  sa v triede striedajú učiteľky podľa rozpisu ich pracovnej doby. Prevádzka jednotlivých tried, schádzanie a rozchádzanie detí, zmeny učiteliek na triedach. (viď informačná tabuľa, harmonogram) .

Ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa v materskej škole

 ak sa dieťa nemôže  zúčastniť   na  výchove a vzdelávaní v materskej škole, jeho zákonný zástupca je povinný oznámiť materskej škole bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do materskej školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa na súťažiach,

 Neprítomnosť maloletého dieťaťa, ktorá trvá najviac tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, ospravedlňuje jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia; vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti. Ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia trvá dlhšie ako tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, predloží  jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia potvrdenie od lekára. 

 ak nie je prítomné v materskej škole 5 a viac dní a nie je choré, iba trávi čas napr. so starou mamou, ide na dovolenku s rodičmi a pod., pri  návrate dieťaťa do materskej školy rodič predkladá vyhlásenie o bezinfekčnosti (ktoré nesmie byť staršie ako jeden deň, príloha č. 4),

  vyhlásenie o bezinfekčnosti prostredia predkladá zákonný zástupca aj pri prvom nástupe dieťaťa do materskej školy (príloha č. 5)

 

 potvrdenie od lekára slúži na ospravedlnenie neprítomnosti ale je aj dokladom o tom, že dieťa je už zdravé. Potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa na pobyt v kolektíve predkladá zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do materskej školy a nie opakovane.

 

 Dlhodobá neprítomnosť dieťaťa v materskej škole

 

Pokiaľ je neprítomnosť dieťaťa v MŠ dlhšia ako 15 dní rodič je povinný o tejto skutočnosti informovať riaditeľa školy, alebo triednu učiteľku (osobne, telefonicky) a pokiaľ je neprítomnosť dlhšia ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní rodič je povinný oznámiť danú skutočnosť riaditeľovi školy aj písomne a to podaním žiadosti o prerušenie dochádzky dieťaťa do MŠ, pričom rodič uvedie dôvod neprítomnosti a predpokladaný termín nástupu dieťaťa. Dlhodobá neprítomnosť dieťaťa v materskej škole je tolerovaná len vtedy, ak je zapríčinená zdravotnými dôvodmi, hospitalizáciou dieťaťa, pobytom v sanatóriu a pod., rodič predkladá aj potvrdenie od ošetrujúceho lekára. V takom prípade rodič neuhrádza ani poplatky za dochádzku dieťaťa do MŠ. Nenahlásenie dlhodobej neprítomnosti riaditeľovi školy a nepodanie písomnej žiadosti môže byť považované za nezáujem dochádzať s dieťaťom do MŠ a v takom prípade môže riaditeľka školy rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ.

 

Denný poriadok materskej školy

 

Denný poriadok tried I. a II. ( Rozpis denných činností) je zverejnený pre zákonných zástupcov aj na nástenke v šatni.

Preberanie a odovzdávanie detí

 

Zákonný zástupca privedie dieťa do materskej školy spravidla do 8.00 hod. a prevezme ho zvyčajne po 14.00 hod. V prípade dochádzky dieťaťa v inom čase, ak je to nutné, dohodne zákonný zástupca čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil činnosť ostatných deti.  Dieťa od zákonného zástupcu preberá  pedagogický zamestnanec, ktorý zaň zodpovedá od jeho prevzatia, až po jeho odovzdanie pedagogickému zamestnancovi, ktorý ho strieda v práci, zákonnému zástupcovi, alebo inej splnomocnenej osobe. Pedagogickí zamestnanci si deti odovzdávajú na základe písomného zoznamu detí a podpisu. Na prevzatie svojho dieťaťa z materskej školy môže zákonný zástupca písomne splnomocniť aj svoje maloleté dieťa nie mladšie ako 10 rokov, alebo inú pedagogickým zamestnancom známu osobu (príloha č. 3), ktorá po prevzatí za dieťa zodpovedá.  Tento súhlas platí iba na jeden školský rok a musia v ňom byť uvedené všetky osoby, ktoré zákonný zástupca splnomocní na preberanie dieťaťa z materskej školy. Ak pri preberaní nastáva zmena, zákonný zástupca je povinný túto skutočnosť oznámiť triednej učiteľke a podpísať nový súhlas s preberaním svojho dieťaťa z materskej školy. V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa, ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru.

Pokiaľ v nevyhnutných prípadoch rodič potrebuje priviesť dieťa neskôr, respektíve si ho chce skôr vyzdvihnúť je potrebné spôsob prebratia dieťaťa vopred dohodnúť s učiteľom na triede. V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z §7 ods. 1 zákona č.305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí so sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

Ak sa jedná o súdom určené preberanie zákonný zástupca, ktorému je dieťa súdne zverené toto rozhodnutie doloží triednej učiteľke.

 

 Organizácia v šatni

Do šatne majú prístup zákonní zástupcovia a splnomocnené osoby v čase od 6. 00 hod. do 8.00 hod. a od 14.45 do 16.00 hod. Pred vstupom do šatne a tried použijú jednorazové návleky na obuv alebo papuče. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú deti v spolupráci s učiteľkou k samostatnosti a poriadkumilovnosti. Pedagogickí zamestnanci z predškolských tried, zabezpečujú pomoc pri obliekaní detí z malých tried v čase,  kým v ich triedach prebieha výchovno-vzdelávacia činnosť.

Za poriadok a estetickú úpravu v šatni zodpovedajú pedagogickí zamestnanci, za hygienu a uzamknutie vchodu (po skončení prevádzky materskej školy) zodpovedá určený nepedagogický zamestnanec. 

Šatňa je z bezpečnostných dôvodov mimo uvedených hodín pre verejnosť uzamknutá, za čo zodpovedajú nepedagogickí zamestnanci.

 

 Organizácia v umyvárni

 

            Triedy majú samostatnú umyváreň a toalety. Každé dieťa ma vlastný hrebeň, uterák, zubnú kefku a pohár. Za pravidelnú výmenu uterákov, čistenie hrebeňov,  suchú podlahu, celkovú hygienu umyvárne a toaliet  zodpovedá určený nepedagogický zamestnanec. Deti sa v umyvárni a toaletách zdržiavajú spravidla len za prítomnosti pedagogického zamestnanca, ktorý ich vedie k osvojeniu si základných hygienických návykov a sebaobsluhe.  Pomoc pri samoobslužných činnostiach v I. triede: obliekanie, sprevádzanie na WC, hygiene poskytuje pedagogickému zamestnancovi upratovačka.

Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatvorenie vody, spláchnutie WC a dodržiavanie hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedajú pedagogickí zamestnanci a nepedagogický zamestnanec- upratovačka.

 

 Organizácia pri jedle

 

Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stravovania zodpovedá vedúca školskej jedálne. Zabezpečuje  tiež zisťovanie počtu stravníkov. Za pitný režim zodpovedá kuchárka, ktorý zabezpečuje v spolupráci s učiteľkami na triedach.  

Za organizáciu podávania jedla a výchovno – vzdelávaciu činnosť pri jedle zodpovedajú pedagogickí zamestnanci. Vedú deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stravovania, maximálne uplatňujú  individuálny prístup k deťom. Počas jedla nenásilne deti usmerňujú, podľa želania zákonných zástupcov deti prikrmujú. Nenútia  ich jesť. Deti  používajú príbor podľa individuálnych schopností.

Časový harmonogram podávania jedla, jedlo sa deťom podáva v triedach v turnusoch:

Trieda I. 

Desiata 8:30-9:00

Obed  11:15-11:45

Olovrant 14:20-14:45

Trieda II.

Desiata 8:30-9:00

Obed 11:30-12:00

Olovrant 14:10-14:30

 

Organizácia pobytu detí vonku

 

Počas   pobytu   detí   vonku   sú pedagogickí zamestnanci povinní zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť. Pobyt vonku obsahuje pohybové aktivity detí, v rámci školského dvora a vychádzky. Uskutočňuje sa v každom ročnom období a vhodnom počasí. Pobyt detí vonku býva najmenej dve hodiny dopoludnia. Pobyt vonku môže byť skrátený alebo vynechaný pri mimoriadne nepriaznivých meteorologických podmienkach, ktorými sú víchrica, prudký dážď, teploty pod –10oC, alebo pri nadmernom znečistení ovzdušia. V takomto prípade deti ostávajú v herni. V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom na intenzitu slnečného žiarenia a zaraďuje sa 2-krát počas dňa, v dopoludňajších a odpoludňajších hodinách. Pobyt vonku pedagogický zamestnanec premyslí a naplánuje tak, aby bol pre deti zaujímavý a príťažlivý. Neodmysliteľnými činnosťami počas pobytu vonku sú tvorivé aktivity s pieskom, pohybové hry s loptou a iné pohybové, športové a hudobno – pohybové hry, ako aj kreslenie kriedovým pastelom na betón atď. 

Pedagogickí zamestnanci  venujú  deťom zvýšenú pozornosť, dodržiavajú požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle všeobecne záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľky materskej školy. Počas vychádzky sú deti označené reflexnými vestami alebo prvkami, pedagogickí zamestnanci ich upozorňujú na dodržiavanie pravidiel cestnej premávky, používanie terčíka či vizuálna kontrola ľavej, pravej a ľavej strany cesty. Prvý aj posledný v zástupe detí počas vychádzky sa nachádza pedagogický zamestnanec. Pri prechádzaní cez komunikáciu dáva učiteľka znamenie zdvihnutou rukou alebo terčíkom na zastavenie premávky, vchádza na vozovku prvá a odchádza z nej posledná.  

V čase dlhodobej neprítomnosti jedného pedagogického zamestnanca na triede, využije pedagogický zamestnanec pri organizovanej časti pobytu vonku  školský dvor.

Aktivity vyžadujúce zvýšenú bezpečnosť (sánkovanie, dlhá vychádzka, návšteva Základnej umeleckej školy) v tomto čase sám nerealizuje. V súvislosti s prevádzkou materskej školy do 16.00 hod. a nástupom pedagogického zamestnanca na poobednú zmenu od  10:00 hod. pedagogický zamestnanec z rannej zmeny využíva priestory  školského dvora, vytvára deťom podmienky na plnohodnotný pohyb.

 

 Organizácia odpočinku

 

Triedy I. a II.  nemajú samostatné spálne a preto sa v nich  denne rozkladajú ležadlá, v II. triede sú niektoré ležadlá súčasťou prevádzkovo oddeleného priestoru v triede. Za rozkladanie ležadiel je zodpovedná upratovačka, v prípade jej neprítomnosti zabezpečuje jej zástup zriaďovateľ. Počas odpočinku dbá pedagogický zamestnanec  na primerané oblečenie detí. Zabezpečí pravidelné vetranie, ktoré neohrozí zdravie detí (mimo detí – v časti,  kde  sú  umiestnené stoly).

Od odpočívajúcich deti neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku. Odpočinok sa realizuje v závislosti od potrieb deti s minimálnym trvaním 30 minút., v tomto čase sa spravidla realizujú relaxačné aktivity (počúvanie čítaných, sprostredkovaných príbehov v súlade s preberanou témou, alebo obsahovým celkom, počúvanie relaxačnej hudby, pozeranie rozprávok...). So staršími deťmi, najmä 5 – 6 ročnými, je vhodné zvyšnú časť odpočinku venovať pokojnejším hrám a výchovno–vzdelávacím činnostiam, napríklad  čítaniu  rozprávok,   grafomotorickým   cvičeniam,  občasnému pozeraniu detských filmov, krúžkovej činnosti. Dĺžka odpočinku v jednotlivých triedach je uvedená v denných poriadkoch.

 

 Organizácia krúžkovej činnosti

 

Krúžkovú činnosť môžu zabezpečovať kmeňoví učitelia, alebo cudzí lektori. Organizuje sa v popoludňajších hodinách a na základe informovaného súhlasu zákonného zástupcu. /príloha č.2/. Cudzí lektori si dieťa prevezmú od službukonajúceho pedagóga a po ukončení krúžkovej činnosti dieťa odovzdajú opäť službukonajúcemu pedagógovi. V prípade, že si po ukončení aktivity dieťa prevezme zákonný zástupca, lektor túto skutočnosť oznámi službukonajúcemu pedagógovi. Krúžková činnosť sa realizujú na základe ponúk organizácií, alebo lektorov na daný školský rok. Kmeňoví učitelia, alebo cudzí lektori počas činnosti zodpovedajú v plnej miere za zdravie a bezpečnosť detí. Krúžková  činnosť sa organizuje na základe jednorazového informovaného súhlasu zákonného zástupcu.

 

Organizácia ostatných aktivít 

 

Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe plánu práce školy  (triedy si naplánované výlety v septembri zapracujú do Plánu práce), a informovaného súhlasu   zákonného zástupcu (príloha č. 1), najviac na jeden deň s prihliadnutím na bezpečnostné, hygienické a fyziologické potreby deti a so zabezpečením teplého obeda pre deti. Pred uskutočnením  výletu alebo exkurzie pedagogický zamestnanec  poverený riaditeľom organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé zúčastnené osoby svojim podpisom. Na výlety a exkurzie s deťmi predškolského veku sa môžu  použiť aj hromadné dopravné  prostriedky. Takéto aktivity sa uskutočňujú s informovaným súhlasom zákonného zástupcu dieťaťa. Zákonný zástupca dieťaťa svojim podpisom na Informovanom súhlase, súhlasí s účasťou dieťaťa na výlete, alebo exkurzii a je riadne oboznámený s ich obsahom. Informovaný súhlas sa zákonnému zástupcovi dáva na podpis vždy, keď sa jeho dieťa má zúčastniť niektorej z hore uvedených akcií alebo aktivít.

V prípade rozvedených zákonných zástupcov, je dostačujúce ak získa súhlas od toho zákonného zástupcu, ktorému je dieťa súdom zverené do výlučnej osobnej starostlivosti lebo v uvedených aktivitách nejde o podstatné otázky výchovy dieťaťa, a teda nie je nevyhnutný súhlas druhého zákonného zástupcu.

Súťaží sa deti zúčastnia len s informovaným súhlasom zákonných zástupcov a dodržaní všetkých právnych predpisov zabezpečujúcich bezpečnosť detí. Na rodičovskom stretnutí, alebo propagáciou na nástenkách je rodič oboznámený s výletom, exkurziou, alebo akciou materskej školy, ktorá sa pripravuje. Tiež sú oboznámený s ročným plánom aktivít na spoločnom rodičovskom stretnutí na začiatku školského roka.

 

 

Organizácia úsporného režimu materskej školy

 

Z dôvodu ekonomickej rentability vynakladania s finančnými prostriedkami spojenými s prevádzkou materskej školy, riaditeľka materskej školy v opodstatnených prípadoch z dôvodu zvýšenej chorobnosti detí a to hlavne v zimných mesiacoch a ich nízkej dochádzky do materskej školy, môže rozhodnúť o spájaní  tried v jednotlivých  triedach. Spájajú sa tie triedy, kde je nízky počet detí. Pri rozhodnutí  o spájaní tried sa dbá  na zabezpečenie kvalitnej výchovno-vzdelávacej činnosti.

Nadbytok  zamestnancov a organizačné zabezpečenie bežného chodu materskej školy v takomto prípade riaditeľka materskej školy rieši čerpaním náhradného voľna za prácu nadčas alebo dovolenky. Tak isto sa postupuje v prípade viacnásobného jednodňového výpadku pedagogických zamestnancov z dôvodu ich choroby, účasti na školeniach, alebo vysokoškolskom štúdiu, konferenciách, kontinuálnom vzdelávaní...atď. V prípade dlhodobého výpadku pedagogického zamestnanca z dôvodu práceneschopnosti, riaditeľka materskej školy zabezpečí plnohodnotnú výchovno-vzdelávaciu činnosť internými pedagogickými  zamestnancami. 

O úsporných opatreniach v prevádzke môže riaditeľka materskej školy rozhodnúť taktiež v prípade problémov s dodávkou energií, vody a podobne so súhlasom zriaďovateľa.   

Zákonný zástupca dieťaťa je v každom z uvedených prípadov o vzniknutej situácii informovaný triednou učiteľkou.

 

 Vykonávanie pedagogickej praxe v materskej škole

Študentky stredných a vysokých škôl, ktoré majú záujem o vykonávanie pedagogickej   praxe  počas  školského  roka,  sa  hlásia u riaditeľky materskej školy.

Riaditeľka materskej školy :

 zabezpečí poučenie  študentiek  o BOZP    na   pracovisku, o čom  sa vypracuje  písomný  záznam  s podpismi   poučených,

 oboznámi   študentky    so   Školským    poriadkom    materskej    školy a školskou dokumentáciou materskej školy podľa usmernenia ich kmeňovej školy, ŠkVP

 zaradí študentky do tried.

 

 

Úhrada príspevkov v materskej škole:

 

Príspevky v materskej škole sa uhrádzajú na základe  Všeobecne  záväzného nariadenia obce Stožok č. 9/2022 z dňa 01.01.2023 / 15 eur mesačne za deti od 2 rokov, príspevok sa uhrádza v troch splátkach za mesiace 9,10,11,12 15x4 (60 eur), 1,2,3,15x3 eur (45 eur), 4,5,6 15x3 (45eur), (prípadne 7 mesiac počas letných prázdnin, teda 4, 5, 6, 7,15x4 eur t.j. 60 eur), viď. VZN na informačnej tabuli školy o určení   príspevkov    od   zákonných zástupcov detí   na čiastočnú    úhradu výdavkov v materských školách a školských jedálňach pri materskej škole v znení zmien a doplnkov za   pobyt   dieťaťa   v materskej škole zriadenej obcou Stožok. 

 Možnosť platby v hotovosti v materskej škole

Príspevok sa uhrádza vopred do 10. dňa v kalendárnom mesiaci v materskej

škole.

 

Príspevok v materskej škole sa neuhrádza za dieťa:

 ktoré má jeden rok pred  začiatkom plnenia  povinnej  školskej dochádzky,

 ak  zákonný zástupca dieťaťa predloží riaditeľke materskej školy doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi,

 ktoré je umiestnené v zariadení na  základe rozhodnutia súdu,

Príspevok v materskej škole na základe rozhodnutia zriaďovateľa sa neuhrádza za

dieťa:

 ktoré má prerušenú dochádzku do materskej školy na viac ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby (potvrdenie lekára) alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom (vopred zaplatený príspevok sa v prípade potreby rieši kompenzáciou v nasledujúcom mesiaci),

  ktoré nedochádzalo do materskej školy v čase školských prázdnin alebo bola prerušená prevádzka materskej školy zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi; v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca pomernú časť určeného príspevku, 

 ak zákonný zástupca uhradí príspevok a nastanú podmienky podľa uvedených bodov, materská škola vráti alebo započíta úhradu na ďalší mesiac už zaplatený príspevok na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu.

 Z dôvodu neuhradenia príspevkov v zmysle Všeobecne záväzného nariadenia obec Stožok o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materských školách a školských jedálňach pri materskej škole v znení zmien a doplnkov, môže riaditeľka po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu riešiť s tým, že písomne upozorní zriaďovateľa na riešenie situácie s vymáhaním nedoplatkov za vyššie spomenuté príspevky, nakoľko zriaďovateľ ako príjemca týchto finančných prostriedkov má oprávnenie na ich vymáhanie od zákonitých zástupcov v rámci priestupkového konania. 

 

Príspevok na stravovanie dieťaťa – pokiaľ sa dieťa v materskej škole stravuje, zákonný zástupca alebo iná osoba, ktorá má voči dieťaťu vyživovaciu povinnosť, uhrádza okrem mesačného príspevku na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy aj výdavky na stravovanie dieťaťa. Ak má dieťa zdravotné problémy a nemôže sa stravovať bežným spôsobom, zákonný zástupca predloží riaditeľke žiadosť o výnimku zo stravovania( diétne stravovanie) a potvrdenie s vyjadrením od lekára špecialistu o tejto skutočnosti. Každá žiadosť o výnimku zo stravovania sa posudzuje individuálne a prejednáva sa na pedagogickej rade a v stravovacej komisii. 

Materská škola je povinná poskytnúť stravovanie nasledovne:

 Režim stravovania v zariadení pre deti a mládež  musí byť organizovaný tak, aby zodpovedal veku, zdravotnému stavu a fyzickej záťaži žiakov a detí predškolského veku. Podávaná strava musí byť zdravotne neškodná a výživovo hodnotná.

 Režim stravovania detí predškolského veku musí prevádzkovateľ organizovať tak, aby zabezpečil pre deti v materskej škole podávanie desiaty, obeda a olovrantu.

 Ak ide o deti dochádzajúce do materskej školy len na dopoludňajšie hodiny, podáva sa dieťaťu len  desiata.

 Ak sú deti prítomné v materskej škole aj v čase obeda, materská škola je povinná  podávať dieťaťu  aj obed.

 Časový odstup medzi jednotlivými jedlami najviac tri hodiny.

 Pitný režim žiakov a detí počas celého pobytu v zariadení podávaním pitnej vody alebo výživovo hodnotných nápojov a pitie hygienicky vyhovujúcim spôsobom.

Výška príspevku na celodenné stravovanie dieťaťa v materskej škole hradeného zákonným zástupcom je určená Všeobecným  záväzným nariadením  obce Stožok (VZN č.4/2018) o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materských školách a školských jedálňach pri materskej škole. Stravovanie detí v materskej škole sa uskutočňuje za čiastočnú  úhradu nákladov spojených s činnosťou v školských jedálňach pri materskej škole  v zriaďovateľskej pôsobnosti obce. Príspevok je na jeden deň je určený  jednotne.

 

 Zákonný zástupca má možnosť odhlásiť svoje dieťa zo stravy denne v čase od 7.00 hod. do 8.00 hod. priamo v školskej jedálni a to: osobne (školská jedáleň v prevádzkovej časti budovy materskej školy), alebo na telefónnom čísle 045/3811013

 3. Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

  Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

Za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľka materskej školy. Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú pedagogickí zamestnanci materskej školy v čase od prevzatia dieťaťa od jeho zákonného zástupcu (ním splnomocnenej osoby) až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe. Pedagogickí zamestnanci sú zodpovední za vytvorenie pokojnej a tvorivej atmosféry v materskej škole, ochranu psychického zdravia dieťaťa, nepoužíva voči nemu telesné tresty ani neprimerané inhibičné metódy výchovy.  

Za dodržiavanie hygienických predpisov v priestoroch materskej školy a ochranu zdravia  detí  zodpovedajú  aj nepedagogickí  zamestnanci a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne. 

V triede s celodennou výchovou a vzdelávaním zabezpečujú predprimárne vzdelávanie striedavo na zmeny dvaja učitelia.  

 

Materská škola je pri výchove a vzdelávaní a pri činnostiach súvisiacich s výchovou a vzdelávaním   povinná:

 prihliadať   na  základné  fyziologické  potreby detí,

 vytvárať   podmienky   na   zdravý   vývin   detí   a na   predchádzanie   sociálno-patologických   javov,

 poskytnúť nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí,

 viesť evidenciu školských úrazov, ku ktorým došlo počas výchovno-vzdelávacej činnosti  a pri   činnostiach   organizovaných   školou,   pri  vzniku školského úrazu vyhotoviť záznam o školskom úraze. Pri školských úrazoch   je  potrebné postupovať podľa Metodického usmernenia   MŠ  SR č. 4/2009-R k zavedeniu jednotného postupu škôl, školských zariadení a vysokých    škôl pri vzniku registrovaného školského úrazu a pri evidencii nebezpečných udalostí,

 ak  dieťa  počas dňa ochorie, učiteľka  zabezpečí  jeho izoláciu od ostatných detí, dozor  ním   poverenou   osobou   z radov   zamestnancov   materskej   školy a informuje  zákonného  zástupcu  dieťaťa,  respektíve  splnomocnenú  osobu, 

 pitný program detí sa realizuje v jednotlivých triedach. Každé dieťa má svoj vlastný pohár, v triede. V džbánoch je pripravený čaj alebo voda. Pitie pripravujú prevádzkoví pracovníci každé ráno. Pedagogickí zamestnanci obsluhujú deti pri pití a hygiene pohárov. Staršie deti sa obsluhujú individuálne podľa svojich schopností. Deti môžu piť podľa potreby niekoľkokrát za deň, 

 na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 21 detí od štyroch do  piatich  rokov alebo 22 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí alebo pri   činnostiach,   ktoré   si  vyžadujú  zvýšený  dozor,  riaditeľka materskej školy zabezpečí  ďalšieho   zamestnanca    materskej    školy,    ktorý   pod  vedením   učiteľky  dbá   na bezpečnosť  detí.

S triedou  s deťmi mladšími  ako  tri roky,  s deťmi   vo  veku   od   troch do štyroch rokov  a s deťmi  so   zdravotným   znevýhodnením    sa    uskutočňuje   vychádzka  detí  vždy za  prítomnosti  dvoch  zamestnancov,

 za   bezpečnosť   detí   počas  krúžkovej   činnosti zodpovedá učiteľ.   Ak krúžkovú činnosť  vykonáva so  súhlasom  zákonných  zástupcov lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá   lektor,

 elektrické    spotrebiče,    vypínače,   zásuvky  a elektrické   vedenie  musí   byť zabezpečené  proti  možnosti   použitia    deťmi,

 každá osoba je povinná dodržiavať určený prísny z á k a z f a j č i ť v priestoroch interiéru a exteriéru materskej školy ,

 pri činnostiach,  ktoré  sa  vykonávajú  ako súčasť výchovno-vzdelávacej činnosti materskej  školy  a ktoré  si   vyžadujú   zvýšený  dozor, riaditeľka materskej školy zabezpečí počet pedagogických  zamestnancov  takto :

     - na plavecky výcvik najviac osem detí na jedného pedagogického zamestnanca,

     - na lyžiarsky výcvik najviac desať deti na jedného pedagogického zamestnanca,

     - pri saunovaní najviac desať detí na jedného pedagogického zamestnanca,

     -  do   školy  v prírode  je  počet  detí   vysielaný   podľa   vyhlášky   

     - na   výletoch  a exkurziách    je  zabezpečený   dozor   dvoch   pedagogických zamestnancov  a minimálne    jednej  poverenej  plnoletej osoby, s počtom detí podľa školského zákona.

Opakované oboznamovanie zamestnancov z predpisov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci zriaďovateľ materskej školy zabezpečuje jedenkrát za dva roky. 

 

Postup zamestnancov pri úrazoch detí

Ak dieťa utrpí úraz, ktorý nie je potrebné ošetriť lekárom, ošetrí ho učiteľka obvyklým spôsobom. Úraz a spôsob ošetrenia zaeviduje v evidencii neregistrovaných školských úrazov. Ak dieťa utrpí úraz, ktorý si vyžaduje ošetrenie lekárom, zmenu vykonávajúca učiteľka sa ihneď skontaktuje so zákonným zástupcom dieťaťa, s ktorým sa dohodne na ďalšom postupe. Ak je zákonný zástupca nezastihnuteľný, odvedie dieťa na lekárske ošetrenie zdravotníckym vozidlom a zabezpečí pedagogický dozor k ostatným deťom. Po návrate z ošetrenia zaznamená úraz v evidencii školských úrazov a znovu sa pokúsi o telefonický kontakt so zákonným zástupcom dieťaťa. Zabezpečí odovzdanie lekárskeho záznamu o ošetrení úrazu zákonnému zástupcovi dieťaťa. V prípade úrazu, ktorý ohrozuje život dieťaťa, zmenu vykonávajúca učiteľka požiada  kolegyňu o privolanie rýchlej zdravotnej pomoci a zákonného  zástupcu,  súčasne dáva  dieťaťu prvú pomoc. Ak dieťa potrebuje ošetrenie v nemocnici, zmenu vykonávajúca učiteľka ho sprevádza až do príchodu zákonného zástupcu. Dozor nad ostatnými deťmi zabezpečí iný pedagogický dozor. Taktiež úraz zaznamená do evidencie školských úrazov a lekársku správu odovzdá zákonnému zástupcovi.

 

 Postup zamestnancov pri evidencii úrazov detí

 materská škola vedie knihu evidovaných a registrovaných školských úrazov,

 evidencia obsahuje:

- meno a priezvisko dieťaťa, ktoré utrpelo úraz,

- deň,  hodinu,  charakter  úrazu,  miesto, kde došlo k úrazu, stručný popis, ako k úrazu došlo,

- meno  a priezvisko pedagogického zamestnanca, ktorý  vykonával dozor    v čase  vzniku   úrazu,   svedkov  úrazu,  dátum   zapísania  úrazu    do  evidencie,

- počet vymeškaných dní z dôvodu úrazu (ak dieťa nenastúpi po úraze do    materskej  školy),

- zdravotnú poisťovňu dieťaťa,

- v prípade   návštevy lekárskeho   zariadenia, názov  zariadenia, v ktorom bolo vykonané ošetrenie úrazu, 

Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom školskom úraze a v prípade, ak sa následky úrazu prejavia neskôr. Záznam do knihy evidencie úrazov spisuje pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu nad dieťaťom dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa. Ak ani to nie je možné, záznam spíše zamestnanec poverený riaditeľkou materskej školy.

Záznam do knihy evidencie úrazov vykoná pedagogický zamestnanec v deň úrazu. Ak dieťa chýba menej ako 3 dni (teda 0 až 3 dni), tento úraz sa považuje za neregistrovaný školský úraz. Ak dieťa z dôvodu školského úrazu chýba v materskej škole na základe stanoviska ošetrujúceho lekára viac ako tri dni (teda 4 dni a viac), považujeme tento úraz za registrovaný školský úraz.

Materská škola spisuje záznam o registrovanom školskom úraze najneskôr do štyroch dní po oznámení vzniku registrovaného školského úrazu. Záznam o registrovanom školskom úraze spisuje podľa vzoru pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu nad dieťaťom dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa, ktorý úraz zaevidoval, a to najneskôr do 4. kalendárnych dní odo dňa vzniku úrazu. Záznam podpíše zákonný zástupca dieťaťa, učiteľka, ktorá záznam spísala a riaditeľka  materskej školy. Zamestnanec spisujúci záznam pozve k spísaniu záznamu zákonného zástupcu dieťaťa.

Záznam o registrovanom úraze dostanú: zákonný zástupca dieťaťa, materská škola, zriaďovateľ školy. Vo veci finančného odškodnenia školského úrazu  ďalej koná riaditeľka materskej školy v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa.

 

 Ochrana pred sociálno-patologickými javmi

 

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú pedagogickí zamestnanci povinní zabezpečovať aktívnu ochranu pred sociálno-patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade oprávneného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu, bezodkladne riešiť problém s vedením materskej školy, prípadne s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru. 

 

Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

 

V záujme zdravého vývinu detí sú pedagogickí zamestnanci povinní oboznamovať deti predškolského veku s nebezpečnými látkami, ktoré môžu viesť k budúcej závislosti a užívaniu legálnych a nelegálnych drog. Pri oboznamovaní s nebezpečenstvom užívania legálnych a nelegálnych drog pedagogickí zamestnanci využívajú:

 primeranú formu informovania  deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka,                                                           

 vedú deti k zdravému životnému štýlu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie, 

 v prevencii využívajú vhodnú a dostupnú literatúru (napríklad “Nenič svoje múdre

telo“), a preventívne výukové programy zakomponované do výchovnovzdelávacieho plánu práce v každej triede, 

 poskytujú deťom dostatok podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych aktivít, a tým ich vedú k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy nemali svoje miesto, 

 vytvárajú nefajčiarske prostredie – v priestoroch materskej školy a jej areálu, ako i počas všetkých školských podujatí je zakázané fajčiť bez ohľadu na vek, 

 v priestoroch materskej školy a jej areálu, ako i počas všetkých školských podujatí je zakázané nosiť a konzumovať alkoholické nápoje,

 dbajú na to, aby sa do budovy materskej školy nedostali žiadne nepovolané osoby, a tým zamedzili možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti, 

 v prípade ponuky riaditeľka materskej školy umožní pedagogickým zamestnancom zúčastňovať sa na školeniach s touto tematikou, prípadne študovať literatúru a ostatné materiály s tematikou drog a ich šírenia, 

 v prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí materskej školy bezodkladne informovať kompetentných, ktorí vykonajú okamžité opatrenia,

 priebežne informovať zákonných zástupcov o prípadných preventívnych aktivitách materskej školy a možnostiach odbornej pomoci, 

4. Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

 

 Pri každom svojvoľnom poškodení alebo zničení majetku materskej školy sa bude  požadovať   úhrada  od  zákonného zástupcu dieťaťa, ktoré poškodenie spôsobilo. Vzťahuje sa to aj na splnomocnenú osobu, ktorá prichádza do materskej školy pre  dieťa. Pokiaľ   škoda   vznikla   nedostatočným  dozorom   pedagogického zamestnanca  nad dieťaťom,  náhrada  škody   sa   od   zákonných   zástupcov  dieťaťa   nebude  požadovať.

 Vchody do materskej školy sú zaistené zámkami. Kľúče od jednotlivých vchodov  má   riaditeľka   materskej   školy,   pedagogickí   zamestnanci,  ktorí vchody ráno  odomykajú a nepedagogický    zamestnanec- upratovačka.

Hospodársku časť budovy odomykajú aj uzamykajú zamestnanci  školskej  jedálne.   V priestoroch   materskej   školy   je   bez  sprievodu  zamestnanca materskej školy  akýkoľvek pohyb cudzej osoby zakázaný.

Popoludní,   po    skončení    prevádzky   v triede pedagogický zamestnanec, podľa rozpisu zmien,  uzamyká    budovu,   skontroluje  uzatvorenie okien.

Po    ukončení   prevádzky materskej školy   sú   pedagogickí zamestnanci povinní  odložiť   didaktickú  techniku   na   vopred určené.

Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v dohode o hmotnej   zodpovednosti,   ktorá  je so zamestnancom uzatvorená písomne. Ďalšie    práva   a povinnosti    súvisiace   s ochranou   majetku   si   zamestnanci plnia v zmysle  popisu   práce.

Osobné  veci  si zamestnanci   materskej školy odkladajú na určené  miesto  pre pedagogických zamestnancov pri každej triede a nepedagogických zamestnancov.

 

 

 

 Spôsob zaznamenávania zmien v školskom poriadku:

 

V prípade, ak sa ukáže, napr. na základe zmien v právnych prepisoch, príp. po vydaní nových usmernení a pokynov zriaďovateľa, príp. na základe zistení Štátnej školskej inšpekcie atď., že je potrebné niektoré časti školského poriadku zmeniť alebo vypustiť, realizuje sa to formou dodatkov, ktoré sa číslujú od 1 po N. Dodatok k platnému školskému poriadku sa môže vypracovať kedykoľvek v priebehu roka.

 

 Školský poriadok školy bol prerokovaný a odsúhlasený Radou školy dňa ................na prevádzkovej porade nepedagogickými zamestnancami prerokovaný dňa ........................a pedagogickou radou prerokovaný a odsúhlasený dňa............................., zákonnými zástupcami na triednych  rodičovských združeniach prerokovaný a podpisom odsúhlasený (viď zápisnice z triednych rodičovských združení).

Školský poriadok je záväzný pre všetkých  zamestnancov materskej školy, deti a ich zákonných zástupcov.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Záverečné ustanovenia

 

Školský poriadok školy je spracovaný v súlade s/so:

 

• zákonom    č.   245/2008  Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení   niektorých  zákonov,

• zákonom   č. 355/2007   Z. z.  o ochrane,   podpore a rozvoji  verejného zdravia a o zmene  a doplnení niektorých zákonov,

• zákonom   č. 596/2003   Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene   a doplnení niektorých zákonov  v znení neskorších predpisov,

• vyhláškou  MŠ  SR  č. 541/2021 Z.  z.  o materskej  škole 

• všeobecným  záväzným   nariadením  obce Stožok   č.  4/2018  a jeho dodatkov   určení    príspevkov   od      zákonných    zástupcov    detí    na   čiastočnú  úhradu   výdavkov   v materských školách   a v školských   jedálňach  pri materskej  škole  

 v znení zmien a doplnkov,

• pracovným  poriadkom   pre  pedagogických  a ostatných zamestnancov Materskej    školy  Stožok 307,  Detva 962 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Každý zamestnanec MŠ je preukázateľne oboznámený s obsahom tohto Školského poriadku a svojim podpisom potvrdzuje povinnosť dodržiavať ho v plnom rozsahu svojho zaradenia.

 

Školský poriadok nadobúda účinnosť dňom jeho schválenia.

Titul, meno, priezvisko

Podpis

Mgr. Jana Melichová     

 

Mgr. Viera Klimová

 

Katarína Luptáková       

 

Lucia Tomoriová

 

Katarína Melichová       

 

Romana Harazinová         

 

Jana Fekiačová

 

Ivana Luptáková

 

Jana Kulichová              

 

 

V Stožku dňa:........................

Mgr. Ivona Ungvarská  .........................................

Riaditeľka MŠ

 

Školský poriadok spracovala a vydala riaditeľka materskej školy Mgr. Ivona Ungvarská

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Derogačná klauzula

 

 

 

Zrušovacie ustanovenie: Vydaním školského poriadku sa ruší predchádzajúci školský poriadok, ktorý bol platný od 01. 09. 2023 do 31. 08. 2024.

 

 

 

 

 

 

 

Stožok dňa....................                                                  Mgr. Ivona Ungvarská                                                                                                                               

                                                                                   riaditeľka materskej školy

 

 

Materská škola Stožok 307

Obecný úrad Stožok

                                                                                     Stožok č.47

                                                                                     962 12 Detva

 

Vec: Žiadosť o schválenie časovej prevádzky materskej školy

 

            Riaditeľka Materskej školy Stožok 307, Mgr. Ivona Ungvarská žiada obec Stožok v zmysle § 1 ods.(4) Vyhlášky MŠ SR č. 541/2021 o materskej škole, o schválenie časovej prevádzky materskej školy v školskom roku 2024/2025 od 06:00 do 16:00 hod.

 

 

V Stožku 31.08.2024                                                      .................................................

                                                                                             Mgr. Ivona Ungvarská

                                                                                                riaditeľka MŠ

 

Obec Stožok ako zriaďovateľ Materskej školy, Stožok 307

v zmysle § 1 ods.(4) Vyhlášky MŠ SR č. 541/2021 o materskej škole

súhlasí

s prevádzkovaním materskej školy s celodennou výchovou a vzdelávaním v školskom roku 2024/2025 v čase pracovných dní od 06:00 do 16:00 hod.

 

 

V Stožku 31.08.2024                                               ........................................................

                                                                                           Bc. Darina Petrincová

                                                                                                  starostka obce

 

 

 

Materská škola Stožok 307

Rada školy

                                                                                     pri MŠ Stožok 307

                                                                                     962 12 Detva

 

Vec: Žiadosť o vyjadrenie sa k dokumentom

 

            Žiadam o vyjadrenie sa k dokumentom Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti MŠ Stožok 307 za školský rok 2023/2024, Školský poriadok, Plán práce Materskej školy na školský rok 2024/2025.

 

 

Vyjadrenie Rady školy: ...................................................

 

 

 

Dňa:....................................                                               .................................................

                                                                                                   Bc. Dominika Vajsová

                                                                                              predsedkyňa Rady školy

 

                                                                                           ..................................................

                                                                                                Mgr. Ivona Ungvarská

                                                                                                   riaditeľka MŠ

 

 

Príloha č. 1

 

 

Materská škola, Stožok 307

 Informovaný súhlas zákonného zástupcu – exurkzie, výlety

 V zmysle § 28 ods. 17 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní  ( školský zákon ) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a § 5 ods. 4 vyhlášky MŠ SR č. 541/2021 Z.z. o materskej škole, Materská škola, Stožok 307, na základe plánu školy organizuje:

 Dátum realizácie :                                                                  Miesto a čas stretnutia: 

Pedagogický zamestnanec poverený organizačným zabezpečením : 

 Poučenie zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia vykonané dňa: 

 Zdravotný dozor: 

Postup pri úraze alebo iných komplikáciách: poskytnutie prvej pomoci, informácia rodičom

 Program:

 Riziká:

 

- Dopravná nehoda

- Nepriaznivé počasie

 

Vzhľadom na vyššie uvedené riziká je zákonný zástupca povinný:

- Zabezpečiť vhodný odev a obuv podľa počasia, dať deťom vreckovky, vodu, ochrana hlavy a očí

- Pravdivo informovať o zdravotnom stave dieťaťa

 

 

 

 

 

.................................................................................................................................................................

Vyjadrenie zákonného zástupcu:  Som si vedomý/á  právnej zodpovednosti za dieťa a dobrovoľne som sa rozhodol/a,  aby môj /a   syn/ dcéra   ..............................................................................................zúčastnil/a  Potvrdzujem, že som bol/a oboznámený/á s obsahom informovaného súhlasu a bol/a som riadne poučený/á o dôsledku svojho súhlasu.

 

 

V Stožku,  dňa:

 

Meno a priezvisko zákonného zástupcu:

Podpis zákonného zástupcu:

 

 

Príloha č. 2

 Materská škola, Stožok 307

Informovaný súhlas zákonného zástupcu žiaka materskej školy s prijatím do krúžku

podľa § 2 písm. y) a § 28 ods. 16 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov ako aj podľa § 6 ods. 3 vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 541/2021 Z. z. o materskej škole v znení neskorších predpisov si Vás dovoľujeme informovať o organizovaní krúžkovej činnosti

Názov krúžku: 

Obdobie činnosti krúžku: od             do 

Program krúžku:

 Zodpovedný vedúci krúžku: 

Náklady zákonného zástupcu:

Náklady súvisiace s krúžkovou činnosťou hradí zákonný zástupca žiaka. Za bezpečnosť detí zodpovedá vedúci krúžku.

Potvrdzujem, že som bol(a) oboznámený(á) s organizáciou záujmového krúžku a že som bol riadne poučený(á) o dôsledkoch môjho súhlasu.

S účasťou na krúžkovej činnosti súhlasím / nesúhlasím*

Meno a priezvisko dieťaťa: 

dátum narodenia: 

adresa bydliska: 

 

 V ......................................................  dňa ................................................... 

 

  meno a priezvisko zákonného zástupcu žiaka                                podpis zákonného zástupcu žiaka

 

 

 

                                               

* nehodiace sa prečiarknite

Príloha č.3

 Materská škola Stožok 307

Rodičia ( zákonný zástupca ):

Otec:  ...............................................................

Matka:  .............................................................

Bydlisko:   ........................................................

 S P L N O M O C N E N I E

 Týmto splnomocňujeme 

1.............................................................................................. dátum narodenia:..................................... , ktorá (-ý ) je našou (-ím) * ..........................................

2.............................................................................................. dátum narodenia:..................................... , ktorá (-ý ) je našou (-ím) * ..........................................

3.............................................................................................. dátum narodenia:..................................... , ktorá (-ý ) je našou (-ím) * ..........................................

4.............................................................................................. dátum narodenia:..................................... , ktorá (-ý ) je našou (-ím) * ..........................................

5.............................................................................................. dátum narodenia:..................................... , ktorá (-ý ) je našou (-ím) * ..........................................

k prevzatiu nášho dieťaťa: ..............................................................   narod.: ..............................

z Materskej školy Stožok 307, 962 12 Detva

Po prevzatí z MŠ zaň nesie plnú zodpovednosť splnomocnená osoba podľa §3 ods.5 a ods. 6 v zmysle Vyhlášky MŠ SR č.541/2021 Z.z. , doplnená vyhláškou č.308/2009

 Splnomocnenie je platné v školskom roku:   

 Podpis rodičov ( zákonných zástupcov/ ) :     

...............................................................................

 

V Stožku  dňa:  ....................................  

 

* brat, sestra, starí rodičia , priateľ, priateľka, sused, suseda,...

  

 

 

Príloha č.4 

 

 

Materská škola Stožok 307

 

 V y h l á s e n i e

 

Vyhlasujem, že dieťa ............................................. bytom v .......................... neprejavuje príznaky akútneho ochorenia a že regionálny úrad verejného zdravotníctva ani lekár všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast menovanému dieťaťu nenariadil karanténne opatrenie (karanténu, zvýšený zdravotný dozor alebo lekársky dohľad).

Nie je mi známe, že by dieťa, jeho rodičia alebo iné osoby, ktoré s ním žijú spoločne v domácnosti, prišli v priebehu ostatného mesiaca do styku s osobami, ktoré ochoreli na prenosné ochorenie (napr. hnačka, angína, vírusový zápal pečene, zápal mozgových blán, horúčkové ochorenie s vyrážkami).

Som si vedomý(á) právnych následkov v prípade nepravdivého vyhlásenia, najmä som si vedomý(á), že by som sa dopustil(a) priestupku podľa § 56 zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

 

V .................................... dňa ...................

 

Meno, priezvisko, adresa, tel. č. a podpis zákonného zástupcu .................................................  

 

___________________________________________________________________________

 

 

DODATOK č.1

Prijímanie do Materskej školy, Stožok 307, pre šk. rok  2024/2025

ŠKOLSKÝ PORIADOK

Materskej školy, Stožok 307

Int. Č: 1/2024

V pedagogickej rade prerokované dňa: 30.08.2024

V Rade školy schválené dňa: 30.08.2024

Vydané dňa: 30.08.2024

Platnosť od: 01.09.2024

Názov organizácie: Materská škola

Sídlo organizácie: Stožok 307, 962 12

Kontakt: telefón: 045/981 10 13

web: msstozok.edupage.org

mail: msstozok@gmail.com

Právne postavenie: Materská škola bez právnej subjektivity

IČO: 710020830

Zriaďovateľ: Obec Stožok

                        Stožok č. 47, 962 12 Detva

 

 

 

 

 

Prijímanie do Materskej školy Stožok 307, šk. rok  2025/2026

 

Riaditeľka Materskej školy v Stožku oznamuje zákonným zástupcom informácie o prijímaní detí do MŠ v Stožku v súlade so zákonom NR SR č. 209/2019, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (§59 a §59a).

 

  • Dieťa sa do materskej školy prijíma na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu, ktorú predloží riaditeľovi materskej školy, spolu s potvrdením o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast. Potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa musí obsahovať aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa
  • Na predprimárne vzdelávanie do materskej školy sa spravidla prijíma dieťa od troch rokov jeho veku. Prednostne sa prijímajú deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné.
  • Pre dieťa, ktoré dosiahlo päť rokov veku do 31. augusta 2025 je predprimárne vzdelávanie povinné.
  • Povinnosťou každého rodiča bude prihlásiť dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, ak doteraz materskú školu nenavštevuje.
  • Deti, ktoré už navštevujú materskú školu a dovŕšia 5 rokov veku do 31. augusta 2025,

plynulo pokračujú v plnení povinného predprimárneho vzdelávania.

  • Ak dieťa nedosiahne po dovŕšení šiesteho roka veku školskú spôsobilosť môže

pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania na základe:

    1. písomného súhlasu zariadenia výchovného poradenstva a prevencie,
    2. písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast
    3. informovaného súhlasu zákonného zástupcu
  • Riaditeľka materskej školy vydá rozhodnutie o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania.
  • Pre tieto deti bude trvať dva školské roky.

 

Povinné predprimárne vzdelávanie dieťaťa, ktoré nedovŕši päť rokov veku

Ak rodič požiada, aby bolo na povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole prijaté    dieťa, ktoré nedovŕšilo piaty rok veku do 31. augusta 2025, je povinný k žiadosti predložiť:

  1. súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie
  2. súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

 

Spádová materská škola

Povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa v materskej škole v obci, v ktorej má trvalý pobyt (ďalej len „spádová materská škola“), ak rodič pre dieťa nevyberie inú materskú školu. Dieťa môže plniť povinné predprimárne vzdelávanie aj v inej ako spádovej materskej škole, ak ho riaditeľ tejto materskej školy prijme na predprimárne vzdelávanie. Spádová materská škola sa určuje len pre deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.

 

 

Ak bude v čase prijímania detí do materskej školy pretrvávať mimoriadna situácia, núdzový stav alebo výnimočný stav vyhlásený v súvislosti s ochorením COVID-19 sa budú prihlášky podávať elektronickou formou, prípadne poštou.

 

Žiadosti zákonného zástupcu o prijatie dieťaťa do materskej školy na školský rok 2025/2026 sa budú podávať v čase od 1. mája do 15. mája 2025.

Riaditeľka materskej školy vydá rozhodnutie o prijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie do 30. júna školského roka, ktorý predchádza školskému roku, v ktorom sa má predprimárne vzdelávanie dieťaťa začať. (t. j. pre školský rok 2025/2026 do 30. júna 2025).

 

 

Nedbanie o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania

  • Plnenie povinného predprimárneho vzdelávania znamená, že dieťa pravidelne denne dochádza do materskej školy a to najmenej štyri hodiny denne, (okrem času školských prázdnin).
  • Ak dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, neospravedlnene vynechá viac ako päť dní v mesiaci = zákonný zástupca nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania.
  • Ak zákonný zástupca neprihlási dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania = nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania.
  • Ak rodič nebude dbať o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, riaditeľka školy bude povinná oznámiť úradu práce, sociálnych vecí a rodiny a obci, v ktorej má dieťa trvalý pobyt a túto skutočnosť.
  • Z toho vyplýva, že príslušný úrad bude takéto nedbanie následne riešiť uplatnením inštitútu osobitného príjemcu.
  • Pre zákonných zástupcov detí, ktoré dovŕšia 5 rokov veku k 31.8. vyplýva povinnosť podať v určenom termíne v máji 2025, prihlášku do spádovej materskej školy a po prijatí dbať o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania.

 

Ospravedlnenie neprítomnosti

  • Neprítomné môže byť dieťa napríklad z dôvodu choroby, prípadne pre mimoriadne  udalosti v rodine, pre mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,
  • Neprítomnosť, ktorá trvá tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, ospravedlňuje jeho zákonný zástupca,
  • Ak bude dieťa dlhšiu dobu neprítomné predloží rodič potvrdenie od lekára

 

Podmienky prijímania detí do Materskej školy  v Stožku budú zverejnené po dohode so zriaďovateľom na informačnej tabuli materskej a webovej stránke materskej školy.

Žiadosti o prijatie do MŠ v Stožku budú zverejnené na webovej stránke školy, tlačená verzia bude dostupná vo vestibule  MŠ.

 

 

Podmienky prijatia dieťaťa na predprimárne vzdelávanie do MŠ v Stožku na    školský rok 2025/2026

 

 

Termín podávania žiadostí:  od 1.mája 2025 do 15.mája 2025

 

Na školský rok 2025/2026 sa z dôvodu obmedzenej kapacity MŠ v Stožku deti prijímajú len  k 1.septembru 2025.

 

Upozorňujeme rodičov, ktorých deti v minulom školskom roku neboli prijaté do MŠ v Stožku, že v prípade záujmu navštevovať MŠ v Stožku v školskom roku 2025/2026 musia podať novú žiadosť o prijatie na predprimárne vzdelávanie.

 

Podmienky prijímania:

Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie do Materskej školy v Stožku je limitované kapacitnými možnosťami materskej školy v nadväznosti na ustanovenie § 28 ods. 9 a 10 školského zákona.

Ostatné podmienky prijímania detí na predprimárne vzdelávanie do materskej školy

V prípade zvýšeného záujmu zákonných zástupcov o prijatie detí Materskej školy, Materská škola, Stožok 307, po prijatí všetkých detí, pre ktoré bude od školského roku 2025/2026 predprimárne vzdelávanie povinné, budú na základe žiadosti zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia do naplnenia kapacity materskej školy prednostne prijaté deti:

  • ktoré nedovŕšia do 31. 08. 2025 vek 5 rokov a zákonný zástupca bude žiadať v školskom roku 2025/2026 o predčasné zaškolenie, pričom predloží so žiadosťou aj písomný súhlas príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a dieťa má trvalý pobyt v spádovej ulici,
  • ktoré doposiaľ nie sú prijaté do inej materskej školy,
  • ktorých súrodenci sú už prijatí do MŠ, Stožok 307, Stožok aj v školskom roku 2025/2026,
  • ktoré majú osvojené základné hygienické a samoobslužné návyky a sú primerane samostatné (nemá plienky, fľašu, cumlík, samostatne sa naje lyžicou, napije z pohára, používa WC, umyje si ruky, oblečie základné časti odevu, obuje sa ),
  • ostatné, v závislosti od voľnej kapacity, podľa veku:
  • deti, ktoré dovŕšia vek 5 rokov,
  • deti, ktoré dovŕšia vek 4 roky,
  • deti, ktoré dovŕšia vek 3 roky.

 

 

Spôsob podania žiadosti:

Elektronicky – e-mailom

(Žiadosť sa dá vyzdvihnúť aj v tlačenej forme v MŠ v Stožku)

Po vyplnení je potrebné žiadosť:

  • vytlačiť – elektronická žiadosť
  • potvrdiť lekárom – zdravotnú spôsobilosť dieťaťa a údaj o povinnom očkovaní (bez tohto potvrdenia žiadosť nebude akceptovaná)
  • v prípade, že ide o dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, priloží rodič aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast
  • podpísať oboma zákonnými zástupcami

 

Spôsob doručenia žiadosti:

Podávanie žiadostí o prijatie dieťaťa sa bude organizovať bez osobnej prítomnosti detí. Originál žiadosť (podpísaná) musí byť doručená v termíne od 1.mája 2025 do 15.mája 2025. Zákonný zástupca môže podať žiadosť:

  • osobne
  • poštou alebo kuriérom na adresu materskej školy
  • e-mailom alebo odoslaním naskenovaného tlačiva prostredníctvom e-mailu

 

Adresa MŠ:

 

Materská škola

Stožok 307

962 12 Detva

 

msstozok@gmail.com

 

Rozhodnutie o prijatí/neprijatí bude vydané do 30.06.2025

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DODATOK č.2

Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

Materská škola Stožok 307, pre šk. rok  2024/2025

ŠKOLSKÝ PORIADOK

Materskej školy, Stožok 307

Int. Č: 2/2024

V pedagogickej rade prerokované dňa: 30.08.2024

V Rade školy schválené dňa: 30.08.2024

Vydané dňa: 30.08.2024

Platnosť od: 01.09.2024

Názov organizácie: Materská škola

Sídlo organizácie: Stožok 307, 962 12

Kontakt: telefón: 045/981 10 13

web: msstozok.edupage.org

mail: msstozok@gmail.com

Právne postavenie: Materská škola bez právnej subjektivity

IČO: 00320293

Zriaďovateľ: Obec Stožok

                        Stožok č. 47, 962 12 Detva

 

 

 

 

 

Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

Týmto sa dopĺňa informácia o dokladovaní neprítomnosti dieťaťa z dôvodu ochorenia:

1.) Ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa v MŠ písomne predkladá zákonný zástupca IBA dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie

- do 7 dní ospravedlňuje zákonný zástupca/ rodič

- po 7 dňoch  školských –vyučovacích dní musí neprítomnosť ospravedlniť lekár

2.) Bezinfekčnosť predkladá zákonný zástupca KAŽDÉHO dieťaťa:

- pred prvých vstupom dieťaťa do materskej školy a

- vždy po neprítomnosti dieťaťa v materskej škole dlhšie ako 5 kalendárnych dní,

týmto sa dopĺňajú povinnosti materskej školy podľa § 24 ods. 9 zákona č. 355/2007 Z. z.

3.) zabezpečiť, aby skutočnosť, či zdravotný stav dieťaťa umožňuje jeho prijatie do materskej školy, zisťovala každý deň zodpovedná službukonajúca učiteľka pred prijatím dieťaťa do materskej školy, učiteľka vykonáva tzv. ranný filter,

4.) zabezpečiť izoláciu dieťaťa od ostatných detí, ak dieťa počas dňa prejavilo príznaky akútneho prenosného ochorenia, dočasný dohľad nad ním a informovanie zástupcu dieťaťa.

Týmto sa dopĺňa informácia o priebehu ranného filtra nasledovne:

5.) Cieľom ranného filtra je identifikovať deti, ktoré navonok prejavujú zreteľné príznaky, ktoré by mohli znamenať infekčné ochorenie dieťaťa s možnosťou ohrozenia ostatných detí v materskej škole. Ranný filter nie je nástrojom vyvodzovania záverov o zdraví a chorobe dieťaťa.

6.) Ranný filter službukonajúca učiteľka vykonáva denne ráno pri preberaní dieťaťa od zákonného zástupcu (alebo iného doprovodu). Ak identifikuje navonok prejavené zreteľné príznaky uvedené v texte nižšie, informuje prítomného zákonného zástupcu (alebo iný doprovod) a dieťa odmietne prevziať do materskej školy. V prípade iných povinností (napr. realizácia výchovno-vzdelávacej činnosti) vykoná ranný filter u konkrétneho dieťaťa ihneď, ako to bude možné. V prípade zistenia uvedených príznakov dieťa bezodkladne izoluje od ostatných detí a bezodkladne telefonicky informuje zákonného zástupcu, ktorý je povinný dieťa z materskej školy ihneď vyzdvihnúť.

7.) Výsledok ranného filtra, aktuálny počet prítomných detí učiteľka zapíše do na to určeného zošita. Do zošita ranného filtra učiteľka zapisuje aj zmenu v zdravotnom stave dieťaťa a úrazy (aj drobné) počas dňa. Ďalej do zošita učiteľka zapisuje každé informovanie rodiča o zdravotnom stave dieťaťa, resp. prejavoch možnej choroby alebo možného úrazu (napr. dieťa začalo kašlať, začalo sopliť, udrelo si pri hre hlavu). Rodič je povinný tento záznam podpísať.

8.) Pri vykonávaní ranného filtra učiteľka pohľadom skontroluje oči, uši, nos a viditeľné časti kože a vyzve dieťa, aby zakašľalo.

9.) Učiteľka dieťa odmietne prevziať do materskej školy ak:

    • má oči výrazne lesklé alebo červené, s hnisavým výtokom („karpinami“),
    • mu z uší vyteká tekutina a je zaschnutá na ušnici,
    • mu z nosa vyteká hustá skalená tekutina, okolie nosa má červené, podráždené,
    • má na tvári alebo na končatinách zapálené, hnisajúce miesta a miesta aj s chrastami,
    • má intenzívny dusivý kašeľ alebo výrazný vlhký produktívny kašeľ.

Ak dieťa tieto príznaky nemá, učiteľka dieťa od zákonného zástupcu alebo iného doprovodu prevezme.

10.) Aspoň 1x v mesiaci učiteľka vykoná kontrolu vlasovej časti hlavy z dôvodu prevencie pred pedikulózou. Vykonanie tejto kontroly učiteľka zapíše do zošita ranného filtra spolu s výsledkom kontroly.

11.) Po chorobe môže dieťa nastúpiť do materskej školy aj v prípade, že má jednoduchú (priesvitnú) nádchu, občasný suchý dráždivý kašeľ, aj ak u neho pretrváva občasný vlhký kašeľ, najmä pri námahe alebo v ľahu (môže pretrvávať aj 3 týždne).

12.) Materská škola nemá povinnosť písomne žiadať od lekára potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa, ktoré učiteľka materskej školy odmietla prevziať po zistení, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do materskej školy (na základe realizácie ranného filtra).

13.) Ak dieťa neprejde ranným filtrom, zákonný zástupca:

    • absolvuje s dieťaťom lekárske vyšetrenie a ospravedlní neprítomnosť dieťaťa potvrdením od lekára, alebo
    • zabezpečí domáce doliečenie a starostlivosť bez návštevy lekára.

Postup zákonného zástupcu je plne v jeho kompetencii.

Dodatok č. 1 a č. 2 vypracovala riaditeľka MŠ Mgr. Ivona Ungvarská

 

…........................................

Mgr. Ivona Ungvarská

riaditeľka MŠ

DODATOK č.3

DODATOK O SEGREGÁCII V MATERSKEJ ŠKOLE

Materská škola Stožok 307, pre šk. rok  2024/2025

ŠKOLSKÝ PORIADOK

Materskej školy, Stožok 307

Int. Č: 1/2025

V pedagogickej rade prerokované dňa: 28.02.2025

V Rade školy schválené dňa: 28.02.2025

Vydané dňa: 28.02.2025

Platnosť od: 01.03.2025

Názov organizácie: Materská škola

Sídlo organizácie: Stožok 307, 962 12

Kontakt: telefón: 045/981 10 13

web: msstozok.edupage.org

mail: msstozok@gmail.com

Právne postavenie: Materská škola bez právnej subjektivity

IČO: 00320293

Zriaďovateľ: Obec Stožok

                        Stožok č. 47, 962 12 Detva

DODATOK O SEGREGÁCII V MATERSKEJ ŠKOLE

Článok I. - VŠEOBECNÉ USTANOVENIA

1. Tento dodatok je neoddeliteľnou súčasťou školského poriadku Materskej školy a jeho cieľom je zabezpečiť rovnosť prístupu k vzdelaniu pre všetky deti bez rozdielu pohlavia, rasy, národnosti, etnického pôvodu, náboženskej alebo inej viery, zdravotného postihnutia alebo sociálneho postavenia.

2. Dodatok je v súlade so základnými princípmi nediskriminácie a ochrany práv dieťaťa.

Článok II. - PRÁVNY ZÁKLAD

1. Tento dodatok vychádza z nasledujúcich právnych predpisov:

   a) Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) - zakotvuje princíp rovnakého prístupu k vzdelaniu a zakazuje akúkoľvek formu segregácie.

   b) Zákon č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou (antidiskriminačný zákon) - zabezpečuje ochranu pred diskrimináciou v oblasti vzdelávania.

   c) § 3 ods. 2 Listiny základných práv a slobôd - zakazuje diskrimináciu z dôvodu rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národného alebo sociálneho pôvodu.

   d) Uznesenie Európskeho súdu pre ľudské práva v oblasti segregácie v školstve - vyžaduje aktívne opatrenia na predchádzanie segregácie v materských školách.

   e) Dohovor OSN o právach dieťaťa - zaručuje právo dieťaťa na vzdelanie bez diskriminácie.

Článok III. - PREVENCIA A ODSTRÁNENIE SEGREGÁCIE

1. Materská škola sa zaväzuje aktívne predchádzať segregácii detí a vytvárať vyvážené a inkluzívne výchovno-vzdelávacie prostredie.

2. Pri prijímaní detí do materskej školy nebude dochádzať k diskriminácii na základe sociálneho alebo etnického pôvodu.

3. Pedagogický personál bude pravidelne preškolený v oblasti prevencie diskriminácie a inkluzívneho vzdelávania.

4. Materská škola bude podporovať spoločné aktivity detí z rôznych sociálnych a kultúrnych prostredí na podporu vzájomného porozumenia a tolerancie.

Článok IV. - MONITORING A KONTROLA

1. Riaditeľ materskej školy je zodpovedný za implementáciu tohto dodatku a za monitorovanie jeho dodržiavania.

2. V prípade zistenia porušenia sa prijmú nápravné opatrenia a zabezpečí sa odstránenie diskriminačných praktík.

3. Rodičia majú možnosť podávať podnety a sťažnosti v prípade podozrenia na segregáciu.

Článok V. - ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA

1. Tento dodatok nadobúda účinnosť 01.03.2025 po jeho schválení riaditeľkou materskej školy , pedagogickou radou a Radou školy.

2. Všetky zainteresované strany budú informované o jeho obsahu a zásadách.

3. Tento dodatok sa bude pravidelne vyhodnocovať a aktualizovať podľa platného právneho rámca a potrieb materskej školy.

V Stožku, dňa 28.02.2025

 

Mgr. Ivona Ungvarská- riaditeľka školy

 

Sobota 26. 4. 2025

Správa o VVČ 2023/2024

 

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy Stožok 307

školský rok 2023/2024

 

 

 

 

 

 

Predkladá : Mgr. Ivona Ungvarská, riaditeľka MŠ Stožok 307

 

 

 

 

 

Prerokované pedagogickou radou dňa : 30.08. 2024

 

 

 

 

Vyjadrenie Rady školy zo dňa 30.08. 2024

––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

Rada školy súhlasí s obsahom Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024.

 

Predseda Rady školy: Bc. Dominika Vajsová

 

 

 

 

 

Stanovisko zriaďovateľa

––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Obec Stožok, Stožok č. 47, 962 12 Detva

schvaľuje / neschvaľuje 

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy       Stožok 307 za školský rok 2023/2024.

 

 

 

V Stožku 31.10.2024

 

 ............................................................

                                                                                           za zriaďovateľa

                                                                                         Bc. Darina Petrincová

 

 

SPRÁVA

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach 

 Materskej školy Stožok 307

v školskom roku 2023/2024

 

 

1. Základné identifikačné údaje o škole:

 

Názov školy                            Materská škola

Adresa školy                             Stožok 307                                                                               

Druh zariadenia                     materská škola poskytujúca predprimárne vzdelávanie

Vyučovací jazyk                      slovenský

Forma výchova a

vzdelávania                            celodenná

Telefónne čísla                       riaditeľka 045/381 10 13

vedúca ŠJ 045/381 10 13

Kontakty                                 msstozok@gmail.com

Webové sídlo                            www.msstozok.edupage.org

Zriaďovateľ                             Obec Stožok, Stožok č. 47, 962 12 Detva

Riaditeľka MŠ                          Mgr. Ivona Ungvarská

 

 

Správa je vypracovaná v zmysle:

  • Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 435/2020 Z.z. zo dňa 01. 01. 2021 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení
  • Informácii o činnosti Rady školy  MŠ Stožok 307
  • Plánu práce materskej školy na školský rok 2023/2024
  • Hodnotenia VVČ z jednotlivých tried
  • Zhodnotenia koncepčného zámeru rozvoja školy za obdobie 2019- 2024

 

 

Rada školy  

Rada školy MŠ Stožok 307  bola ustanovená v zmysle § 25 ods. 4 a 5 zákona č.

596/2003 Z.z o štátnej správe a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých

zákonov v znení neskorších predpisov. Výbor tvorí päť členov. RŠ je oboznamovaná

s priebehom a výsledkami výchovno-vzdelávacieho procesu, s hospodárením a finančnými

prostriedkami. Platnosť Rady školy je od 24.08.2021.

Rada školy zasadala podľa ročného plánu, prijaté uznesenia boli splnené.

Zasadania sa uskutočnili v dňoch :

12.09.2023- oboznámenie a schválenie

Školského poriadku, ročný plán MŠ, pracovný plán školy, návrh na počty tried a počty detí,

 pedagogicko – organizačné a materiálno – technické zabezpečenie VVP. Členovia RŠ

 prerokovali a vyjadrili súhlasné stanovisko k Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej

 výsledkoch a podmienkach v Materskej škole

Uznesenia:

1. Berie na vedomie správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2022/2023

2. Schvaľuje ŠP, ŠVP a Plán práce MŠ pre rok 2023/2024

3. Schvaľuje plán stretnutí Rady školy na šk. rok 2023/2024

20.12.2023 kontrola uznesení, Akcie MŠ

1. Schvaľuje plánované akcie.

2. Schvaľuje plán nasledujúceho stretnutia.

06.03.2024 kontrola uznesení, Akcie MŠ, zápis detí do MŠ Stožku,

1. Schvaľuje plánované akcie.

2. Schvaľuje plán nasledujúceho stretnutia.

28.06.2024 – vyhodnotenie školského roka.

1. Berie na vedomie rozhodnutie z kontroly RUVZ so sídlom vo Zvolene

2. Schvaľuje počty prijatých detí.

3. Schvaľuje plán nasledujúceho stretnutia Rady školy.

 

 Predseda : Bc. Dominika Vajsová (zástupca za zákonných zástupcov)

 Členovia :   Mgr. Jana Melichová (zástupca za pedagogických zamestnancov)

                      Katarína Melichová (zástupca nepedagogických zamestnancov)

                      Mgr. art. Andrea Vicianová (zástupca zákonných zástupcov detí)

                      Jana Klimová (delegovaná obcou Stožok)                                 

                     

Údaje o poradných orgánoch

 

Metodické združenie :  Metodické združenie je v zmysle § 6 ods. 1, 3, 4, 5 vyhlášky MŠ SR č.

 306/2008 Z. z. o materskej škole v znení vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky

 č. 308/2009 Z. z. poradným orgánom riaditeľa MŠ, tvoria ju všetci pedagogickí zamestnanci.

 Vedením MZ bola poverená pani učiteľka Mgr. Jana Melichová. MZ pracovalo podľa plánu

 vypracovaného vedúcou MZ a schváleného riaditeľkou materskej školy.

 

Pedagogická rada :      

Pedagogická rada je v zmysle § 2 ods. 2, 3 vyhlášky MŠ SR č. 541/2021 Z. z. o materskej škole poradným orgánom riaditeľa MŠ a členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci.

 Pedagogická rada zasadala podľa plánu, prijaté uznesenia boli splnené.

06.09.2023

  • prerokovanie školského poriadku, koncepcie rozvoja MŠ , forma a obsah plánovania výchovno-vzdelávacej činnosti, vedenie pedagogickej dokumentácie, zapisovanie do pedagogického pozorovania, atď.
  • prerokovanie Správy o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2022/2023
  • schválenie plánu akcií na školský rok 2023/2024
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeliek so zriaďovateľom
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • ďalšie informácie k organizácii nového školského roku

30.novembra 2023

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcej PR
  • vyhodnotenie adaptácie novo prijatých detí
  • priebežná analýzy plnenia výchovno-vzdelávacím cieľom
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • organizačné pokyny, aktuálna epidemiologická situácia 

26.apríla 2024

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcich PR
  • aktuálne problémy pri realizácii cieľov zo ŠkvP
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • riešenie najčastejších problémov v edukačnom procese
  • vyhodnotenie depistáže školskej zrelosti 5 ročných detí
  • zápis detí do ZŠ, pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania
  • podmienky prijímania detí do MŠ od 1.9.2023 – informácia pre pedagogických

       zamestnancov

  • podklady k hodnoteniu PZ, profesijné kompetencie
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeľov so zriaďovateľom
  • aktuálne epidemiologické opatrenia

13. júna 2024

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcich PR
  • zápis detí do ZŠ, pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania
  • zistenia a závery z kontrolnej a hospitačnej činnosti
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeľov so zriaďovateľom
  • organizácia letnej prevádzky MŠ, organizácia tried a zadelenie PZ
  • ukončenie aktualizačného vzdelávania PZ, odovzdanie certifikátov
  • plán dovoleniek

 

 

2. Údaje o počte detí v MŠ v školskom roku 2023/2024:

 

trieda

Vekové zloženie

Počet detí k 15.9. 2023

Počet detí k 30.6.2024

Počet predškolákov

Počet detí so ŠVVP

učiteľky

1

3 - 4 r.

20

20

0

1

Mgr. Ivona Ungvarská

Lucia Tomoriová

2

4 - 6 r.

25

25

16

0

Katarína Luptáková

Mgr. Jana Melichová

 

3. Údaje o počte zapísaných detí do MŠ v školskom roku 2024/2025

 

Počet všetkých detí v MŠ od 01.09.2024

Počet novozapísaných  detí na šk. rok 2024-2025

Počet evidovaných žiadostí o prijatie dieťaťa na povinné predprimárne vzdelávanie

Počet novoprijatých detí

od 01.09. 2024

Počet evidovaných  žiadostí

( ktorým bolo vydané rozhodnutie o neprijatí a ani neboli prijaté na inú MŠ )

45

14

1

14

-

 

 

 

 

4. Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy v školskom roku 2024/2025

 

Počet 5-6 ročných detí zapísaných do

1. ročníka ZŠ v šk. roku 2024/2025

Počet odchádzajúcich detí do ZŠ

od 01.09.2024

Počet detí s pokračovaním PPV v MŠ

13

13

3

 

5. Zoznam uplatňovaných vzdelávacích programov v šk. roku 2023/2024

V školskom roku 2023/2024 bol uplatňovaný Školský vzdelávací program „Hravo a zdravo v škôlke Sovičke“ s cieľom dosiahnuť optimálnu kognitívnu, senzomotorickú a sociálno-citovú úroveň ako základ pre školské vzdelávanie v základnej škole a pre život v spoločnosti. Zameranie ŠkVP je na oblasti „V zdravom tele zdravý duch“ a „Poznávame kultúrne a ľudové tradície“. ŠkVP bol vypracovaný v súlade so ŠVP. V  zmysle § 9 ods. 5) a 6) školského zákona sú učebnými osnovami našej materskej školy vzdelávacie štandardy vzdelávacích oblastí Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách.

                                                                      

6. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy v školskom roku 2023/2024:

 

Počet všetkých zamestnancov školy:             8                     

Z toho pedagogických zamestnancov:           5                                 

Nepedagogických  zamestnancov:                  3                                  

Z toho zamestnancov školskej kuchyne:        2                                             

 

Meno a priezvisko učiteľa

Titul

Začínajúci učiteľ

  1. atestačná

skúška

2. atestačná

skúška

Kreditový

príplatok

Ivona Ungvarská

Mgr.

-

áno

-

-

Jana Melichová

 Mgr.

 -

áno

 -

 áno

Katarína Luptáková

-

 -

          áno

 -

 áno

Lucia Tomoriová

-

áno

 -

 -

 -

Viera KLimová

Mgr.

-

-

-

-

 

Všetci pedagogickí zamestnanci spĺňajú kvalifikačné predpoklady. Riaditeľka MŠ Mgr. Ivona Ungvarská má absolvované vzdelávanie, ktoré nahrádza funkčné vzdelávanie.

 

 

 

 

 

7. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:

 

Plán profesijného rozvoja bol vypracovaný a prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 30.11. 2024, prerokovaný so zriaďovateľom dňa: 31. 1. 2024, prerokovaný so zástupcami zamestnancov dňa: 30. 11. 2024 .

Ročný plán vzdelávania pedagogických zamestnancov bol vypracovaný a schválený dňa: 30. 11. 2024  s platnosťou od 01.01.2024.




Účasť na seminároch, konferenciách:

 

Mg. Ivona Ungvarská :    1. Online seminár Podporné opatrenia

Samoštúdium odbornej literatúry

 

Jana Melichová :              1. Online seminár Podporné opatrenia

                                            Samoštúdium odbornej literatúry

Katarína Luptáková :       1. Online seminár Podporné opatrenia

                                            Samoštúdium odbornej literatúry

Lucia Tomoriová :             Ukončenie štúdia SSOŠP EBG Žiar nad Hronom

 

8. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti:

 

  • Prezentácia MŠ : na internetovej stránke materskej školy msstozok.edupage.org

                               v regionálnom rádiu Regina

                               akcie MŠ

                               obecný časopis Troška zo Stožka, obecný rozhlas

                              

  • Akcie s rodičmi : Mikuláš, Vianočná besiedka

                                            Deň matiek- MŠ Stožok

     Rozlúčka s predškolákmi – na obecnom úrade, posedenie a program                                 v MŠ.

     Koľko lásky sa zmestí do krabičky- dodržiavanie opatrení

     Súťaž o najkrajšiu Jesienku-výrobky z jesenných plodov

  • Prezentácia na verejnosti :

V takom rozsahu ako boli plánované.

  • Zasielanie výtvarných prác do súťaží – priebežne .
  • Zapájanie sa do charitatívnych akcií- výrobky vytvorené deťmi, Koľko lásky sa zmestí do krabičky...

               

Akcie  s deťmi v MŠ aj mimo MŠ:

 

  • ŠARKANIÁDA
  • Súťaž o najkrajšiu Jesienku
  • NPPO
  • Divadelné predstavenia – online rozprávky
  • Mikuláš v MŠ
  • Advent posedenie pod jedličkou
  • Tvorivé dielne
  • Koľko lásky je v krabičke
  • Návšteva gymnastickej telocvične v DT
  • Karneval
  • Návšteva prvákov v ZŠ Detva
  • Podpoľanie, tradície, kultúra
  • Deň Zeme
  • Návšteva farmy
  • Návšteva ZUŠ Stožok
  • Deň matiek
  • Lanové centrum + športové hry na ŠOA
  • Návšteva hasičskej stanice
  • Noc v MŠ
  • Návšteva planetária Žiar nad Hronom
  • Depistáž v MŠ v spolupráci s CPPPaP v Detve, program KOZMO v spolupráci s CPPPaP v Detve
  • Deň deti- školský výlet Čiernohorská železnička
  • Absolvovanie dňa otvorených dverí  v spolupráci s vojskom SR ZV
  • Rozlúčka s predškolákmi spojená so zanesením tabla do výkladu potravín v Coop Jednota v Stožku.

 

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca so základnými školami v Detve

Spolupráca so školskou stravovňou pri MŠ

 

Školská jedáleň pri MŠ je dôležitou súčasťou materskej školy, ktorá sa významnou mierou podieľa na zdravom vývoji detí. Podieľala sa na realizácii podujatí organizovaných materskou školou.( ochutnávka jedál, NPPO). Pri zostavovaní jedálneho lístka vychádzala z potrieb detí, so zreteľom na dodržiavanie „Zásad pre zostavovanie jedálnych lístkov.“ Zapájala sa do projektu školské ovocie programu, ktorý je dôležitou súčasťou stravy dieťaťa, pre jeho zdravý rast a vývoj. Stravovanie dieťaťa je nemenej dôležité ako jeho výchova a vzdelávanie. Napomáha plniť ciele Školského vzdelávacieho programu a úlohy vyplývajúce z Národného programu prevencie nadváhy a obezity. Organizmus sa vyvíja aj na základe toho, aké živiny dostáva a čo si na základe toho buduje. Preto veľmi dôležitou úlohou je vytvárať a podporovať v predškolskom veku u detí správne stravovacie návyky.

Iná spolupráca

Spolupráca s CPPPaP v Detve

- posúdenie školskej zrelosti, vyšetrenie detí podľa potreby, odborné konzultácie súvisiace s odkladom školskej dochádzky, s výchovnými alebo vývinovými poruchami

Spolupráca s logopedickou ambulanciou v Detve

 

Rada školy

- zainteresovanosť členov Rady do diania v materskej škole, pomoc pri získavaní finančných prostriedkov,

Obec Stožok- zriaďovateľ - pomoc a spolupráca pri realizácií aktivít,

ZUŠ Stožok- návšteva koncertov, Deň otvorených dverí

Mestská knižnica Detva

Gymnastická telocvičňa v Detve

 

 

9. Údaje o projektoch, do ktorých je MŠ zapojená:

 

- „Školské ovocie.“ – celoročný projekt

- Čítajme pre radosť- knihy pre MŠ v hodnote 500 eur

- NIVAM- pedagogická asistentka

Neúspešné projekty:

---

    

10. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti:  

 

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 09.03.2020-10.03.2020 a 12.03.2020

Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia s číslom 6087/2019-2020

Štátna školská inšpekcia:

Na základe zistení a ich hodnotení uvedených v správe o výsledkoch školskej inšpekcie Štátna školská inšpekcia voči vedúcemu zamestnancovi kontrolovaného subjektu uplatňuje tieto opatrenia:

odporúča

využívať hru ako prostriedok na získavanie a obohacovanie poznatkov detí,

rozvíjať systematicky hodnotiace a sebahodnotiace spôsobilosti u 5-6 ročných detí,

realizovať systematicky a dôsledne pitný režim detí počas všetkých foriem denných činností,

zosúladiť usporiadanie foriem denných činností písomného spracovania denného poriadku obidvoch tried s praktickou realizáciou, vzhľadom na uvoľnený a bezpečný pobyt detí a ich učenie sa, s dostatočným časovým trvaním pobytu vonku,

realizovať vnútorný systém kontroly a hodnotenia pedagogických zamestnancov, prostredníctvom hospitačnej činnosti monitorovať kvalitu VVČ s poskytovaním spätnej väzby, prijímaním opatrení k zisteným nedostatkom a kontrolou ich plnenia

poskytovať zákonným zástupcom možnosti efektívnej a účinnej konzultačno- poradenskej činnosti, s dôrazom skvalitnenia informačného systému

) ukladá kontrolovanému subjektu v lehote don 30.6.2020 prijať konkrétne opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov týkajúcich sa nerozpracovania školského poriadku vzhľadom k pravidlám vzájomných vzťahov zákonných zástupcov s pedagogickými a ďalšími zamestnancami školy, k špecifikám prevádzky dvoch tried s celodennou výchovou a vzdelávaním v nadväznosti na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí na podmienky školy v súlade so všeobecne záväznými právnymi a internými predpismi a predložiť ich 3kolskému inšpekčnému centru Banská Bystrica s uvedenými termínmi splnenia a menami zodpovedných zamestnancov.

Predložiť správu o splnení prijatých opatrení na odstránenie nedostatkov a ich príčin Školskému inšpekčnému centru Banská Bystrica v termíne do 30.09.2020.

 

Školská inšpekcia (následná) vykonaná 27.05.2021

Predmet školskej inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v materskej škole

Počet odporúčaní: 6

Počet opatrení prijatých zo strany kontrolovaného subjektu: 1

Počet opatrení uložených ŠŠI: 0

Odporúčania boli akceptované a opatrenie bolo splnené.

 

11. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy:

 

Budova MŠ sa skladá z rekonštruovanej pôvodnej budovy materskej školy a prístavby k pôvodnej budove. Budova materskej školy pôdorysného tvaru L je jednopodlažná, podpivničená s plochou strechou. Vstup do materskej školy je samostatný, oddelený od prevádzky školského stravovacieho zariadenia. Materská škola má vlastné stravovacie zariadenie a vlastný školský dvor. Materská škola má dve triedy, ktoré nemajú samostatné spálne, z toho dôvodu sa musia rozkladať ležadlá v dvoch herniach. Deti nemajú telocvičňu. Učiteľky majú dostatočné skladové priestory pre didaktické pomôcky. Školská jedáleň má sklady. Obec v rámci projektu vsadila na školskom dvore niekoľko preliezačiek, šmýkačky, balančný chodník, hojdačky, ktoré boli dopĺňané v priebehu školského roku 2020/2021.  V MŠ je vybavenie didaktickými pomôckami potrebnými na plnenie cieľov školského vzdelávacieho programu dostatočné. Každá trieda je vybavená interaktívnou tabuľou, PC a tlačiarňou.

Šatňa detí je vybavená skrinkami, lavičkami, regálmi na topánky.

Z projektu bola vytvorená časť školskej záhrady vysadením zelene, ovocných stromov a kríkov, Pokračuje sa s terénnymi úpravami v zadnej časti dvora.

 

12. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy:

 

Na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením materskej školy prispieval zákonný zástupca podľa Všeobecne záväzného nariadenia obce Stožok o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ vo výške 15 € mesačne v súlade s § 28 ods. 3 školského zákona. Okrem tohto príspevku mal zákonný zástupca povinnosť uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v materskej škole stravovalo.

VZN Obce Stožok 9/2022 z dňa 01.01.2023 určuje podmienky platby poplatkov v MŠ. Čerpanie rozpočtu za minulý kalendárny rok viď príloha Správa o hospodárení za kalendárny rok 2023. Správu vypracovala ekonómka obecného úradu Ing. M. Sabolová.

 

13. Informácie o oblastiach, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky/ v ktorých má škola nedostatky

SWOT analýza

Silné stránky školy

- personálne podmienky

- školský vzdelávací program

- materiálno - technické podmienky

- učebné pomôcky

- klíma v materskej škole

- medziľudské vzťahy

- klíma triedy

- dobrá poloha školy

- kvalifikovanosť učiteľov

- stravovanie v materskej škole

- pripravenosť detí do základnej školy

 

- riadenie výchovno- vzdelávacieho procesu

Slabé stránky školy

-areál MŠ

- autoevalvácia učiteľa

- získavanie financií z projektov

Príležitosti

- prispôsobovanie vzdelávania moderným trendom

- aplikácia inovačných metód a foriem učenia sa

- možnosť zapájať sa do nových projektov

- využívanie IKT vo vyučovacom procese

- možnosť vzdelávania sa

Hrozby

- nestále legislatívne prostredie

- finančná náročnosť edukačných pomôcok

- nedostatočné finančné a morálne ohodnotenie učiteľa v spoločnosti

 

Vedenie materskej školy naďalej podporuje spoluprácu s rodičmi, podporu vo vzájomnej spolupráci s inštitúciami, preto by sme v nasledujúcom školskom roku chceli posilniť práve túto stránku našej materskej školy prínosom nových akcií, zapojení sa do súťaží, projektov, prehĺbenia spolupráce v rámci okresu.

NÁVRHY OPATRENÍ- škola by chcela pokračovať v zlepšení digitálne zručnosti pedagógov, motivovať rodičov aj k digitálnej forme vzdelávania, vytvoriť plán pre krízovú situáciu, aby sa nenarušil plynulý chod výchovy a vzdelávania v materskej škole.

 

Záver

 

V ďalšom školskom roku budeme naďalej:

  • Výchovno-vzdelávaciu činnosť v materskej škole realizovať formou hier. Uplatňovať integráciu vzdelávacích oblastí, realizovať vzdelávacie aktivity s integrovaným obsahom. Zavádzať aktivizujúce metódy rozvíjajúce kľúčové kompetencie detí s dôrazom na stimuláciu činnostného učenia sa a rozvoj kritického myslenia ( konštruktivistické metódy).
  • Vytvárať komunikačne a literárne podnetné prostredie , rozvíjať a iniciovať  aktívne počúvanie a komunikáciu s porozumením. Cielene podporovať dodržiavanie vhodných komunikačných konvencií a podporovať elementárnu znalosť knižných konvencií, podporovať jazykové skúsenosti s písanou kultúrou.
  • Grafomotorické zručnosti detí rozvíjať postupne, v spolupráci s rodinou, s dôrazom na správny úchop písacieho a kresliaceho materiálu, primeranú pracovnú plochu a správnu polohu tela počas činnosti.
  • Rozvíjať environmentálnu výchovu a vzdelávanie ako súčasť rozvoja osobnosti detí zameranú najmä na vedenie k uvedomelej spotrebe zdrojov, povedomia v oblasti separácie, recyklácie, na vytváranie správnych postojov a správania detí k životnému prostrediu.
  •  Podporovať rozvíjanie pohybových schopností a zručností detí pravidelnou dennou realizáciou zdravotných cvičení a pobytu vonku, ktorého realizáciu nie je možné bezdôvodne vynechávať. Využívať sezónne aktivity ako nástroj podpory zdravia a prevencie obezity.
  • Venovať pozornosť rozvíjaniu digitálnej gramotnosti, efektívne využívať digitálne technológie, ktoré má MŠ k dispozícii, pozornosť zacieliť na rozvíjanie elementárnych kľúčových kompetencií, v rámci vzdelávacej oblasti Matematika a práca s informáciami venovať pozornosť aj počiatočnej finančnej gramotnosti detí, sociálnych a občianskych kompetencií /uplatňovať participáciu a podporovať rozvíjanie sebahodnotiacich zručností detí /.
  • Prekonávať kultúrne, jazykové a socio – ekonomické bariéry vyplývajúce z prostredia rodín detí, uplatňovať zákaz všetkých foriem diskriminácie a segregácie. Eliminovať nežiaduce javy.
  • V spolupráci s Políciou využívať preventívne opatrenia a aktivity proti užívaniu a šíreniu legálnych (cigarety, alkohol) a nelegálnych drog.
  • Vzhľadom na potrebu plánovania procesu výchovy k ľudským právam, ich ochranu a implementáciu, zabezpečiť efektívnou spoluprácou školy, zákonných zástupcov, mimovládnych organizácií a miestnej komunity. V záujme skvalitňovania spolupráce s verejnými inštitúciami – charitatívne zbierky, prejavovať úctu k starším obyvateľom sociálnych zariadení.
  • Spolupracovať so zriaďovateľom na skvalitnení materiálno-technického vybavenia interiéru aj exteriéru materskej školy vrátane didaktických  pomôcok v súlade so ŠkVP.
  •  Vytvárať a rozvíjať u detí cit ku krásam svojho regiónu, prírody, ľudového umenia a kultúrneho dedičstva našich predkov.
  • Dodržiavať správne hygienické návyky – pravidelné umývanie rúk,  pravidelné vetranie, 

otužovanie - pobyt v prírode, na čerstvom vzduchu, zvýšenú pozornosť je potrebné venovať rozvíjaniu a upevňovaniu hygienických návykov osobitne pred stravovaním a po príchode zvonku. Je potrebné dbať na to, aby si deti osvojili návyk umývať si ruky efektívnym spôsobom, ktorý zamedzuje prenos nákazy.

  • Cieľavedome usmerňovať a viesť všetkých zamestnancov k odbornému rastu, podporovať vzdelávanie pedagogických zamestnancov, uplatňovať tvorivé  prístupy s využívaním nových prvkov v pedagogickej činnosti.

 

 

 

 

 

V Stožku 30.08.2024                                                                       Mgr. Ivona Ungvarská

                                                                                                           riaditeľka materskej školy

 

 

 

 

 

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy Stožok 307

školský rok 2022/2023

 

 

 

 

 

 

Predkladá : Mgr. Ivona Ungvarská, riaditeľka MŠ Stožok 307

 

 

 

 

 

Prerokované pedagogickou radou dňa : 06. 09. 2023

 

 

 

 

Vyjadrenie Rady školy zo dňa 12. 09. 2023

––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

Rada školy súhlasí s obsahom Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023.

 

Predseda Rady školy: Bc. Dominika Vajsová

 

 

 

 

 

Stanovisko zriaďovateľa

––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Obec Stožok, Stožok č. 47, 962 12 Detva

schvaľuje / neschvaľuje 

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy       Stožok 307 za školský rok 2022/2023.

 

 

 

V Stožku 31.10.2023

 

 ............................................................

                                                                                           za zriaďovateľa

                                                                                         Bc. Darina Petrincová

 

 

SPRÁVA

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach 

 Materskej školy Stožok 307

v školskom roku 2022/2023

 

 

1. Základné identifikačné údaje o škole:

 

Názov školy                            Materská škola

Adresa školy                             Stožok 307                                                                               

Druh zariadenia                     materská škola poskytujúca predprimárne vzdelávanie

Vyučovací jazyk                      slovenský

Forma výchova a

vzdelávania                            celodenná

Telefónne čísla                       riaditeľka 045/381 10 13

vedúca ŠJ 045/381 10 13

Kontakty                                 msstozok@gmail.com

Webové sídlo                            www.msstozok.edupage.org

Zriaďovateľ                             Obec Stožok, Stožok č. 47, 962 12 Detva

Riaditeľka MŠ                          Mgr. Ivona Ungvarská

 

 

Správa je vypracovaná v zmysle:

  • Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 435/2020 Z.z. zo dňa 01. 01. 2021 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení
  • Informácii o činnosti Rady školy  MŠ Stožok 307
  • Plánu práce materskej školy na školský rok 2022/2023
  • Hodnotenia VVČ z jednotlivých tried
  • Zhodnotenia koncepčného zámeru rozvoja školy za obdobie 2019- 2024

 

 

Rada školy  

Rada školy MŠ Stožok 307  bola ustanovená v zmysle § 25 ods. 4 a 5 zákona č.

596/2003 Z.z o štátnej správe a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých

zákonov v znení neskorších predpisov. Výbor tvorí päť členov. RŠ je oboznamovaná

s priebehom a výsledkami výchovno-vzdelávacieho procesu, s hospodárením a finančnými

prostriedkami. Platnosť Rady školy je od 24.08.2021.

Rada školy zasadala podľa ročného plánu, prijaté uznesenia boli splnené.

Zasadania sa uskutočnili v dňoch :

13.09.2022- oboznámenie a schválenie

Školského poriadku, ročný plán MŠ, pracovný plán školy, návrh na počty tried a počty detí,

 pedagogicko – organizačné a materiálno – technické zabezpečenie VVP. Členovia RŠ

 prerokovali a vyjadrili súhlasné stanovisko k Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej

 výsledkoch a podmienkach v Materskej škole

Uznesenia:

1. Berie na vedomie správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2020/2021

2. Schvaľuje ŠP, ŠVP a Plán práce MŠ pre rok 2022/2023

3. Schvaľuje plán stretnutí Rady školy na šk. rok 2022/2023

06.03.2023 kontrola uznesení, Akcie MŠ, zápis detí do MŠ Stožku,

1. Schvaľuje plánované akcie.

2. Schvaľuje plán nasledujúceho stretnutia

28.06.2023 – vyhodnotenie školského roka.

1. Berie na vedomie rozhodnutie z kontroly RUVZ so sídlom vo Zvolene

2. Schvaľuje počty prijatých detí.

3. Schvaľuje plán nasledujúceho stretnutia Rady školy.

 

 Predseda : Bc. Dominika Vajsová (zástupca za zákonných zástupcov)

 Členovia :   Katarína Luptáková (zástupca za pedagogických zamestnancov)

                      Katarína Melichová (zástupca nepedagogických zamestnancov)

                      Mgr. art. Andrea Vicianová (zástupca zákonných zástupcov detí)

                      Jana Klimová (delegovaná obcou Stožok)                                 

                     

Údaje o poradných orgánoch

 

Metodické združenie :  Metodické združenie je v zmysle § 6 ods. 1, 3, 4, 5 vyhlášky MŠ SR č.

 306/2008 Z. z. o materskej škole v znení vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky

 č. 308/2009 Z. z. poradným orgánom riaditeľa MŠ, tvoria ju všetci pedagogickí zamestnanci.

 Vedením MZ bola poverená pani učiteľka Mgr. Jana Melichová. MZ pracovalo podľa plánu

 vypracovaného vedúcou MZ a schváleného riaditeľkou materskej školy.

 

Pedagogická rada :       

Pedagogická rada je v zmysle § 2 ods. 2, 3 vyhlášky MŠ SR č. 541/2021 Z. z. o materskej škole poradným orgánom riaditeľa MŠ a členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci.

 Pedagogická rada zasadala podľa plánu, prijaté uznesenia boli splnené.

31.august 2022

  • prerokovanie školského poriadku, koncepcie rozvoja MŠ , forma a obsah plánovania výchovno-vzdelávacej činnosti, vedenie pedagogickej dokumentácie, zapisovanie do pedagogického pozorovania, atď.
  • prerokovanie Správy o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2021/2022
  • schválenie plánu akcií na školský rok 2022/2023
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeliek so zriaďovateľom
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • ďalšie informácie k organizácii nového školského roku

30.novembra 2022

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcej PR
  • vyhodnotenie adaptácie novo prijatých detí
  • priebežná analýzy plnenia výchovno-vzdelávacím cieľom
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • organizačné pokyny, aktuálna epidemiologická situácia 

26.apríla 2022

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcich PR
  • aktuálne problémy pri realizácii cieľov zo ŠkvP
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • riešenie najčastejších problémov v edukačnom procese
  • vyhodnotenie depistáže školskej zrelosti 5 ročných detí
  • zápis detí do ZŠ, pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania
  • podmienky prijímania detí do MŠ od 1.9.2023 – informácia pre pedagogických

       zamestnancov

  • podklady k hodnoteniu PZ, profesijné kompetencie
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeľov so zriaďovateľom
  • aktuálne epidemiologické opatrenia

14. júna 2022

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcich PR
  • zápis detí do ZŠ, pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania
  • zistenia a závery z kontrolnej a hospitačnej činnosti
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeľov so zriaďovateľom
  • organizácia letnej prevádzky MŠ, organizácia tried a zadelenie PZ
  • ukončenie aktualizačného vzdelávania PZ, odovzdanie certifikátov
  • plán dovoleniek

 

 

2. Údaje o počte detí v MŠ v školskom roku 2022/2023:

 

trieda

Vekové zloženie

Počet detí k 15.9. 2022

Počet detí k 30.6.2022

Počet predškolákov

Počet detí so ŠVVP

učiteľky

1

3 - 4 r.

20

20

0

1

Mgr. Ivona Ungvarská

Lucia Tomoriová

2

4 - 6 r.

25

25

14

1

Mgr. Jana Melichová

Katarína Luptáková

 

3. Údaje o počte zapísaných detí do MŠ v školskom roku 2023/2024

 

Počet všetkých detí v MŠ od 01.09.2023

Počet novozapísaných  detí na šk. rok 2023-2024

Počet evidovaných žiadostí o prijatie dieťaťa na povinné predprimárne vzdelávanie

Počet novoprijatých detí

od 01.09. 2023

Počet evidovaných  žiadostí

( ktorým bolo vydané rozhodnutie o neprijatí a ani neboli prijaté na inú MŠ )

45

10

1

10

4

 

 

 

 

4. Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy v školskom roku 2023/2024

 

Počet 5-6 ročných detí zapísaných do

1. ročníka ZŠ v šk. roku 2023/2024

Počet odchádzajúcich detí do ZŠ

od 01.09.2023

Počet detí s pokračovaním PPV v MŠ

10

10

4

 

5. Zoznam uplatňovaných vzdelávacích programov v šk. roku 2022/2023

V školskom roku 2022/2023 bol uplatňovaný Školský vzdelávací program „Hravo a zdravo v škôlke Sovičke“ s cieľom dosiahnuť optimálnu kognitívnu, senzomotorickú a sociálno-citovú úroveň ako základ pre školské vzdelávanie v základnej škole a pre život v spoločnosti. Zameranie ŠkVP je na oblasti „V zdravom tele zdravý duch“ a „Poznávame kultúrne a ľudové tradície“. ŠkVP bol vypracovaný v súlade so ŠVP. V  zmysle § 9 ods. 5) a 6) školského zákona sú učebnými osnovami našej materskej školy vzdelávacie štandardy vzdelávacích oblastí Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách.

                                                                      

6. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy v školskom roku 2022/2023:

 

Počet všetkých zamestnancov školy:             6                     

Z toho pedagogických zamestnancov:           4                                 

Nepedagogických  zamestnancov:                  2                                  

Z toho zamestnancov školskej kuchyne:        1                                             

 

Meno a priezvisko učiteľa

Titul

Začínajúci učiteľ

1. atestačná

skúška

2. atestačná

skúška

Kreditový

príplatok

Ivona Ungvarská

Mgr.

-

áno

-

-

Jana Melichová

 Mgr.

 -

áno

 -

 áno

Katarína Luptáková

-

 -

          áno

 -

 áno

Lucia Tomoriová

-

áno

 -

 -

 -

 

Všetci pedagogickí zamestnanci spĺňajú kvalifikačné predpoklady. Riaditeľka MŠ Mgr. Ivona Ungvarská má absolvované vzdelávanie, ktoré nahrádza funkčné vzdelávanie.

 

7. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:

 

Plán profesijného rozvoja bol vypracovaný a prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 20. 1. 2023, prerokovaný so zriaďovateľom dňa: 31. 1. 2023, prerokovaný so zástupcami zamestnancov dňa: 20. 1. 2023 .

Ročný plán vzdelávania pedagogických zamestnancov bol vypracovaný a schválený dňa: 20. 1. 2023 .






Účasť na seminároch, konferenciách:

 

Mg. Ivona Ungvarská :    0

Ukončené vysokoškolské vzdelávanie II. stupňa- Manažment   vzdelávania a verejnej správy UKF v Nitre-nahrádza funkčné vzdelávanie

Samoštúdium odbornej literatúry

 

Jana Melichová :              1. Online seminár Zdravotná telesná výchova

                                            Samoštúdium odbornej literatúry

Katarína Luptáková :       1. Online seminár Zdravotná telesná výchova

                                            Samoštúdium odbornej literatúry

Lucia Tomoriová :             Začiatok štúdia SSOŠP EBG Žiar nad Hronom

 

8. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti:

 

  • Prezentácia MŠ : na internetovej stránke materskej školy msstozok.edupage.org

                               v regionálnom rádiu Regina

                               akcie MŠ

                               obecný časopis Troška zo Stožka, obecný rozhlas

                              

  • Akcie s rodičmi : Mikuláš, Vianočný benefičný trh – prezentované vonku

                                            Deň rodiny – ŠOA Stožok (dodržanie epidemiologických

                                            opatrení)

     Rozlúčka s predškolákmi – na obecnom úrade, posedenie a program                                 v MŠ (dodržanie epidemiologických opatrení).

     Koľko lásky sa zmestí do krabičky- dodržiavanie opatrení

     Súťaž o najkrajšiu Jesienku-výrobky z jesenných plodov

  • Prezentácia na verejnosti :

V takom rozsahu ako boli plánované.

  • Zasielanie výtvarných prác do súťaží – priebežne .
  • Zapájanie sa do charitatívnych akcií- výrobky vytvorené deťmi, Koľko lásky sa zmestí do krabičky...

               

Akcie  s deťmi v MŠ aj mimo MŠ:

 

  • ŠARKANIÁDA
  • Súťaž o najkrajšiu Jesienku
  • NPPO
  • Divadelné predstavenia – online rozprávky
  • Mikuláš v MŠ
  • Advent posedenie pod jedličkou
  • Tvorivé dielne
  • Koľko lásky je v krabičke
  • Návšteva gymnastickej telocvične v DT
  • Karneval
  • Návšteva prvákov v ZŠ Detva
  • Podpoľanie, tradície, kultúra
  • Deň Zeme
  • Návšteva farmy
  • Návšteva ZUŠ Stožok
  • Deň rodiny
  • Lanové centrum + športové hry na ŠOA
  • Návšteva hasičskej stanice
  • Noc v MŠ
  • Detvianske škôlkové slávnosti
  • Depistáž v MŠ v spolupráci s CPPPaP v Detve, program KOZMO v spolupráci s CPPPaP v Detve
  • Deň deti- planetárium, mobilné, v kultúrnom dome
  • Absolvovanie dňa otvorených dverí  v spolupráci s vojskom SR ZV
  • Rozlúčka s predškolákmi spojená so zanesením tabla do výkladu potravín v Coop Jednota v Stožku.

 

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca so základnými školami v Detve

Spolupráca so školskou stravovňou pri MŠ

 

Školská jedáleň pri MŠ je dôležitou súčasťou materskej školy, ktorá sa významnou mierou podieľa na zdravom vývoji detí. Podieľala sa na realizácii podujatí organizovaných materskou školou.( ochutnávka jedál, NPPO). Pri zostavovaní jedálneho lístka vychádzala z potrieb detí, so zreteľom na dodržiavanie „Zásad pre zostavovanie jedálnych lístkov.“ Zapájala sa do projektu školské ovocie programu, ktorý je dôležitou súčasťou stravy dieťaťa, pre jeho zdravý rast a vývoj. Stravovanie dieťaťa je nemenej dôležité ako jeho výchova a vzdelávanie. Napomáha plniť ciele Školského vzdelávacieho programu a úlohy vyplývajúce z Národného programu prevencie nadváhy a obezity. Organizmus sa vyvíja aj na základe toho, aké živiny dostáva a čo si na základe toho buduje. Preto veľmi dôležitou úlohou je vytvárať a podporovať v predškolskom veku u detí správne stravovacie návyky.

Iná spolupráca

Spolupráca s CPPPaP v Detve

- posúdenie školskej zrelosti, vyšetrenie detí podľa potreby, odborné konzultácie súvisiace s odkladom školskej dochádzky, s výchovnými alebo vývinovými poruchami

Spolupráca s logopedickou ambulanciou v Detve

 

Rada školy

- zainteresovanosť členov Rady do diania v materskej škole, pomoc pri získavaní finančných prostriedkov,

Obec Stožok- zriaďovateľ - pomoc a spolupráca pri realizácií aktivít,

ZUŠ Stožok- návšteva koncertov, Deň otvorených dverí

Mestská knižnica Detva

Gymnastická telocvičňa v Detve

 

 

9. Údaje o projektoch, do ktorých je MŠ zapojená:

 

- „Školské ovocie.“ – celoročný projekt

- Múdre hranie.

Neúspešné projekty:

Výzva Coop Jednota

Výzva Slovenská sporiteľňa

 

    

10. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti:  

 

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 09.03.2020-10.03.2020 a 12.03.2020

Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia s číslom 6087/2019-2020

Štátna školská inšpekcia:

Na základe zistení a ich hodnotení uvedených v správe o výsledkoch školskej inšpekcie Štátna školská inšpekcia voči vedúcemu zamestnancovi kontrolovaného subjektu uplatňuje tieto opatrenia:

odporúča

využívať hru ako prostriedok na získavanie a obohacovanie poznatkov detí,

rozvíjať systematicky hodnotiace a sebahodnotiace spôsobilosti u 5-6 ročných detí,

realizovať systematicky a dôsledne pitný režim detí počas všetkých foriem denných činností,

zosúladiť usporiadanie foriem denných činností písomného spracovania denného poriadku obidvoch tried s praktickou realizáciou, vzhľadom na uvoľnený a bezpečný pobyt detí a ich učenie sa, s dostatočným časovým trvaním pobytu vonku,

realizovať vnútorný systém kontroly a hodnotenia pedagogických zamestnancov, prostredníctvom hospitačnej činnosti monitorovať kvalitu VVČ s poskytovaním spätnej väzby, prijímaním opatrení k zisteným nedostatkom a kontrolou ich plnenia

poskytovať zákonným zástupcom možnosti efektívnej a účinnej konzultačno- poradenskej činnosti, s dôrazom skvalitnenia informačného systému

) ukladá kontrolovanému subjektu v lehote don 30.6.2020 prijať konkrétne opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov týkajúcich sa nerozpracovania školského poriadku vzhľadom k pravidlám vzájomných vzťahov zákonných zástupcov s pedagogickými a ďalšími zamestnancami školy, k špecifikám prevádzky dvoch tried s celodennou výchovou a vzdelávaním v nadväznosti na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí na podmienky školy v súlade so všeobecne záväznými právnymi a internými predpismi a predložiť ich 3kolskému inšpekčnému centru Banská Bystrica s uvedenými termínmi splnenia a menami zodpovedných zamestnancov.

Predložiť správu o splnení prijatých opatrení na odstránenie nedostatkov a ich príčin Školskému inšpekčnému centru Banská Bystrica v termíne do 30.09.2020.

 

Školská inšpekcia (následná) vykonaná 27.05.2021

Predmet školskej inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v materskej škole

Počet odporúčaní: 6

Počet opatrení prijatých zo strany kontrolovaného subjektu: 1

Počet opatrení uložených ŠŠI: 0

Odporúčania boli akceptované a opatrenie bolo splnené.

 

11. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy:

 

Budova MŠ sa skladá z rekonštruovanej pôvodnej budovy materskej školy a prístavby k pôvodnej budove. Budova materskej školy pôdorysného tvaru L je jednopodlažná, podpivničená s plochou strechou. Vstup do materskej školy je samostatný, oddelený od prevádzky školského stravovacieho zariadenia. Materská škola má vlastné stravovacie zariadenie a vlastný školský dvor. Materská škola má dve triedy, ktoré nemajú samostatné spálne, z toho dôvodu sa musia rozkladať ležadlá v dvoch herniach. Deti nemajú telocvičňu. Učiteľky majú dostatočné skladové priestory pre didaktické pomôcky. Školská jedáleň má sklady. Obec v rámci projektu vsadila na školskom dvore niekoľko preliezačiek, šmýkačky, balančný chodník, hojdačky, ktoré boli dopĺňané v priebehu školského roku 2020/2021.  V MŠ je vybavenie didaktickými pomôckami potrebnými na plnenie cieľov školského vzdelávacieho programu dostatočné. Každá trieda je vybavená interaktívnou tabuľou, PC a tlačiarňou.

Šatňa detí je vybavená skrinkami, lavičkami, regálmi na topánky.

Z projektu bola vytvorená časť školskej záhrady vysadením zelene, ovocných stromov a kríkov, Pokračuje sa s terénnymi úpravami v zadnej časti dvora.

 

12. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy:

 

Na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením materskej školy prispieval zákonný zástupca podľa Všeobecne záväzného nariadenia obce Stožok o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ vo výške 10 € mesačne (od 3 rokov veku), 13 € mesačne (do 3 rokov veku) v súlade s § 28 ods. 3 školského zákona. Okrem tohto príspevku mal zákonný zástupca povinnosť uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v materskej škole stravovalo.

VZN 9-2022 upravilo sumu čiastočnej úhrady výdavkov v MŠ vo výške 15 € mesačne pre deti od 3 rokov veku v súlade s článkom 3 VZN 9-2022.

Čerpanie rozpočtu za minulý kalendárny rok viď príloha Správa o hospodárení za kalendárny rok 2022. Správu vypracovala ekonómka obecného úradu Ing. M. Sabolová.

 

13. Informácie o oblastiach, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky/ v ktorých má škola nedostatky

SWOT analýza

Silné stránky školy

- personálne podmienky

- školský vzdelávací program

- materiálno - technické podmienky

- učebné pomôcky

- klíma v materskej škole

- medziľudské vzťahy

- klíma triedy

- dobrá poloha školy

- kvalifikovanosť učiteľov

- stravovanie v materskej škole

- pripravenosť detí do základnej školy

 

- riadenie výchovno- vzdelávacieho procesu

Slabé stránky školy

-areál MŠ

-pedagogická diagnostika

- autoevalvácia učiteľa

- získavanie financií z projektov

Príležitosti

- prispôsobovanie vzdelávania moderným trendom

- aplikácia inovačných metód a foriem učenia sa

- možnosť zapájať sa do nových projektov

- využívanie IKT vo vyučovacom procese

- možnosť vzdelávania sa

Hrozby

- nestále legislatívne prostredie

- finančná náročnosť edukačných pomôcok

- nedostatočné finančné a morálne ohodnotenie učiteľa v spoločnosti

 

Vedenie materskej školy naďalej podporuje spoluprácu s rodičmi, podporu vo vzájomnej spolupráci s inštitúciami, preto by sme v nasledujúcom školskom roku chceli posilniť práve túto stránku našej materskej školy prínosom nových akcií, zapojení sa do súťaží, projektov, prehĺbenia spolupráce v rámci okresu.

NÁVRHY OPATRENÍ- škola by chcela pokračovať v zlepšení digitálne zručnosti pedagógov, motivovať rodičov aj k digitálnej forme vzdelávania, vytvoriť plán pre krízovú situáciu, aby sa nenarušil plynulý chod výchovy a vzdelávania v materskej škole.

 

Záver

 

V ďalšom školskom roku budeme naďalej:

  • Výchovno-vzdelávaciu činnosť v materskej škole realizovať formou hier. Uplatňovať integráciu vzdelávacích oblastí, realizovať vzdelávacie aktivity s integrovaným obsahom. Zavádzať aktivizujúce metódy rozvíjajúce kľúčové kompetencie detí s dôrazom na stimuláciu činnostného učenia sa a rozvoj kritického myslenia ( konštruktivistické metódy).
  • Vytvárať komunikačne a literárne podnetné prostredie , rozvíjať a iniciovať  aktívne počúvanie a komunikáciu s porozumením. Cielene podporovať dodržiavanie vhodných komunikačných konvencií a podporovať elementárnu znalosť knižných konvencií, podporovať jazykové skúsenosti s písanou kultúrou.
  • Grafomotorické zručnosti detí rozvíjať postupne, v spolupráci s rodinou, s dôrazom na správny úchop písacieho a kresliaceho materiálu, primeranú pracovnú plochu a správnu polohu tela počas činnosti.
  • Rozvíjať environmentálnu výchovu a vzdelávanie ako súčasť rozvoja osobnosti detí zameranú najmä na vedenie k uvedomelej spotrebe zdrojov, povedomia v oblasti separácie, recyklácie, na vytváranie správnych postojov a správania detí k životnému prostrediu.
  •  Podporovať rozvíjanie pohybových schopností a zručností detí pravidelnou dennou realizáciou zdravotných cvičení a pobytu vonku, ktorého realizáciu nie je možné bezdôvodne vynechávať. Využívať sezónne aktivity ako nástroj podpory zdravia a prevencie obezity.
  • Venovať pozornosť rozvíjaniu digitálnej gramotnosti, efektívne využívať digitálne technológie, ktoré má MŠ k dispozícii, pozornosť zacieliť na rozvíjanie elementárnych kľúčových kompetencií, v rámci vzdelávacej oblasti Matematika a práca s informáciami venovať pozornosť aj počiatočnej finančnej gramotnosti detí, sociálnych a občianskych kompetencií /uplatňovať participáciu a podporovať rozvíjanie sebahodnotiacich zručností detí /.
  • Prekonávať kultúrne, jazykové a socio – ekonomické bariéry vyplývajúce z prostredia rodín detí, uplatňovať zákaz všetkých foriem diskriminácie a segregácie. Eliminovať nežiaduce javy.
  • V spolupráci s Políciou využívať preventívne opatrenia a aktivity proti užívaniu a šíreniu legálnych (cigarety, alkohol) a nelegálnych drog.
  • Vzhľadom na potrebu plánovania procesu výchovy k ľudským právam, ich ochranu a implementáciu, zabezpečiť efektívnou spoluprácou školy, zákonných zástupcov, mimovládnych organizácií a miestnej komunity. V záujme skvalitňovania spolupráce s verejnými inštitúciami – charitatívne zbrierky, prejavovať úctu k starším obyvateľom sociálnych zariadení.
  • Spolupracovať so zriaďovateľom na skvalitnení materiálno-technického vybavenia interiéru aj exteriéru materskej školy vrátane didaktických  pomôcok v súlade so ŠkVP.
  •  Vytvárať a rozvíjať u detí cit ku krásam svojho regiónu, prírody, ľudového umenia a kultúrneho dedičstva našich predkov.
  • Dodržiavať správne hygienické návyky – pravidelné umývanie rúk,  pravidelné vetranie, 

otužovanie - pobyt v prírode, na čerstvom vzduchu, zvýšenú pozornosť je potrebné venovať rozvíjaniu a upevňovaniu hygienických návykov osobitne pred stravovaním a po príchode zvonku. Je potrebné dbať na to, aby si deti osvojili návyk umývať si ruky efektívnym spôsobom, ktorý zamedzuje prenos nákazy.

  • Cieľavedome usmerňovať a viesť všetkých zamestnancov k odbornému rastu, podporovať vzdelávanie pedagogických zamestnancov, uplatňovať tvorivé  prístupy s využívaním nových prvkov v pedagogickej činnosti.

 

 

 

 

 

V Stožku 04.09.2023                                                                       Mgr. Ivona Ungvarská

                                                                                                           riaditeľka materskej školy

 

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy Stožok 307

školský rok 2021/2022

 

 

 

 

 

 

Predkladá : Mgr. Ivona Ungvarská, riaditeľka MŠ Stožok 307

 

 

 

 

 

Prerokované pedagogickou radou dňa : 06. 09. 2022

 

 

 

 

Vyjadrenie Rady školy zo dňa 12. 09. 2022

––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

Rada školy súhlasí s obsahom Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022.

 

Predseda Rady školy: Bc. Dominika Vajsová

 

 

 

 

 

Stanovisko zriaďovateľa

––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Obec Stožok, Stožok č. 47, 962 12 Detva

schvaľuje / neschvaľuje 

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy       Stožok 307 za školský rok 2021/2022.

 

 

 

V Stožku 31.10.2022

 

 ............................................................

                                                                                           za zriaďovateľa

                                                                                         Bc. Darina Petrincová

SPRÁVA

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach 

 Materskej školy Stožok 307

v školskom roku 2021/2022

 

 

1. Základné identifikačné údaje o škole:

 

Názov školy                            Materská škola

Adresa školy                             Stožok 307                                                                               

Druh zariadenia                     materská škola poskytujúca predprimárne vzdelávanie

Vyučovací jazyk                      slovenský

Forma výchova a

vzdelávania                            celodenná

Telefónne čísla                       riaditeľka 045/381 10 13

vedúca ŠJ 045/381 10 13

Kontakty                                 msstozok@gmail.com

Webové sídlo                            www.msstozok.edupage.org

Zriaďovateľ                             Obec Stožok, Stožok č. 47, 962 12 Detva

Riaditeľka MŠ                          Mgr. Ivona Ungvarská

 

 

Správa je vypracovaná v zmysle:

  • Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 435/2020 Z.z. zo dňa 01. 01. 2021 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení
  • Informácii o činnosti Rady školy  MŠ Stožok 307
  • Plánu práce materskej školy na školský rok 2021/2022
  • Hodnotenia VVČ z jednotlivých tried
  • Zhodnotenia koncepčného zámeru rozvoja školy za obdobie 2019- 2024

 

 

Rada školy  

Rada školy MŠ Stožok 307  bola ustanovená v zmysle § 25 ods. 4 a 5 zákona č.

596/2003 Z.z o štátnej správe a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých

zákonov v znení neskorších predpisov. Výbor tvorí päť členov. RŠ je oboznamovaná

s priebehom a výsledkami výchovno-vzdelávacieho procesu, s hospodárením a finančnými

prostriedkami. Platnosť Rady školy je od 24.08.2021.

Rada školy zasadala podľa ročného plánu, prijaté uznesenia boli splnené.

Zasadania sa uskutočnili v dňoch :

13.09.2021- oboznámenie a schválenie

Školského poriadku, ročný plán MŠ, pracovný plán školy, návrh na počty tried a počty detí,

 pedagogicko – organizačné a materiálno – technické zabezpečenie VVP. Členovia RŠ

 prerokovali a vyjadrili súhlasné stanovisko k Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej

 výsledkoch a podmienkach v Materskej škole

Uznesenia:

1. Berie na vedomie správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2019/2020

2. Schvaľuje ŠP, ŠVP a Plán práce MŠ pre rok 2021/2022

3. Schvaľuje plán stretnutí Rady školy na šk. rok 2021/2022

06.03.2022 kontrola uznesení, Akcie MŠ, zápis detí do MŠ Stožku,

1. Schvaľuje plánované akcie.

2. Schvaľuje plán nasledujúceho stretnutia

28.06.2022 – vyhodnotenie školského roka.

1. Berie na vedomie rozhodnutie z kontroly RUVZ so sídlom vo Zvolene

2. Schvaľuje počty prijatých detí.

3. Schvaľuje plán nasledujúceho stretnutia Rady školy.

 

 Predseda : Bc. Dominika Vajsová (zástupca za zákonných zástupcov)

 Členovia :   Katarína Luptáková (zástupca za pedagogických zamestnancov)

                      Katarína Melichová (zástupca nepedagogických zamestnancov)

                      Mgr. art. Andrea Vicianová (zástupca zákonných zástupcov detí)

                      Jana Klimová (delegovaná obcou Stožok)                                 

                     

Údaje o poradných orgánoch

 

Metodické združenie :  Metodické združenie je v zmysle § 6 ods. 1, 3, 4, 5 vyhlášky MŠ SR č.

 306/2008 Z. z. o materskej škole v znení vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky

 č. 308/2009 Z. z. poradným orgánom riaditeľa MŠ, tvoria ju všetci pedagogický zamestnanci.

 Vedením MZ bola poverená pani učiteľka Jana Melichová. MZ pracovalo podľa plánu

 vypracovaného vedúcou MZ a schváleného riaditeľkou materskej školy.

 

Pedagogická rada :      

Pedagogická rada je v zmysle § 2 ods. 2, 3 vyhlášky MŠ SR č. 541/2021 Z. z. o materskej škole poradným orgánom riaditeľa MŠ a členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci.

 Pedagogická rada zasadala podľa plánu, prijaté uznesenia boli splnené.

31.august 2021

  • prerokovanie školského poriadku, koncepcie rozvoja MŠ , forma a obsah plánovania výchovno-vzdelávacej činnosti, vedenie pedagogickej dokumentácie, zapisovanie do pedagogického pozorovania, atď.
  • prerokovanie Správy o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2020/2021
  • schválenie plánu akcií na školský rok 2021/2022
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeliek so zriaďovateľom
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • ďalšie informácie k organizácii nového školského roku

30.novembra 2021

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcej PR
  • vyhodnotenie adaptácie novo prijatých detí
  • priebežná analýzy plnenia výchovno-vzdelávacím cieľom
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • organizačné pokyny, aktuálna epidemiologická situácia 

26.apríla 2021

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcich PR
  • aktuálne problémy pri realizácii cieľov zo ŠkvP
  • povinné predprimárne vzdelávanie – aktuálne informácie
  • riešenie najčastejších problémov v edukačnom procese
  • vyhodnotenie depistáže školskej zrelosti 5 ročných detí
  • zápis detí do ZŠ, pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania
  • podmienky prijímania detí do MŠ od 1.9.2022 – informácia pre pedagogických

       zamestnancov

  • podklady k hodnoteniu PZ, profesijné kompetencie
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeľov so zriaďovateľom
  • aktuálne epidemiologické opatrenia

14. júna 2021

  • kontrola plnení úloh a záverov z predchádzajúcich PR
  • zápis detí do ZŠ, pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania
  • zistenia a závery z kontrolnej a hospitačnej činnosti
  • prezentovanie aktuálnych informácií z porady riaditeľov so zriaďovateľom
  • organizácia letnej prevádzky MŠ, organizácia tried a zadelenie PZ
  • ukončenie aktualizačného vzdelávania PZ, odovzdanie certifikátov
  • plán dovoleniek

 

 

2. Údaje o počte detí v MŠ v školskom roku 2020/2021:

 

trieda

Vekové zloženie

Počet detí k 15.9. 2021

Počet detí k 30.6.2021

Počet predškolákov

Počet detí so ŠVVP

učiteľky

1

3 - 4 r.

20

20

0

0

Mgr. Ivona Ungvarská

Simona Pichová

2

4 - 6 r.

25

25

13

0

Mgr. Jana Melichová

Katarína Luptáková

 

3. Údaje o počte zapísaných detí do MŠ v školskom roku 2022/2023

 

Počet všetkých detí v MŠ od 01.09.2022

Počet novozapísaných  detí na šk. rok 2022-2023

Počet evidovaných žiadostí o prijatie dieťaťa na povinné predprimárne vzdelávanie

Počet novoprijatých detí

od 01.09. 2022

Počet evidovaných  žiadostí

( ktorým bolo vydané rozhodnutie o neprijatí a ani neboli prijaté na inú MŠ )

45

13

2

13

3

 

 

 

 

4. Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy v školskom roku 2022/2023

 

Počet 5-6 ročných detí zapísaných do

1. ročníka ZŠ v šk. roku 2022/2023

Počet odchádzajúcich detí do ZŠ

od 01.09.2022

Počet detí s pokračovaním PPV v MŠ

13

12

1

 

5. Zoznam uplatňovaných vzdelávacích programov v šk. roku 2021/2022

V školskom roku 2021/2022 bol uplatňovaný Školský vzdelávací program „Hravo a zdravo v škôlke Sovičke“ s cieľom dosiahnuť optimálnu kognitívnu, senzomotorickú a sociálno-citovú úroveň ako základ pre školské vzdelávanie v základnej škole a pre život v spoločnosti. Zameranie ŠkVP je na oblasti „V zdravom tele zdravý duch“ a „Poznávame kultúrne a ľudové tradície“. ŠkVP bol vypracovaný v súlade so ŠVP. V  zmysle § 9 ods. 5) a 6) školského zákona sú učebnými osnovami našej materskej školy vzdelávacie štandardy vzdelávacích oblastí Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách.

                                                                      

6. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy v školskom roku 2021/2022:

 

Počet všetkých zamestnancov školy:             6                     

Z toho pedagogických zamestnancov:           4                                 

Nepedagogických  zamestnancov:                  2                                  

Z toho zamestnancov školskej kuchyne:        1                                             

 

Meno a priezvisko učiteľa

Titul

Začínajúci učiteľ

1. atestačná

skúška

2. atestačná

skúška

Kreditový

príplatok

Ivona Ungvarská

Mgr.

-

áno

-

-

Jana Melichová

 Mgr.

 -

áno

 -

 áno

Katarína Luptáková

-

 -

          áno

 -

 áno

Simona Pichová

-

 -

 -

 -

 -

 

Všetci pedagogickí zamestnanci spĺňajú kvalifikačné predpoklady. Riaditeľka MŠ Mgr. Ivona Ungvarská má absolvované vzdelávanie, ktoré nahrádza funkčné vzdelávanie.

 

7. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:

 

Plán profesijného rozvoja bol vypracovaný a prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 20. 1. 2022, prerokovaný so zriaďovateľom dňa: 31. 1. 2022, prerokovaný so zástupcami zamestnancov dňa: 20. 1. 2022 .

Ročný plán vzdelávania pedagogických zamestnancov bol vypracovaný a schválený dňa: 20. 1. 2022 .






Účasť na seminároch, konferenciách:

 

Mg. Ivona Ungvarská :    0

Ukončené vysokoškolské vzdelávanie II. stupňa- Manažment   vzdelávania a verejnej správy UKF v Nitre-nahrádza funkčné vzdelávanie

 

Jana Melichová :              1. Online seminár Zdravotná telesná výchova

                                            Samoštúdium odbornej literatúry

Katarína Luptáková :       1. Online seminár Zdravotná telesná výchova

                                            Samoštúdium odbornej literatúry

Simona Pichová :             1. Online seminár Zdravotná telesná výchova

Začiatok štúdia na VŠ, Odbor Predškolská a elementárna  pedagogika, I. stupeň VŠ vzdelania

 

8. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti:

 

  • Prezentácia MŠ : na internetovej stránke materskej školy msstozok.edupage.org

                               v regionálnom rádiu Regina

                               akcie MŠ

                               obecný časopis Troška zo Stožka, obecný rozhlas

                              

  • Akcie s rodičmi : Mikuláš, Vianočný benefičný trh – prezentované vonku

                                            Deň rodiny – ŠOA Stožok (dodržanie epidemiologických

                                            opatrení)

     Rozlúčka s predškolákmi – na obecnom úrade, posedenie a program                                 v MŠ (dodržanie epidemiologických opatrení).

     Koľko lásky sa zmestí do krabičky- dodržiavanie opatrení

     Súťaž o najkrajšiu Jesienku-výrobky z jesenných plodov

  • Prezentácia na verejnosti :

Z dôvodu nariadení RÚVZ a opatrení sa niektoré naplánované akcie a aktivity  neuskutočnili v takom rozsahu ako boli plánované.

  • Zasielanie výtvarných prác do súťaží – priebežne .
  • Zapájanie sa do charitatívnych akcií- výrobky vytvorené deťmi, Koľko lásky sa zmestí do krabičky...

               

Akcie  s deťmi v MŠ aj mimo MŠ:

 

  • ŠARKANIÁDA
  • Súťaž o najkrajšiu Jesienku
  • NPPO
  • Divadelné predstavenia – online rozprávky
  • Mikuláš v MŠ
  • Advent posedenie pod jedličkou
  • Vianočný benefičný trh
  • Koľko lásky je v krabičke
  • Návšteva gymnastickej telocvične v DT
  • Karneval
  • Návšteva prvákov v ZŠ Detva
  • Podpoľanie, tradície, kultúra
  • Deň Zeme
  • Návšteva farmy
  • Návšteva ZUŠ Stožok
  • Deň rodiny
  • Lanové centrum + športové hry na ŠOA
  • Návšteva hasičskej stanice
  • Noc v MŠ
  • Depistáž v MŠ v spolupráci s CPPPaP v Detve
  • Deň deti- koncoročný výlet SAFARI
  • Rozlúčka s predškolákmi spojená so zanesením tabla do výkladu potravín v Coop Jednota v Stožku.

 

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca so základnymi školami v Detve

Spolupráca so školskou stravovňou pri MŠ

 

Školská jedáleň pri MŠ je dôležitou súčasťou materskej školy, ktorá sa významnou mierou podieľa na zdravom vývoji detí. Podieľala sa na realizácii podujatí organizovaných materskou školou.( ochutnávka jedál, NPPO). Pri zostavovaní jedálneho lístka vychádzala z potrieb detí, so zreteľom na dodržiavanie „Zásad pre zostavovanie jedálnych lístkov.“ Zapájala sa do projektu školské ovocie programu, ktorý je dôležitou súčasťou stravy dieťaťa, pre jeho zdravý rast a vývoj. Stravovanie dieťaťa je nemenej dôležité ako jeho výchova a vzdelávanie. Napomáha plniť ciele Školského vzdelávacieho programu a úlohy vyplývajúce z Národného programu prevencie nadváhy a obezity. Organizmus sa vyvíja aj na základe toho, aké živiny dostáva a čo si na základe toho buduje. Preto veľmi dôležitou úlohou je vytvárať a podporovať v predškolskom veku u detí správne stravovacie návyky.

Iná spolupráca

Spolupráca s CPPPaP v Detve

- posúdenie školskej zrelosti, vyšetrenie detí podľa potreby, odborné konzultácie súvisiace s odkladom školskej dochádzky, s výchovnými alebo vývinovými poruchami

Spolupráca s logopedickou ambulanciou v Detve

 

Rada školy

- zainteresovanosť členov Rady do diania v materskej škole, pomoc pri získavaní finančných prostriedkov,

Obec Stožok- zriaďovateľ - pomoc a spolupráca pri realizácií aktivít,

ZUŠ Stožok- návšteva koncertov, Deň otvorených dverí

Mestská knižnica Detva

Gymnastická telocvičňa v Detve

 

9. Údaje o projektoch, do ktorých je MŠ zapojená:

 

- „Školské ovocie.“ – celoročný projekt

- Múdre hranie.

Neúspešné projekty:

Výzva Coop Jednota

Výzva Slovenská sporiteľňa

 

    

10. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti:  

 

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 09.03.2020-10.03.2020 a 12.03.2020

Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia s číslom 6087/2019-2020

Štátna školská inšpekcia:

Na základe zistení a ich hodnotení uvedených v správe o výsledkoch školskej inšpekcie Štátna školská inšpekcia voči vedúcemu zamestnancovi kontrolovaného subjektu uplatňuje tieto opatrenia:

odporúča

využívať hru ako prostriedok na získavanie a obohacovanie poznatkov detí,

rozvíjať systematicky hodnotiace a sebahodnotiace spôsobilosti u 5-6 ročných detí,

realizovať systematicky a dôsledne pitný režim detí počas všetkých foriem denných činností,

zosúladiť usporiadanie foriem denných činností písomného spracovania denného poriadku obidvoch tried s praktickou realizáciou, vzhľadom na uvoľnený a bezpečný pobyt detí a ich učenie sa, s dostatočným časovým trvaním pobytu vonku,

realizovať vnútorný systém kontroly a hodnotenia pedagogických zamestnancov, prostredníctvom hospitačnej činnosti monitorovať kvalitu VVČ s poskytovaním spätnej väzby, prijímaním opatrení k zisteným nedostatkom a kontrolou ich plnenia

poskytovať zákonným zástupcom možnosti efektívnej a účinnej konzultačno- poradenskej činnosti, s dôrazom skvalitnenia informačného systému

) ukladá kontrolovanému subjektu v lehote don 30.6.2020 prijať konkrétne opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov týkajúcich sa nerozpracovania školského poriadku vzhľadom k pravidlám vzájomných vzťahov zákonných zástupcov s pedagogickými a ďalšími zamestnancami školy, k špecifikám prevádzky dvoch tried s celodennou výchovou a vzdelávaním v nadväznosti na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí na podmienky školy v súlade so všeobecne záväznými právnymi a internými predpismi a predložiť ich 3kolskému inšpekčnému centru Banská Bystrica s uvedenými termínmi splnenia a menami zodpovedných zamestnancov.

Predložiť správu o splnení prijatých opatrení na odstránenie nedostatkov a ich príčin Školskému inšpekčnému centru Banská Bystrica v termíne do 30.09.2020.

 

Školská inšpekcia (následná) vykonaná 27.05.2021

Predmet školskej inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v materskej škole

Počet odporúčaní: 6

Počet opatrení prijatých zo strany kontrolovaného subjektu: 1

Počet opatrení uložených ŠŠI: 0

Odporúčania boli akceptované a opatrenie bolo splnené.

 

11. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy:

 

Budova MŠ sa skladá z rekonštruovanej pôvodnej budovy materskej školy a prístavby k pôvodnej budove. Budova materskej školy pôdorysného tvaru L je jednopodlažná, podpivničená s plochou strechou. Vstup do materskej školy je samostatný, oddelený od prevádzky školského stravovacieho zariadenia. Materská škola má vlastné stravovacie zariadenie a vlastný školský dvor. Materská škola má dve triedy, ktoré nemajú samostatné spálne, z toho dôvodu sa musia rozkladať ležadlá v dvoch herniach. Deti nemajú telocvičňu. Učiteľky majú dostatočné skladové priestory pre didaktické pomôcky. Školská jedáleň má sklady. Obec v rámci projektu vsadila na školskom dvore niekoľko preliezačiek, šmýkačky, balančný chodník, hojdačky, ktoré boli dopĺňané v priebehu školského roku 2020/2021.  V MŠ je vybavenie didaktickými pomôckami potrebnými na plnenie cieľov školského vzdelávacieho programu dostatočné. Každá trieda je vybavená interaktívnou tabuľou, PC a tlačiarňou.

Šatňa detí je vybavená skrinkami, lavičkami, regálmi na topánky.

Z projektu sme mali vytvoriť časť školskej záhrady vysadením zelene, ovocných stromov a kríkov, kvôli potrebám stavebných prác, plánujeme túto činnosť v termíne jeseň/2020. Pokračuje sa s terénnymi úpravami v zadnej časti dvora.

Počas krízovej situácie mali zamestnanci možnosť prispieť k úprave vonkajších aj vnútorných priestorov materskej školy.

 

 

12. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy:

 

Na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením materskej školy prispieval zákonný zástupca podľa Všeobecne záväzného nariadenia obce Stožok o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ vo výške 10 € mesačne (od 3 rokov veku), 13 € mesačne (do 3 rokov veku) v súlade s § 28 ods. 3 školského zákona. Okrem tohto príspevku mal zákonný zástupca povinnosť uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v materskej škole stravovalo.

Čerpanie rozpočtu za minulý kalendárny rok viď príloha Správa o hospodárení za kalendárny rok 2021. Správu vypracovala ekonómka obecného úradu Ing. M. Sabolová.

 

13. Informácie o oblastiach, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky/ v ktorých má škola nedostatky

SWOT analýza

Silné stránky školy

- personálne podmienky

- školský vzdelávací program

- materiálno - technické podmienky

- učebné pomôcky

- klíma v materskej škole

- medziľudské vzťahy

- klíma triedy

- dobrá poloha školy

- kvalifikovanosť učiteľov

- stravovanie v materskej škole

- pripravenosť detí do základnej školy

 

- riadenie výchovno- vzdelávacieho procesu

Slabé stránky školy

-areál MŠ

-pedagogická diagnostika

- autoevalvácia učiteľa

- získavanie financií z projektov

-pandémia COVID-19, prerušenie výchovno-vzdelávacieho procesu

Príležitosti

- prispôsobovanie vzdelávania moderným trendom

- aplikácia inovačných metód a foriem učenia sa

- možnosť zapájať sa do nových projektov

- využívanie IKT vo vyučovacom procese

- možnosť vzdelávania sa

Hrozby

- nestále legislatívne prostredie

- finančná náročnosť edukačných pomôcok

- nedostatočné finančné a morálne ohodnotenie učiteľa v spoločnosti

 

Krízová situácia stále nedovolila realizovať všetky plánované akcie, spoluprácu s rodičmi, podporu vo vzájomnej spolupráci s inštitúciami, preto by sme v nasledujúcom školskom roku chceli posilniť práve túto stránku našej materskej školy prínosom nových akcií, zapojení sa do súťaží, projektov, prehĺbenia spolupráce v rámci okresu.

NÁVRHY OPATRENÍ- škola by chcela zlepšiť digitálne zručnosti pedagógov, motivovať rodičov aj k digitálnej forme vzdelávania, vytvoriť plán pre krízovú situáciu, aby sa nenarušil plynulý chod výchovy a vzdelávania v materskej škole.

 

Záver

 

V ďalšom školskom roku budeme naďalej:

  • Výchovno-vzdelávaciu činnosť v materskej škole realizovať formou hier. Uplatňovať integráciu vzdelávacích oblastí, realizovať vzdelávacie aktivity s integrovaným obsahom. Zavádzať aktivizujúce metódy rozvíjajúce kľúčové kompetencie detí s dôrazom na stimuláciu činnostného učenia sa a rozvoj kritického myslenia ( konštruktivistické metódy).
  • Vytvárať komunikačne a literárne podnetné prostredie , rozvíjať a iniciovať  aktívne počúvanie a komunikáciu s porozumením. Cielene podporovať dodržiavanie vhodných komunikačných konvencií a podporovať elementárnu znalosť knižných konvencií, podporovať jazykové skúsenosti s písanou kultúrou.
  • Grafomotorické zručnosti detí rozvíjať postupne, v spolupráci s rodinou, s dôrazom na správny úchop písacieho a kresliaceho materiálu, primeranú pracovnú plochu a správnu polohu tela počas činnosti.
  • Rozvíjať environmentálnu výchovu a vzdelávanie ako súčasť rozvoja osobnosti detí zameranú najmä na vedenie k uvedomelej spotrebe zdrojov, povedomia v oblasti separácie, recyklácie, na vytváranie správnych postojov a správania detí k životnému prostrediu.
  •  Podporovať rozvíjanie pohybových schopností a zručností detí pravidelnou dennou realizáciou zdravotných cvičení a pobytu vonku, ktorého realizáciu nie je možné bezdôvodne vynechávať. Využívať sezónne aktivity ako nástroj podpory zdravia a prevencie obezity.
  • Venovať pozornosť rozvíjaniu digitálnej gramotnosti, efektívne využívať digitálne technológie, ktoré má MŠ k dispozícii, pozornosť zacieliť na rozvíjanie elementárnych kľúčových kompetencií, v rámci vzdelávacej oblasti Matematika a práca s informáciami venovať pozornosť aj počiatočnej finančnej gramotnosti detí, sociálnych a občianskych kompetencií /uplatňovať participáciu a podporovať rozvíjanie sebahodnotiacich zručností detí /.
  • Prekonávať kultúrne, jazykové a socio – ekonomické bariéry vyplývajúce z prostredia rodín detí, uplatňovať zákaz všetkých foriem diskriminácie a segregácie. Eliminovať nežiaduce javy.
  • V spolupráci s Políciou využívať preventívne opatrenia a aktivity proti užívaniu a šíreniu legálnych (cigarety, alkohol) a nelegálnych drog.
  • Vzhľadom na potrebu plánovania procesu výchovy k ľudským právam, ich ochranu a implementáciu, zabezpečiť efektívnou spoluprácou školy, zákonných zástupcov, mimovládnych organizácií a miestnej komunity. V záujme skvalitňovania spolupráce s verejnými inštitúciami – charitatívne zbrierky, prejavovať úctu k starším obyvateľom sociálnych zariadení.
  • Spolupracovať so zriaďovateľom na skvalitnení materiálno-technického vybavenia interiéru aj exteriéru materskej školy vrátane didaktických  pomôcok v súlade so ŠkVP.
  •  Vytvárať a rozvíjať u detí cit ku krásam svojho regiónu, prírody, ľudového umenia a kultúrneho dedičstva našich predkov.
  • Dodržiavať správne hygienické návyky – pravidelné umývanie rúk,  pravidelné vetranie, 

otužovanie - pobyt v prírode, na čerstvom vzduchu, zvýšenú pozornosť je potrebné venovať rozvíjaniu a upevňovaniu hygienických návykov osobitne pred stravovaním a po príchode zvonku. Je potrebné dbať na to, aby si deti osvojili návyk umývať si ruky efektívnym spôsobom, ktorý zamedzuje prenos nákazy.

  • Cieľavedome usmerňovať a viesť všetkých zamestnancov k odbornému rastu, podporovať vzdelávanie pedagogických zamestnancov, uplatňovať tvorivé  prístupy s využívaním nových prvkov v pedagogickej činnosti.

 

 

 

 

 

V Stožku 04.09.2022                                                                       Mgr. Ivona Ungvarská

                                                                                                           riaditeľka materskej školy

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

 

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy

Materská škola, Stožok

Adresa školy

Stožok 307

Telefón

045/381 10 13

E-mail

msstozok@gmail.com

WWW stránka

msstozok.edupage.org

Zriaďovateľ

Obec Stožok, Stožok 47, 962 12 Detva

045/54 55 520

IČO: 320 293

Vedúci zamestnanci školy

 

Priezvisko, meno

Riaditeľ

Bc. Ivona Ungvarská

Vedúca školskej stravovne

Katarína Melichová

Rada školy

Rada školy je zriadená podľa § 24 zákona NR SR č.596/2003 Z.z. o štátnej správe v

školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov , vyhlášky

Ministerstva školstva Slovenskej republiky č.291/2004 Z.z., ktorou sa určujú podrobnosti

o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organizačnom a

finančnom zabezpečení v znení vyhlášky č. 230/2009 Z.z. s pôsobnosťou v rámci školy, pri

ktorej je zriadená.

Rada školy zasadala štyrikrát ročne. Na svojich zasadnutiach schvaľovala zvýšenie počtu detí v triedach (v zmysle zákona č. 245/2008 Z.z., § 28 ods.10), vyjadrovala sa k Správe o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti, prerokovala Školský poriadok školy, oboznámila sa s Plánom práce školy, oboznamovala sa s organizáciou školského roka a s aktivitami materskej školy, volila riaditeľku materskej školy (zmena k 3.2.2020). Súčasťou zasadnutí bolo aj riešenie aktuálnych problémov materskej školy spojených s komplexnou inšpekciou, následnou situáciou COVID-19, fungovanie Rady školy sa obmedzilo. Rada školy fungovala v rámci elektronickej komunikácie.

Členovia Rady školy:

P.č. Meno a priezvisko zvolení/delegovaní za

1. Lenka Šuleková- predseda-zástupca za rodičov

2. Mgr. Jana Melichová zástupca pedagogických zamestnancov

3. Katarína Melichová zástupca nepedagogických zamestnancov

4. Bc. Ivana Výbošťoková zástupca za rodičov

5. Jana Klimová zástupca za zriaďovateľa

 

Poradné orgány školy

Metodické združenie:

V materskej škole pracuje metodické združenie (ďalej len MZ), ktorého členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci školy. MZ pracovalo podľa plánu a zasadalo 4- krát ročne.

Postupovalo podľa vopred vypracovaného a pedagogickou radou schváleného plánu v súlade s požiadavkami pedagógov školy. Činnosť MZ bola zameraná na aplikáciu Štátneho vzdelávacieho programu do edukačnej činnosti materskej školy, odborného a metodického napredovania pedagogických zamestnancov v súlade so zameraním materskej školy. Pozíciu vedúceho MZ vykonávala p. učiteľka Katarína Luptáková, Metodické združenie sa konalo prezenčne.

Pedagogická rada:

Jej členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci. Zasadnutie pedagogickej rady v školskom roku sa uskutočnilo päťkrát. Pedagogická rada sa riadila plánom práce pedagogickej rady, plnila hlavné úlohy zasadnutia. Počas pandémie COVID-19 s prerušením výchovno-vzdelávacieho procesu fungovala pedagogická rada prostredníctvom elektronickej komunikácie.

  • oboznamovanie sa s legislatívou,
  • prerokovanie Školského poriadku školy, Plánu práce školy
  • prerokovanie ďalších podmienok na prijímanie detí,
  • prerokovanie štruktúry kariérových pozícií, kontinuálne vzdelávanie
  • plánovanie výchovno-vzdelávacej činnosti,
  • aktivity MŠ a ich organizačné zabezpečenie,
  • príprava kultúrnych a športových podujatí pre deti,
  • spolupráca s inštitúciami participujúcimi na výchove a vzdelávaní,
  • dodržiavanie školského poriadku školy,
  • rozvoj environmentálnej výchovy
  • využívanie inovatívnych metód zameraných na bádanie, skúmanie, pokusy...
  • upravenie metód a foriem kvôli pandémii COVID-19 (odporúčané materiály prostredníctvom facebookovej skupiny, tlačené materiály, edukačné listy, linky s odkazom na edukačný materiál...

Iné poradné orgány školy: CPPPaP,

Názov MZ a PR

Členovia

Funkcia

Metodické združenie

Katarína Luptáková

vedúca

 

Bc. Ivona Ungvarská

člen

 

Mgr. Jana Melichová

člen

 

Simona Pichová

člen

Pedagogická rada

Bc. Ivona Ungvarská

vedúca

 

Mgr. Jana Melichová

člen

 

Katarína Luptáková

člen

 

Simona Pichová

člen

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet detí školy k 15.09.2020 : 45

Počet tried: 2

Údaje o počte detí, ktoré od 1. septembra 2021 začnú plniť povinnú školskú dochádzku na ZŠ: 15

ZŠ J. J. Thurzu, Bernoláka 934/20, 962 12 Detva, počet detí: 5

ZŠ s MŠ A. Vagača, Štúrova 12, 962 12 Detva počet detí: 7

ZŠ Obrancov mieru 884, 962 12 Detva počet detí: 3

 

Stav k 15. 09. 2020

Trieda

1.

2.

Spolu

 

veková kategória

4-5-6 ročné

3-4- ročné

 

 

počet detí

25

20

45

 

z toho 2 ročné

 0

 4

4

 

predškoláci

17

0

17

 

z toho 5-6 ročné deti

17

0

17

 

z toho OŠD

3

 0

3

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

V školskom roku 2020/2021 absolvovalo predprimárne vzdelávanie 15 detí, chlapci: 7, dievčatá: 8.

Rozhodnutie o pokračovaní plnenia povinnej školskej dochádzky v materskej škole k 30. 06. 2020 bolo vydané 2 deťom Materskej školy Stožok 307, Detva, pokračujú v dochádzke do MŠ, Stožok 307 v nasledujúcom školskom roku 2021/2022, počet chlapcov: 1, počet dievčat: 1

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Veková kategória

Uplatňovaný učebný plán (názov a krátka charakteristika

3-6 rokov

Školský vzdelávací program (ďalej len „ŠkVP“),,Hravo a zdravo v škôlke Sovičke“ je vypracovaný v súlade s cieľmi a princípmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona a v súlade s platným štátnym vzdelávacím programom. Učebnými osnovami sú vzdelávacie štandardy jednotlivých vzdelávacích oblastí Štátneho vzdelávacieho programu. Mesačné témy  sú členené podľa mesiacov v roku, obsahujú podtémy. Ich výber a časová ohraničenosť sú voliteľné učiteľkou. K témam  možno plniť výkonové štandardy ŠVP a rozvíjať kľúčové kompetencie osobnosti dieťaťa. Je na tvorivosti učiteľky, ktorú podtému si vyberie. Plánovanie na triedach je týždenné s navrhnutými ( odporučenými) témami v danom obsahovom celku.

Štruktúra tried

Trieda

ŠaUO

Učebný plán

1

7910 A 00 materská škola

ŠkVP Hravo a zdravo v škôlke Sovičke

2

7910 A 00 materská škola

ŠkVP Hravo a zdravo v škôlke Sovičke

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Počet pedag. prac.

Počet nepedag. prac.

Poznámka

TPP

3

3

1 upratovačka, 1 kuchárka, 1 vedúca ŠJ

Projekt ÚPSVAR

1

0

1 pedagogický zamestnanec

Na dobu určitú

1

 

1 pedagogický zamestnanec

z toho zamestnanci ŠJ

 

1

vedúca ŠJ,1 kuchárka,

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

učiteľov

počet

stupeň vzdelania

nekvalifikovaných

0

0

kvalifikovaných

1

VŚ I. stupňa

 

2

 

1

VŠ II. stupňa

 

 0

VŠ III. Stupňa

učiteľov

počet

stupeň vzdelania

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

 

Ďalšie vzdelávanie

názov

Počet vzdelávaných učiteliek

Počet prihlásených na vzdelávanie

Poznámka

Aktualizačné

Atestačná skúška I.

2

2

ukončené 2

Funkčné

Profesionalizácia práce vedúceho pedagogického zamestnanca a vedúceho odborného zamestnanca

1

1

Ukončené

1

Adaptačné vzdelávanie

 

1

1

Ukončené

1

 

COVID-19

Zapojenie zamestnancov počas krízy bolo riadené zriaďovateľom, pracovali z domu, pomocou elektronickej komunikácie dodávali edukačné materiály rodičom detí, poskytovali informácie rodičom, pomocou facebookovej skupiny ponúkali možnosti na linky s edukačným charakterom pre dané vekové kategórie, podľa pokynov nastúpili do MŠ, pripravovali edukačné pomôcky, triedy, podnetné prostredie pre deti, realizovali dezinfekciu priestorov, úpravu vonkajších priestorov- areálu MŠ.

 

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

 

 Aktivity a prezentácia na verejnosti

Prezentácia školy v masmédiách:

Prispievanie článkov do obecných novín Troška zo Stožka

Aktualizácia stránky materskej školy

Počas krízovej situácie mali rodičia možnosť využiť zápis dieťaťa do materskej školy elektronicky- elektronickou prihláškou, mailovou formou aj využitím tlačenej podoby vhodením prihlášky do určenej schránky. Škola spolupracovala s obcou Stožok, využila možnosť verejného rozhlasu ako zdroja informácií pre rodičov.

 

Mesiac

Názov

Vyhodnotenie

September

Stretnutie rodičov v MŠ

Národný program proti obezite

Spoznanie sa a spolupráca s rodičmi, zdravý životný štýl, prevencia obezity u detí

Október

Mesiac úcty vystúpenie detí

Tvorivé dielne z jesenných plodov

Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry, upevnenie vzťahu k starším, nahrávka CD pre starých rodičov, výroba darčeka z jesenných plodov

 

Šarkaniáda- Deň materských škôl

Rozvoj tvorivosti a pohybových zručností detí.

November

Logopedická depistáž

Spolupráca s logopedickou ambulanciou v Detve, prevencia, v rámci odporúčania rodičom navštíviť ambulanciu

December

Mikuláš v MŠ

Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry, zachovávanie tradícii.

 

Vianočné tvorivé dielne

Vytváranie pozitívnej klímy s rodičmi, tvorenie z rôznych materiálov, udržiavanie vianočných tradícií..

Január

Výchovný koncert, „Hudobné nástroje"

Spolupráca so ZUŠ Stožok, vystúpenie pána Budinského. Oboznámenie sa s vybranými typmi hudobných nástrojov

Február

Fašiangový karneval.

Deti si rozvíjali ľudové tradície, regionálna výchova, len v rámci kolektívu MŠ.

 Marec

Ukážka I. pomoci

V kvôli pandémii Covid-19, ako súčasť vých-vzdel.činnosti poverenou pani učiteľkou.

 

Výchovný koncert- ľudové tradície, Podpoľanie

Kvôli pandémii Covid -19 sa aktivita nezrealizovala,

Apríl

Deň Zeme

 

Zvieratká na farme

Športovo náučné aktivity v priestoroch areálu MŠ, s dôrazom na pohyb a zdravý životný štýl. Upevňovanie lásky k prírode.

Návšteva farmy, pozorovanie zvierat, utvrdzovanie si vedomostí, budovanie pozitívneho vzťahu k zvieratám.

Máj

Stavanie mája

Váľanie mája

Hudobno-kultúrny program v rámci  VVČ v MŠ bez prítomností rodičov, budovanie vzťahu ku tradíciám

Jún

Deň detí

Zábavné športové dopoludnie. Rozvíjanie pohybových schopností a zručností detí. V rámci odporúčaní a opatrení, kvôli pandémii COVID-19.

 

Rozlúčka s predškolákmi

Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry. Rozlúčka v rámci odporúčania a opatrení nariadených vládou SR, kvôli pandémii COVID-19.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

 

Vyzývateľ na predkladanie projektu, resp. projekt MŠ

Názov projektu

Cieľ projektu a cieľová skupina

Termín začatia realizácie a ukončenia realizácie

PPA

Školské ovocie

Podporovať zdravý životný štýl u detí. Všetky deti z MŠ.

01.09.2020 - 31.06.2021

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 09.03.2020-10.03.2020 a 12.03.2020

Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia s číslom 6087/2019-2020

Štátna školská inšpekcia:

Na základe zistení a ich hodnotení uvedených v správe o výsledkoch školskej inšpekcie Štátna školská inšpekcia voči vedúcemu zamestnancovi kontrolovaného subjektu uplatňuje tieto opatrenia:

  1. odporúča
    1. využívať hru ako prostriedok na získavanie a obohacovanie poznatkov detí,
    2. rozvíjať systematicky hodnotiace a sebahodnotiace spôsobilosti u 5-6 ročných detí,
    3. realizovať systematicky a dôsledne pitný režim detí počas všetkých foriem denných činností,
    4. zosúladiť usporiadanie foriem denných činností písomného spracovania denného poriadku obidvoch tried s praktickou realizáciou, vzhľadom na uvoľnený a bezpečný pobyt detí a ich učenie sa, s dostatočným časovým trvaním pobytu vonku,
    5. realizovať vnútorný systém kontroly a hodnotenia pedagogických zamestnancov, prostredníctvom hospitačnej činnosti monitorovať kvalitu VVČ s poskytovaním spätnej väzby, prijímaním opatrení k zisteným nedostatkom a kontrolou ich plnenia
    6. poskytovať zákonným zástupcom možnosti efektívnej a účinnej konzultačno- poradenskej činnosti, s dôrazom skvalitnenia informačného systému
  2. ) ukladá kontrolovanému subjektu v lehote don 30.6.2020 prijať konkrétne opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov týkajúcich sa nerozpracovania školského poriadku vzhľadom k pravidlám vzájomných vzťahov zákonných zástupcov s pedagogickými a ďalšími zamestnancami školy, k špecifikám prevádzky dvoch tried s celodennou výchovou a vzdelávaním v nadväznosti na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí na podmienky školy v súlade so všeobecne záväznými právnymi a internými predpismi a predložiť ich 3kolskému inšpekčnému centru Banská Bystrica s uvedenými termínmi splnenia a menami zodpovedných zamestnancov.

Predložiť správu o splnení prijatých opatrení na odstránenie nedostatkov a ich príčin Školskému inšpekčnému centru Banská Bystrica v termíne do 30.09.2020.

 

Školská inšpekcia (následná) vykonaná 27.05.2021

Predmet školskej inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v materskej škole

Počet odporúčaní: 6

Počet opatrení prijatých zo strany kontrolovaného subjektu: 1

Počet opatrení uložených ŠŠI: 0

Odporúčania boli akceptované a opatrenie bolo splnené.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Budova MŠ sa skladá z rekonštruovanej pôvodnej budovy materskej školy a prístavby k pôvodnej budove. Budova materskej školy pôdorysného tvaru L je jednopodlažná, podpivničená s plochou strechou. Vstup do materskej školy je samostatný, oddelený od prevádzky školského stravovacieho zariadenia. Materská škola má vlastné stravovacie zariadenie a vlastný školský dvor. Materská škola má dve triedy, ktoré nemajú samostatné spálne, z toho dôvodu sa musia rozkladať ležadlá v dvoch herniach. Deti nemajú telocvičňu. Učiteľky majú dostatočné skladové priestory pre didaktické pomôcky. Školská jedáleň má sklady. Obec v rámci projektu vsadila na školskom dvore niekoľko preliezačiek, šmýkačky, balančný chodník, hojdačky, ktoré sa ešte plánujú dopĺňať v priebehu školského roku 2020/2021.  V MŠ je vybavenie didaktickými pomôckami potrebnými na plnenie cieľov školského vzdelávacieho programu dostatočné. Každá trieda je vybavená interaktívnou tabuľou, PC a tlačiarňou.

Šatňa detí je vybavená skrinkami, lavičkami, regálmi na topánky.

Z projektu sme mali vytvoriť časť školskej záhrady vysadením zelene, ovocných stromov a kríkov, kvôli potrebám stavebných prác, plánujeme túto činnosť v termíne jeseň/2020. Pokračuje sa s terénnymi úpravami v zadnej časti dvora.

Počas krízovej situácie mali zamestnanci možnosť prispieť k úprave vonkajších aj vnútorných priestorov materskej školy.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

 Na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením materskej školy prispieval zákonný zástupca podľa Všeobecne záväzného nariadenia obce Stožok o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ vo výške 10 € mesačne (od 3 rokov veku), 13 € mesačne (do 3 rokov veku) v súlade s § 28 ods. 3 školského zákona. Okrem tohto príspevku mal zákonný zástupca povinnosť uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v materskej škole stravovalo.

Čerpanie rozpočtu za minulý kalendárny rok viď príloha Správa o hospodárení za kalendárny rok 2020. Správu vypracovala ekonómka obecného úradu Ing. M. Sabolová.

 

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

SWOT analýza

Silné stránky školy

- personálne podmienky

- školský vzdelávací program

- materiálno - technické podmienky

- učebné pomôcky

- klíma v materskej škole

- medziľudské vzťahy

- klíma triedy

- dobrá poloha školy

- kvalifikovanosť učiteľov

- stravovanie v materskej škole

- pripravenosť detí do základnej školy

 

- riadenie výchovno- vzdelávacieho procesu

Slabé stránky školy

-areál MŠ

-pedagogická diagnostika

- autoevalvácia učiteľa

- získavanie financií z projektov

-pandémia COVID-19, prerušenie výchovno-vzdelávacieho procesu

Príležitosti

- prispôsobovanie vzdelávania moderným trendom

- aplikácia inovačných metód a foriem učenia sa

- možnosť zapájať sa do nových projektov

- využívanie IKT vo vyučovacom procese

- možnosť vzdelávania sa

Hrozby

- nestále legislatívne prostredie

- finančná náročnosť edukačných pomôcok

- nedostatočné finančné a morálne ohodnotenie učiteľa v spoločnosti

 

Krízová situácia nedovolila realizovať všetky plánované akcie, spoluprácu s rodičmi, podporu vo vzájomnej spolupráci s inštitúciami, preto by sme v nasledujúcom školskom roku chceli posilniť práve túto stránku našej materskej školy prínosom nových akcií, zapojení sa do súťaží, projektov, prehĺbenia spolupráce v rámci okresu.

NÁVRHY OPATRENÍ- škola by chcela zlepšiť digitálne zručnosti pedagógov, motivovať rodičov aj k digitálnej forme vzdelávania, vytvoriť plán pre krízovú situáciu, aby sa nenarušil plynulý chod výchovy a vzdelávania v materskej škole.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Neboli vytvorené žiadne aktivity.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Rodina i materská škola sú inštitúcie, ktoré sa podieľajú na výchove i na celkovom osobnostnom rozvoji dieťaťa vo veku, kedy osvojené vedomosti, schopnosti či postoje vytvárajú východiskový základ pre ďalšie dotváranie osobnosti dieťaťa, čím neodmysliteľne pôsobia na jeho autentický život, prežitie detstva, na jeho prípravu pre vstup do základnej školy i do spoločnosti. Vzhľadom k tomu je nevyhnutné predísť nežiaducim duálnym vplyvom rodiny a MŠ na dieťa a zosúladiť ich pôsobenie aktívnou participáciou rodičov a učiteľov MŠ. Partnerstvo, ktoré medzi spomínanými dvoma subjektmi vzniká je jednak na úrovni výchovnej a jednak na úrovni sociálnej.

- rada školy,

- pravidelné triedne stretnutia,

- príležitostné triedne stretnutia,

- poradenská činnosť,

- tvorivé dielne,

- triedne akcie,

- rodičovský ples

- rozlúčka s predškolákmi,

- tvorivé dielne organizované počas roka,

- brigáda pri revitalizácii školskej záhrady,

- informačné stretnutia pre rodičov (budúcich) prvákov,

Aktivity priamo v spolupráci rodičov sa nekonali, kvôli opatreniam počas pandémii COVID 19.

 

Termín

Názov aktivity

Vyhodnotenie aktivity, počet detí, prínos

December 2020

Advent, tvorivé dielne

Priaznivá socio-emocionálna klíma, celá MŠ,

Január 2021-Máj 2021

Úprava areálu

Úprava školského dvora, dokončovacie práce v spolupráci so zriaďovateľom.

Máj 2021

Deň rodiny

Zrušené kvôli pandémii Covid- 19

 

 

 

Jún 2021

Rozlúčka s predškolákmi

Slávnostná rozlúčka s MŠ, posedenie v rámci skupiny, obmedzenia kvôli pandémii COVID-19.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca so základnou školou

• Návšteva ZŠ pred zápisom – zrušené kvôli COVID-19, informácie cez digitálne technológie, spolupráca so ZŠ

Spolupráca so školskou jedálňou

Školská jedáleň pri MŠ je dôležitou súčasťou materskej školy, ktorá sa významnou mierou podieľa na zdravom vývoji detí. Podieľala sa na realizácii podujatí organizovaných materskou školou.( ochutnávka jedál, NPPO). Pri zostavovaní jedálneho lístka vychádzala z potrieb detí, so zreteľom na dodržiavanie „Zásad pre zostavovanie jedálnych lístkov.“ Zapájala sa do projektu školské ovocie programu, ktorý je dôležitou súčasťou stravy dieťaťa, pre jeho zdravý rast a vývoj. Stravovanie dieťaťa je nemenej dôležité ako jeho výchova a vzdelávanie. Napomáha plniť ciele Školského vzdelávacieho programu a úlohy vyplývajúce z Národného programu prevencie nadváhy a obezity. Organizmus sa vyvíja aj na základe toho, aké živiny dostáva a čo si na základe toho buduje. Preto veľmi dôležitou úlohou je vytvárať a podporovať v predškolskom veku u detí správne stravovacie návyky.

Iná spolupráca

  • Spolupráca s CPPPaP v Detve- Mgr. Darina Murínová

- posúdenie školskej zrelosti, vyšetrenie detí podľa potreby, odborné konzultácie súvisiace s odkladom školskej dochádzky, s výchovnými alebo vývinovými poruchami

  • Spolupráca s logopedickou ambulanciou v Detve

 

• Rada školy

- zainteresovanosť členov Rady do diania v materskej škole, pomoc pri získavaní finančných prostriedkov,

Obec Stožok- zriaďovateľ - pomoc a spolupráca pri realizácií aktivít,

• ZUŠ Stožok- návšteva koncertov, Deň otvorených dverí

• Červený kríž

Záver

Vypracoval: riaditeľka MŠ Bc. Ivona Ungvarská

V Stožku, 5.8.2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 31. 08. 2021

Vyjadrenie rady školy

K Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021 sa Rada školy vyjadrila dňa

a) s c h v a ľ u j e

b) neschvaľuje

.................................................... predseda Rady školy

Schválenie zriaďovateľom školy

Obec Stožok, Stožok 47, 962 12 Detva

a) s c h v a ľ u j e

f) neschvaľuje

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy, Stožok 307

.......................................

Bc. Darina Petrincová

 

 

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

 

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy

Materská škola, Stožok

Adresa školy

Stožok 307

Telefón

045/381 10 13

E-mail

msstozok@gmail.com

WWW stránka

msstozok.edupage.org

Zriaďovateľ

Obec Stožok, Stožok 47, 962 12 Detva

045/54 55 520

IČO: 320 293

Vedúci zamestnanci školy

 

Priezvisko, meno

Riaditeľ

Bc. Ivona Ungvarská

Vedúca školskej stravovne

Katarína Melichová

Rada školy

Rada školy je zriadená podľa § 24 zákona NR SR č.596/2003 Z.z. o štátnej správe v

školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov , vyhlášky

Ministerstva školstva Slovenskej republiky č.291/2004 Z.z., ktorou sa určujú podrobnosti

o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organizačnom a

finančnom zabezpečení v znení vyhlášky č. 230/2009 Z.z. s pôsobnosťou v rámci školy, pri

ktorej je zriadená.

Rada školy zasadala štyrikrát ročne. Na svojich zasadnutiach schvaľovala zvýšenie počtu detí v triedach (v zmysle zákona č. 245/2008 Z.z., § 28 ods.10), vyjadrovala sa k Správe o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti, prerokovala Školský poriadok školy, oboznámila sa s Plánom práce školy, oboznamovala sa s organizáciou školského roka a s aktivitami materskej školy. Súčasťou zasadnutí bolo aj riešenie aktuálnych problémov materskej školy spojených s komplexnou inšpekciou následnou situáciou COVID-19, fungovanie Rady školy sa obmedzilo, Rada školy fungovala v rámci elektronickej komunikácie.

Členovia Rady školy:

P.č. Meno a priezvisko zvolení/delegovaní za

1. Lenka Šuleková- predseda-zástupca za rodičov

2. Mgr. Jana Melichová zástupca pedagogických zamestnancov

3. Katarína Melichová zástupca nepedagogických zamestnancov

4. Bc. Ivana Výbošťoková zástupca za rodičov

5. Jana Klimová zástupca za zriaďovateľa

 

Poradné orgány školy

Metodické združenie:

V materskej škole pracuje metodické združenie (ďalej len MZ), ktorého členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci školy. MZ pracovalo podľa plánu a zasadalo 4- krát ročne.

Postupovalo podľa vopred vypracovaného a pedagogickou radou schváleného plánu v súlade s požiadavkami pedagógov školy. Činnosť MZ bola zameraná na aplikáciu Štátneho vzdelávacieho programu do edukačnej činnosti materskej školy, odborného a metodického napredovania pedagogických zamestnancov v súlade so zameraním materskej školy. Pozíciu vedúceho MZ vykonávala p. učiteľka Mgr. Jana Melichová, Metodické združenie sa konalo elektronickou formou komunikácie v mesiacoch pandémie COVID-19.

Pedagogická rada:

Jej členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci. Zasadnutie pedagogickej rady v školskom roku sa uskutočnilo päťkrát. Pedagogická rada sa riadila plánom práce pedagogickej rady, plnila hlavné úlohy zasadnutia. Počas pandémie COVID-19 s prerušením výchovno-vzdelávacieho procesu fungovala pedagogická rada prostredníctvom elektronickej komunikácie.

  • oboznamovanie sa s legislatívou,
  • prerokovanie Školského poriadku školy, Plánu práce školy
  • prerokovanie ďalších podmienok na prijímanie detí,
  • prerokovanie štruktúry kariérových pozícií, kontinuálne vzdelávanie
  • plánovanie výchovno-vzdelávacej činnosti,
  • aktivity MŠ a ich organizačné zabezpečenie,
  • príprava kultúrnych a športových podujatí pre deti,
  • spolupráca s inštitúciami participujúcimi na výchove a vzdelávaní,
  • dodržiavanie školského poriadku školy,
  • rozvoj environmentálnej výchovy
  • využívanie inovatívnych metód zameraných na bádanie, skúmanie, pokusy...
  • upravenie metód a foriem kvôli pandémii COVID-19 (odporúčané materiály prostredníctvom facebookovej skupiny, tlačené materiály, edukačné listy, linky s odkazom na edukačný materiál...

Iné poradné orgány školy: CPPPaP,

Názov MZ a PR

Členovia

Funkcia

Metodické združenie

Mgr. Jana Melichová

vedúca

 

Bc. Ivona Ungvarská

člen

 

Katarína Luptáková

člen

Pedagogická rada

Bc. Ivona Ungvarská

vedúca

 

Mgr. Jana Melichová

člen

 

Katarína Luptáková

člen

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet detí školy k 15.09.2019 : 35

Počet tried: 2

Údaje o počte detí, ktoré od 1. septembra 2019 začnú plniť povinnú školskú dochádzku na ZŠ: 5

ZŠ Jána Drdoša, Vígľaš 436, 962 02: 1

ZŠ J. J. Thurzu, Bernoláka 934/20, 962 12 Detva,počet detí: 4

 

Stav k 15. 09. 2018

Trieda

1.

2.

Spolu

 

veková kategória

4-5-6 ročné

3-4- ročné

 

 

počet detí

13

22

35

 

z toho 2 ročné

 0

 4

4

 

predškoláci

3

0

3

 

z toho 5-6 ročné deti

3

0

3

 

z toho OŠD

0

 0

0

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

V školskom roku 2019/2020 absolvovali predprimárne vzdelávanie 3 deti, chlapci: 2, dievčatá: 1.

Rozhodnutie o odklade povinnej školskej dochádzky k 30. 06. 2019 bolo vydané 2 deťom Materskej školy Stožok 307, Detva, pokračujú v dochádzke do MŠ, Stožok 307 v nasledujúcom školskom roku 2020/2021.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Veková kategória

Uplatňovaný učebný plán (názov a krátka charakteristika

3-6 rokov

Školský vzdelávací program (ďalej len „ŠkVP“),,Hravo a zdravo v škôlke Sovičke“ je vypracovaný v súlade s cieľmi a princípmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona a v súlade s platným štátnym vzdelávacím programom. Učebnými osnovami sú vzdelávacie štandardy jednotlivých vzdelávacích oblastí Štátneho vzdelávacieho programu. Mesačné témy  sú členené podľa mesiacov v roku, obsahujú podtémy. Ich výber a časová ohraničenosť sú voliteľné učiteľkou. K témam  možno plniť výkonové štandardy ŠVP a rozvíjať kľúčové kompetencie osobnosti dieťaťa. Je na tvorivosti učiteľky, ktorú podtému si vyberie. Plánovanie na triedach je týždenné s navrhnutými ( odporučenými) témami v danom obsahovom celku.

Štruktúra tried

Trieda

ŠaUO

Učebný plán

1

7910 A 00 materská škola

ŠkVP Hravo a zdravo v škôlke Sovičke

2

7910 A 00 materská škola

ŠkVP Hravo a zdravo v škôlke Sovičke

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Počet pedag. prac.

Počet nepedag. prac.

Poznámka

TPP

3

3

1 upratovačka, 1 kuchárka, 1 vedúca ŠJ

Na dobu určitú

1

 

1 pedagogický zamestnanec

z toho zamestnanci ŠJ

 

1

vedúca ŠJ,1 kuchárka,

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

K 15.9.2020

učiteľov

počet

stupeň vzdelania

počet

nekvalifikovaných

0

0

0

kvalifikovaných

3

VŚ I. stupňa

0

spolu

3

VŠ II. stupňa

2

 

 

VŠ III. stupňa

0

Zmena riaditeľky MŠ k 1.2.2020

 

 

 

učiteľov

počet

stupeň vzdelania

počet

K 1.2.2020

 

 

 

nekvalifikovaných

0

0

0

kvalifikovaných

3

VŚ I. stupňa

1

spolu

3

VŠ II. stupňa

1

 

 

VŠ III. stupňa

0

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie

názov

Počet vzdelávaných učiteliek

Počet prhlásených na vzdelávanie

Poznámka

Aktualizačné

Atestačná skúška I.

Aktualizačné vzdelávanie2019/2020

2

4

2

4

ukončené 2

10hodín

Funkčné

Profesionalizácia práce vedúceho pedagogického zamestnanca a vedúceho odborného zamestnanca

1

1

Ukončené

1

 

 

 

 

 

Zapojenie zamestnancov počas krízy bolo riadené zriaďovateľom, pracovali z domu, pomocou elektronickej komunikácie dodávali edukačné materiály rodičom detí, poskytovali informácie rodičom, pomocou facebookovej skupiny ponúkali možnosti na linky s edukačným charakterom pre dané vekové kategórie, podľa pokynov nastúpili do MŠ, pripravovali edukačné pomôcky, triedy, podnetné prostredie pre deti, realizovali dezinfekciu priestorov, úpravu vonkajších priestorov- areálu MŠ.

 

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Súťaž Moja záhrada- MŠ vyhrala niekoľko druhov ovocných stromov a kríkov

 Aktivity a prezentácia na verejnosti

Prezentácia školy v masmédiách:

Prispievanie článkov do obecných novín Troška zo Stožka

Aktualizácia stránky materskej školy

Počas krízovej situácie mali rodičia možnosť využiť zápis dieťaťa do materskej školy elektronicky- elektronickou prihláškou, mailovou formou aj využitím tlačenej podoby vhodením prihlášky do určenej schránky. Škola spolupracovala s obcou Stožok, využila možnosť verejného rozhlasu ako zdroja informácií pre rodičov.

 

Mesiac

Názov

Vyhodnotenie

September

Stretnutie rodičov v MŠ

Národný program proti obezite

Spoznanie sa a spolupráca s rodičmi, zdravý životný štýl, prevencia obezity u detí

Október

Mesiac úcty vystúpenie detí

Tvorivé dielne z jesenných plodov

Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry, upevnenie vzťahu k starším, vystúpenie pre dôchodcov, posedenie s babkou a dedkom -tvorivé dielne

 

Šarkaniáda- Deň materských škôl

Rozvoj tvorivosti a pohybových zručností detí.

November

Logopedická depistáž

Spolupráca s logopedickou ambulanciou v Detve, prevencia

December

Mikuláš v MŠ

Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry, zachovávanie tradícii.

 

Vianočné tvorivé dielne

Vytváranie pozitívnej klímy s rodičmi, tvorenie z rôznych materiálov, udržiavanie vianočných tradícií..

Január

Výchovný koncert, „Hudobné nástroje"

Spolupráca so ZUŠ Stožok, vystúpenie pána Budinského. Oboznámenie sa s vybranými typmi hudobných nástrojov

Február

Fašiangový karneval.

Deti si rozvíjali ľudové tradície, regionálna výchova.

 Marec

Ukážka I. pomoci

Spolupráca s Červeným krížom

 

Výchovný koncert- ľudové tradície, Podpoľanie

Vytváranie pozitívnej atmosféry, rozvoj tvorivosti a zachovávanie ľudových tradícií

Apríl

Kvôli pandémii Covid -19 prerušené všetky akcie, aktivity,

 

Máj

Kvôli pandémii Covid -19 prerušené všetky akcie, aktivity,

Kvôli pandémii Covid -19 prerušené všetky akcie, aktivity,

Jún

Deň detí

Zábavné športové dopoludnie. Rozvíjanie pohybových schopností a zručností detí. V rámci odporúčaní a opatrení, kvôli pandémii COVID-19.

 

Rozlúčka s predškolákmi

Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry. Rozlúčka v rámci odporúčania a opatrení nariadených vládou SR, kvôli pandémii COVID-19.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

 

Vyzývateľ na predkladanie projektu, resp. projekt MŠ

Názov projektu

Cieľ projektu a cieľová skupina

Termín začatia realizácie a ukončenia realizácie

PPA

Školské ovocie

Podporovať zdravý životný štýl u detí. Všetky deti z MŠ.

01.09.2019 - 31.06.2020

 

ZÁHRADA

Motivácia detí o starostlivosť o prírodu, samých seba, podporovať zdravý životný štýl.

2019-2020

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 09.03.2020-10.03.2020 a 12.03.2020

Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia s číslom 6087/2019-2020

Štátna školská inšpekcia:

Na základe zistení a ich hodnotení uvedených v správe o výsledkoch školskej inšpekcie Štátna školská inšpekcia voči vedúcemu zamestnancovi kontrolovaného subjektu uplatňuje tieto opatrenia:

  1. odporúča
    1. využívať hru ako prostriedok na získavanie a obohacovanie poznatkov detí,
    2. rozvíjať systematicky hodnotiace a sebahodnotiace spôsobilosti u 5-6 ročných detí,
    3. realizovať systematicky a dôsledne pitný režim detí počas všetkých foriem denných činností,
    4. zosúladiť usporiadanie foriem denných činností písomného spracovania denného poriadku obidvoch tried s praktickou realizáciou, vzhľadom na uvoľnený a bezpečný pobyt detí a ich učenie sa, s dostatočným časovým trvaním pobytu vonku,
    5. realizovať vnútorný systém kontroly a hodnotenia pedagogických zamestnancov, prostredníctvom hospitačnej činnosti monitorovať kvalitu VVČ s poskytovaním spätnej väzby, prijímaním opatrení k zisteným nedostatkom a kontrolou ich plnenia
    6. poskytovať zákonným zástupcom možnosti efektívnej a účinnej konzultačno- poradenskej činnosti, s dôrazom skvalitnenia informačného systému
  2. ) ukladá kontrolovanému subjektu v lehote don 30.6.2020 prijať konkrétne opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov týkajúcich sa nerozpracovania školského poriadku vzhľadom k pravidlám vzájomných vzťahov zákonných zástupcov s pedagogickými a ďalšími zamestnancami školy, k špecifikám prevádzky dvoch tried s celodennou výchovou a vzdelávaním v nadväznosti na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí na podmienky školy v súlade so všeobecne záväznými právnymi a internými predpismi a predložiť ich 3kolskému inšpekčnému centru Banská Bystrica s uvedenými termínmi splnenia a menami zodpovedných zamestnancov.

Predložiť správu o splnení prijatých opatrení na odstránenie nedostatkov a ich príčin Školskému inšpekčnému centru Banská Bystrica v termíne do 30.09.2020.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Budova MŠ sa skladá z rekonštruovanej pôvodnej budovy materskej školy a prístavby k pôvodnej budove. Budova materskej školy pôdorysného tvaru L je jednopodlažná, podpivničená s plochou strechou. Vstup do materskej školy je samostatný, oddelený od prevádzky školského stravovacieho zariadenia. Materská škola má vlastné stravovacie zariadenie a vlastný školský dvor. Materská škola má dve triedy, ktoré nemajú samostatné spálne, z toho dôvodu sa musia rozkladať ležadlá v dvoch herniach. Deti nemajú telocvičňu. Učiteľky majú dostatočné skladové priestory pre didaktické pomôcky. Školská jedáleň má sklady. Obec v rámci projektu vsadila na školskom dvore niekoľko preliezačiek, šmýkačky, balančný chodník, hojdačky, ktoré sa ešte plánujú dopĺňať v priebehu školského roku 2020/2021.  V MŠ je vybavenie didaktickými pomôckami potrebnými na plnenie cieľov školského vzdelávacieho programu dostatočné. Každá trieda je vybavená interaktívnou tabuľou, PC a tlačiarňou.

Šatňa detí je vybavená skrinkami, lavičkami, regálmi na topánky.

Z projektu sme mali vytvoriť časť školskej záhrady vysadením zelene, ovocných stromov a kríkov, kvôli potrebám stavebných prác, plánujeme túto činnosť v termíne jeseň/2020. Pokračuje sa s terénnymi úpravami v zadnej časti dvora.

Počas krízovej situácie mali zamestnanci možnosť prispieť k úprave vonkajších aj vnútorných priestorov materskej školy.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

 Na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením materskej školy prispieval zákonný zástupca podľa Všeobecne záväzného nariadenia obce Stožok o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ vo výške 10 € mesačne (od 3 rokov veku), 13 € mesačne (do 3 rokov veku) v súlade s § 28 ods. 3 školského zákona. Okrem tohto príspevku mal zákonný zástupca povinnosť uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v materskej škole stravovalo.

Čerpanie rozpočtu za minulý kalendárny rok viď príloha Správa o hospodárení za kalendárny rok 2019. Správu vypracovala ekonómka obecného úradu Ing. M. Sabolová.

 

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

SWOT analýza

Silné stránky školy

- personálne podmienky

- školský vzdelávací program

- materiálno - technické podmienky

- učebné pomôcky

- klíma v materskej škole

- medziľudské vzťahy

- klíma triedy

- dobrá poloha školy

- kvalifikovanosť učiteľov

- stravovanie v materskej škole

- pripravenosť detí do základnej školy

 

- riadenie výchovno- vzdelávacieho procesu

Slabé stránky školy

-areál MŠ

-pedagogická diagnostika

- autoevalvácia učiteľa

- získavanie financií z projektov

-pandémia COVID-19, prerušenie výchovno-vzdelávacieho procesu

Príležitosti

- prispôsobovanie vzdelávania moderným trendom

- aplikácia inovačných metód a foriem učenia sa

- možnosť zapájať sa do nových projektov

- využívanie IKT vo vyučovacom procese

- možnosť vzdelávania sa

Hrozby

- nestále legislatívne prostredie

- finančná náročnosť edukačných pomôcok

- nedostatočné finančné a morálne ohodnotenie učiteľa v spoločnosti

 

Krízová situácia nedovolila realizovať všetky plánované akcie, spoluprácu s rodičmi, podporu vo vzájomnej spolupráci s inštitúciami, preto by sme v nasledujúcom školskom roku chceli posilniť práve túto stránku našej materskej školy prínosom nových akcií, zapojení sa do súťaží, projektov, prehĺbenia spolupráce v rámci okresu.

NÁVRHY OPATRENÍ- škola by chcela zlepšiť digitálne zručnosti pedagógov, motivovať rodičov aj k digitálnej forme vzdelávania, vytvoriť plán pre krízovú situáciu, aby sa nenarušil plynulý chod výchovy a vzdelávania v materskej škole.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Neboli vytvorené žiadne aktivity.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Rodina i materská škola sú inštitúcie, ktoré sa podieľajú na výchove i na celkovom osobnostnom rozvoji dieťaťa vo veku, kedy osvojené vedomosti, schopnosti či postoje vytvárajú východiskový základ pre ďalšie dotváranie osobnosti dieťaťa, čím neodmysliteľne pôsobia na jeho autentický život, prežitie detstva, na jeho prípravu pre vstup do základnej školy i do spoločnosti. Vzhľadom k tomu je nevyhnutné predísť nežiaducim duálnym vplyvom rodiny a MŠ na dieťa a zosúladiť ich pôsobenie aktívnou participáciou rodičov a učiteľov MŠ. Partnerstvo, ktoré medzi spomínanými dvoma subjektmi vzniká je jednak na úrovni výchovnej a jednak na úrovni sociálnej.

- rada školy,

- pravidelné triedne stretnutia,

- príležitostné triedne stretnutia,

- poradenská činnosť,

- tvorivé dielne,

- triedne akcie,

- rodičovský ples

- rozlúčka s predškolákmi,

- tvorivé dielne organizované počas roka,

- brigáda pri revitalizácii školskej záhrady,

- informačné stretnutia pre rodičov (budúcich) prvákov,

 

Termín

Názov aktivity

Vyhodnotenie aktivity, počet detí, prínos

December 2019

Advent, tvorivé dielne

Priaznivá socio-emocionálna klíma, celá MŠ,

Január 2020

Brigáda

Úprava školského dvora v spolupráci s rodičmi. Zariaďovanie nových priestorov, sťahovanie.

Máj 2020

Deň rodiny

Zrušené kvôli pandémii Covid- 19

 

 

 

Jún 2020

Rozlúčka s predškolákmi

Slávnostná rozlúčka s MŠ, posedenie v rámci skupiny, obmedzenia kvôli pandémii COVID-19.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca so základnou školou

• Návšteva ZŠ pred zápisom – zrušené kvôli COVID-19, informácie cez digitálne technológie, spolupráca so ZŠ

Spolupráca so školskou jedálňou

Školská jedáleň pri MŠ je dôležitou súčasťou materskej školy, ktorá sa významnou mierou podieľa na zdravom vývoji detí. Podieľala sa na realizácii podujatí organizovaných materskou školou.( ochutnávka jedál, NPPO). Pri zostavovaní jedálneho lístka vychádzala z potrieb detí, so zreteľom na dodržiavanie „Zásad pre zostavovanie jedálnych lístkov.“ Zapájala sa do projektu školské ovocie programu, ktorý je dôležitou súčasťou stravy dieťaťa, pre jeho zdravý rast a vývoj. Stravovanie dieťaťa je nemenej dôležité ako jeho výchova a vzdelávanie. Napomáha plniť ciele Školského vzdelávacieho programu a úlohy vyplývajúce z Národného programu prevencie nadváhy a obezity. Organizmus sa vyvíja aj na základe toho, aké živiny dostáva a čo si na základe toho buduje. Preto veľmi dôležitou úlohou je vytvárať a podporovať v predškolskom veku u detí správne stravovacie návyky.

Iná spolupráca

  • Spolupráca s CPPPaP v Detve- Mgr. Darina Murínová

- posúdenie školskej zrelosti, vyšetrenie detí podľa potreby, odborné konzultácie súvisiace s odkladom školskej dochádzky, s výchovnými alebo vývinovými poruchami

  • Spolupráca s logopedickou ambulanciou v Detve

 

• Rada školy

- zainteresovanosť členov Rady do diania v materskej škole, pomoc pri získavaní finančných prostriedkov,

Obec Stožok- zriaďovateľ - pomoc a spolupráca pri realizácií aktivít,

• ZUŠ Stožok- návšteva koncertov, Deň otvorených dverí

• Červený kríž

Záver

Vypracoval: riaditeľka MŠ Bc. Ivona Ungvarská

V Stožku, 5.8.2020

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 31. 08. 2020

Vyjadrenie rady školy

K Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020 sa Rada školy vyjadrila dňa

a) s c h v a ľ u j e

b) neschvaľuje

................31.8.2020.................................... predseda Rady školy

Schválenie zriaďovateľom školy

Obec Stožok, Stožok 47, 962 12 Detva

a) s c h v a ľ u j e

f) neschvaľuje

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy, Stožok 307, 962 12 Detva

.............31.8.2020..........................

Bc. Darina Petrincová

 

Materská škola Stožok 224,  962 12 Detva

SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI

MATERSKEJ ŠKOLY  ZA  ŠKOLSKÝ ROK 2018/2019

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky podľa § 14 ods.5. písm. e) zákona č. 596/2003 Z. z o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov ukladá riaditeľom škôl a školských zariadení predložiť verejnosti správu o výsledkoch výchovno-vzdelávacej práce.

 

Správa je vypracovaná v zmysle: zákona č. 245/2008 Z. z.o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov zákona č. 317/2009 o pedagogických a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov 37, 325/2012, vyhlášky MŠ SR č.306/2008 Z. z. o materskej škole, v znení Vyhlášky č.308/2009 Z. z. o materskej škole, Vyhlášky MŠ SR č.6/2006 Z. z. zo 16. 12. 2005 o štruktúre a obsahu správy a výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení,metodické usmernenie MŠ SR č.10/2006-R k v Vyhlášky MŠ SR č.9/2005 Z. z.

 

 

1   Základné identifikačné údaje o škole

 

 

Názov školy:                  Materská škola

 

Adresa školy.                     Materská škola

                     Stožok 224

                     962 12 Detva

 

Telefón:                              045381013

 

Údaje o zriaďovateľovi:     Obec Stožok

Starosta obce:                     Bc. Darina Petrincová

      IČO: 320 293

                                     Telefón: 045/54 55 520

e – mail:stozok@stozok.sk

 

 

Riaditeľka školy:            Mgr. Zuzana Chlpošová

Pani učiteľky školy:     Mgr. Jana Melichová

                                          Katarína Luptáková

Vedúca školskej jedálne:   Katarína Melichová

 

 

 

Rada školy:Lenka Šuleková – predseda - zástupca rodičov

                Jana Klimová –  zástupca poslancov

Mgr.JanaMelichová-zástupca pedagog. zamestnancov                    Katarína Melichovázástupca nepedagog. Zamestnancov

                  Bc. Ivana Výbošťoková –zástupca rodičov

 

Združenie rodičov školy:Bc. Ivana Výbošťokovápredseda, zapisovateľka

                            Lenka Šulekováčlenka, pokladník

                  

 

 

 

 

 

 

 

2   Údaje o počte detí v školskom zariadení

 

V školskom  roku 2018/2019 bolo do MŠ zapísaných 27 detí s heterogénnu vekovou skladbou v dvoch triedach.Do základnej školy bolo prijatých  5 detí, pričom ani jedno dieťa nemá odloženú povinnú školskú dochádzku.

Príspevok zákonného zástupcu dieťaťa na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú dieťaťu v predškolskom zariadení bol nezmenený. Obec Stožok, Všeobecne záväzným nariadením č. 4/2018 zo dňa 13.12.2017  /10 eur mesačne za deti od 3 rokov, 13 eur mesačne za deti od 2 rokov/. Tento príspevoksauhrádza v troch splátkach. Príspevok sa platí po dobu celého školského roka.Príspevok neuhrádza dieťa:     

a/ktoré má jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky,

b/ak zákonný zástupca predloží riaditeľke MŠ doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a má príspevok k dávke,

c/dieťa je umiestnené na základe rozhodnutia súdu.

 

 

 

3   Študijné odbory a plány

 

Jednou z najbúrlivejších etáp ľudského bytia je obdobie ranného detstva. Aj napriek tomu, že je dieťa ešte malé, už v tomto období dochádza medzi ním a personálnym a predmetovým prostredím k výrazným a veľmi významným interakciám, ktoré sú dôležité pre dieťa. Školský vzdelávací program MŠ „Hravo a zdravo v škôlke Sovičke“.Učebnými osnovami materskej školy sú vzdelávacie štandardy jednotlivých vzdelávacích oblastí Štátneho vzdelávacieho programu pod číslom 2016 17780/27322:1. Z hľadiska rozvoja osobnosti dieťaťa si deti získali  a rozvíjali kľúčové kompetencie cez vzdelávacie aktivity. Výchovno-vzdelávací proces prebiehal cez zážitkové učenie prežívania všetkých detí a to cez hru, modelové situácie skupinové činnosti, individuálne činnosti frontálne aktivity. Na konci predprimárneho vzdelávania :

 - používa všetky zmysly,

- prejavuje túžbu a ochotu pohybovať sa,

- správa sa ohľaduplne k svojmu zdraviu a k zdraviu iných,

-  prejavuje pozitívne postoje k zdravému životnému štýlu,

- citovo vnímať krásu prírody, jej čaro a jedinečnosť,

- vyjadrovali rôznymi umeleckými výrazovými prostriedkami vlastné predstavy

 

 

 

  1.       Analýza hodnotenia výchovno-vzdelávacieho procesu v školskom roku

2018/ 2019, hodnotenie vzdelávacieho procesu

 

Podporovali sme zdravé sebavedomie a sebaistotu dieťaťa schopného prejavu svojej identity, autonómie a kompetencií. Vo výchove a vzdelávaní sme uplatňovali všetky formy organizácie: individuálnu, skupinovú, frontálnu alebo kombinovanú v závislosti od cieľov, obsahových a výkonových štandardov, rešpektujúc pri tom rozvojové možnosti a schopnosti detí, špecifickéučeniasadetí. Podporovali sme rozvíjanie kľúčových kompetencií detí.Cieľavedomým uplatňovaním špecifických metód sme podporovali predčitateľskú gramotnosť, edukačnými aktivitami, zameranými na rytmické cítenie, predstavivosť, aktivitami v prírode sme podporovali experimentovanie a bádanie detí, stimulovali tvorivosť, samostatnosť a aktivitu v rečovom prejave. Zabezpečili sme výchovu a vzdelávanie prostredníctvom ŠkVP. Pri edukačných aktivitách sme vyzdvihovali jedinečnosť dieťaťa, dali mu priestor na vlastný názor, poskytli dostatočné množstvo informácií, ktoré poslúžia na rozvoj detskej osobnosti. Prihliadali sme na základné fyziologické potreby detí, vytvárali sme podmienky na zdravý vývin, rozvíjali osvetovú vzdelávaciu a výchovnú činnosť. Do výchovno-vzdelávacej práce sme začlenili prvky z ITV životné zručnosti-spolupráca, priateľstvo, aktívne počúvanie, starostlivosť, prosociálnej a environmentálnej výchovy, Národný akčný plán v prevencii proti obezite, (zdravé potraviny, čistá voda, bezpečná doprava, čistá obec).

Klady: Dobré výsledky boli dosiahnuté v osvojovaní hygienických návykov, pracovných zručností. Bola vytvorená realizácia vzdelávacích aktivít.

Nedostatky:Rečový prejav detí, chýba prístavba a modernizácia priestorov.

Odporúčania na školský rok 2019/2020

Riaditeľka: vzdelávanie týkajúce sa legislatívy predpisov v školstve

Učiteľky: pestrosť aktivít, tvorivosť, samo - vzdelávanie, individuálny prístup k  deťom

 

 

  1.      Denný poriadok

 

HRY A HROVÉ ČINNOSTI:Otvoreniematerskej školy od 6:00 hod.

Schádzaniedetí(podľapriania a predstávdetí; navodené, priamo i nepriamousmerňované) plánovanie,  navrhovanieaktivít, individuálne, skupinové alebofrontálne činnosti a vzdelávacie aktivity. Tvorivé, konštruktívne a umelecké činnosti pre rozvoj jemnej motoriky, maľovanie, kreslenie, strihanie, lepenie, navliekanie, vkladanie, grafomotorické cvičenie, jazykové chvíľky...

KOMUNITA: Pravidlá, reflexia, vyjadrenie svojich pocitov, ocenenie-oceňujeme vedomosti, životné zručnosti, správanie, ale nie osobu

 

POHYBOVÉ A RELAXAĆNÉ CVIČNIA: od 8:00 hod. – do 8:35 hod.

Obsahujúzdravotné cviky, relaxačné a  cvičenia s dodržiavaním psycho -hygienických zásad, patriavopred k plánovaným aktivitám (motivované cvičenia, cvičenia s náčiním,  cvičenia na náradí, cvičenia s hudbou, pohybové hry). Hygiena.

 

DESIATA: od 8:35 hod. – do 9:00 hod.

Činnosti zabezpečujúce životosprávu, dodržiavať zásad zdravej životosprávy. Hygienické návyky.

 

VZDELÁVACIE  AKTIVITY: od 9:00 hod. – do 9:40 hod.

Je organizovaná forma riadeného učenia, ktorá sa uskutočňuje za aktívnej účasti detí a učiteľa. (v skupine detí, frontálne-so všetkými deťmi súčasne, individuálne). Čas trvania vzdelávacej aktivity má rešpektovať potreby dieťaťa, nesmie deti preťažovať. Plní ciele s ŠVP.

 

 

 

POBYT VONKU: od 9:40 hod. – do 11:00 hod.

Obsahuje pohybové aktivity detí v rámci školského dvora alebo vychádzky. V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom na intenzitu slnečného žiarenia a zaraďuje sa 2-krát počas dňa v dopoludňajších aj popoludňajších hodinách.(tvorivé aktivity s pieskom, pohybové hry s loptou, športové a hudobno-pohybové hry ako aj kreslenie na chodník, môžu byť zaradené rôzne vzdelávacie aktivity.) Hygiena.

 

OBED: od 11:20 hod. - do 12:00 hod.

Osobná hygiena, stolovanie.návyk umývania rúk pred jedlom, návyk každodenného čistenia zubov.

 

ODPOČINOK: od 12:00 hod. – do 14:00 hod.

Realizuje sa v závislosti od potrieb detí, minimálne 0, 5 hod.do 2 hod, pre 5-6 ročné deti zaraďujeme už len v menšom časovom rozsahu, pohybové,  relaxačné cvičenie, osobná hygiena.

 

OLOVRANT: od 14:20 hod – do 14.40 hod.

 

HRY A HROVÉ ČINNOSTI: od 14.40 hod. – do 16:00 hod. Koniec prevádzky materskej školy o 16:00 hod.

Do postupného odchodu detí domov, edukačné aktivity, pobyt vonku, hudobno- pohybové hry, dramatizácia rozprávok, jazykové cvičenia, grafomotorika, predčitateľská gramotnosť. Krúžková činnosť bude prebiehať po skončení prevádzky MŠ, formou spolupráce, okrem logopédie v dopoludňajších hodinách.

 

 

 

4 Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Materská škola v Stožku 224, 962 12 Detva je dvojtriedna. Poskytuje celodennú a poldennú výchovnú starostlivosť v dvoch triedach vo veku od 2do 6 rokov. Nachádza sa v budove s Miestnym kultúrnym strediskom v obci Stožok. Pozostáva z dvoch tried, jedálne, šatne s hygienickým zariadením. Prevádzka materskej školy od 6:00 -16:00 hod.

Organizácia školského roka:

  1.       Školský rok sa začínal 1. septembra 2018. Školské vyučovanie sa začalo  3. septembra 2018(pondelok).
  2.       Termíny školských prázdnin. Počas školského roku 2017/2018 MŠ Stožok jesenné prázdniny a veľkonočné prázdniny nemala. Vianočné a jarné prázdniny si schválili rodičia na rodičovskom združení. Počas letných prázdnin bola MŠ Stožok z dôvodu čerpania dovoleniek a hygienických opatrení zamestnancov školy 5 týždňov zatvorená so súhlasom zriaďovateľa. O organizácii výchovno-vzdelávacej činnosti a prevádzke materskej školy počas školských prázdnin rozhoduje riaditeľ v spolupráci so zriaďovateľom, pričom rešpektuje oprávnené požiadavky zákonných zástupcov. V mesiaci júl sa konalo upratovanie nových priestorov materskej školy a sťahovanie skladových priestorov.

 

 

PERSONÁLNE  OBSADENIE  MATERSKEJ  ŠKOLY

Pedagogickí zamestnanci: Pracovné zaradenie:

Mgr. Zuzana Chlpošová- riaditeľkaMŠ Stožok

Katarína Luptáková - učiteľka  MŠ Stožok

Mgr. Jana Melichová - učiteľka  MŠ Stožok

pracujú na zmeny v týždennom striedaní, viď prílohu č. 1

Fyzický stav pedagogických zamestnancov bol 3,  prepočítaný stav 3 fyzický stav nepedagogických zamestnancov bol 3, prepočítaný stav 3.

Údaje o počte zamestnancov :

 

Pedagogickí zamestnanci

3

     - kvalifikovaní

3

     - nekvalifikovaní

0

     - doplňujúci si vzdelanie

0

Nepedagogickí zamestnanci

3

     - upratovačka

1

     - ostatní (kuchárka, vedúca ŠS)

2

 

 

5   Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

 

Zo strany zriaďovateľa a riaditeľa, boli vytvorené podmienky na ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov MŠ. Aktívnym vzdelávaním a samoštúdiom si pedagogický zamestnanci prehlbovali právne vedomie z platnej legislatívy.

Katarína Luptáková

Interaktívna tabuľa a multimédiá vo vzdelávaní. Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese.

Mgr. Jana Melichová

Interaktívna tabuľa a multimédiá vo vzdelávaní. Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese.

Mgr. Zuzana Chlpošová

Vykonanie I. Atestácie. Ukončenie funkčného vzdelávania určeného pre vedúcich pedagogických zamestnancov, čím boli splnené všetky pracovné podmienky zo strany pracovnej pozície riaditeľky MŠ z Obce Stožok.

Pozitíva - v praxi skvalitniť odborné a personálne riadeniev pedagogickom procese naďalej posilňovať sociálnu i jazykovú komunikáciu detí.

 

 

6. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti– úspešnosť

 

  1.       Aktivity uskutočnené  v materskej škole

 

Spoločné akcie uskutočňované v spolupráci s: rodičmi,  ZŠ, Lanový park Stožok, Obecný úrad Stožok,Polícia, CHKO Poľana, APOZ, Školská jedáleň Stožok, ZUŠ:

Materská škola už tradične organizuje osvedčené aktivity pre deti a rodičov, ale aj širšiu verejnosť, ktorými spestruje a obohacuje život detí v MŠ.S dianím v MŠ oboznamujeme deti, rodičov a verejnosť prostredníctvom oznamov a internetovej stránky.

 

 

  1.      Zhodnotenie aktivít

 

Aktivity výchovno-vzdelávacej činnosti Materskej školy v obci Stožok

 

MŠ je zapojená do Medzinárodného akčného plánu v prevencii obezity – otvorené hodiny v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu

Šarkaniáda

Vyšetrenie očného pozadia

Logopedická starostlivosť

DIVADLO  JOZEFA GREGORA TAJOVSKÉHO – O troch krásach sveta

Mikuláš

Jasličková pobožnosť

Novoročné tvorivé dielne

Karneval

Bábkové divadlo LIENKA

Podpoľanie – tradícia, kultúra regiónu

CHKO Poľana

Návšteva IV. ZŠ v Detve

Návšteva Mestskej knižnice K.A.Medveckého v Detve

Enviromentálny deň

Deň rodiny

Zvieratká na farme

Hudobno-výchovný koncert – Zvieratká v ZOO

Návšteva Klubu športovej gymnastiky v Detve

Hudobno-výchovný koncert – Naša ZEM

Fotenie detí

Deň otvorených dverí

Koncoročný výlet – Ranč Kráľová

Olympiáda

Pohybové aktivity na Lanovom paru  Stožok

Dopraváčik

Rozlúčka predškolákov

Rozprávkový les

 

ÚSPEŠNÉ  PROJEKTY

 

Výstavba nového ihriska v novej materskej škole podporená MŠSR

Projekt záhrada- 6 ks ovocných stromov, 4 ks ovocných krov, 2 korene viniča

Projekt zdravá výživa – odšťavovač, darčekové predmety a diplomy

Projekt Knihy – 19 krásnych rozprávkových kníh pre deti

Pozitíva:vzájomné návštevy, kooperácia, podporovanie životných zručností v MŠ, vymedzovanie cieľov, spätná väzba, spoločné aktivity, tvorivé  aktivity, bádanie, zážitkové poznávanie, skvalitnenie vybavenia MŠ, skrášlenie okolia zeleňou, učenie hrou a samozrejme výstavba novej materskej školy a nového funkčného ihriska v objekte materskej školy.

 

 

c)Spolupráca s inými inštitúciami

 

Spolupráca so zriaďovateľom Obecným úradom Stožok, odstraňovanie havarijných situácií - čistenie areálu MŠ, kosenie, opravy.

Pozitíva: Učiteľky, rodičia a zriaďovateľ si uvedomujú vzájomnú zodpovednosť za výchovu a vzdelanie našich detí. 

Pri svojej činnosti nachádzame veľkú podporu aj v radoch rodičov. Združenie rodičovškoly nám  prispieva napr. darom hračiek pre deti, na podporu aktivít uskutočnených mimo MŠ atď.

Úzka spolupráca je aj medzi MŠ patriacimi pod obecné úrady v regióne, za účelom vzájomnej výmeny skúseností a získavania nových metodických foriem výchovy v MŠ.

Aktívne sme spolupracovali s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Detve, IV. ZŠ v Detve, Logopedickouporadňou v Detve, diagnostikovanie a osobné stretnutia s deťmi podľa potrieb. Utvárali správne jazykové a rečové návyky a komunikačné kompetencie, cibrili zreteľnúvýslovnosť hlások a rozvíjali si fonematický sluch.Pozitíva - hľadanie riešení v prospech dieťaťa, odborná konzultácia v prípade návrhu na odklad školskej dochádzky.

Ďalej spolupracujeme so ZUŠ Stožok, so Školskou jedálňou Stožok, s CHKO Poľana, s Lanový park Stožok, s Mestskou políciou či požiarnikmi, s DJGT vo Zvolene, s hudobno-dramatickými agentúrami podporujúcimi umelecké a dramatické predstavenia, s APOZ, s Ranč Kráľová, s Mestskou knižnicou K.A. Medveckého v Detve, s Klubom športovej gymnastiky v Detve, s Farnosťou obce Stožok, s Oftalmológom.

 

 

 

7  Požiadavky na skvalitnenie rozvoja školy

 

Naďalej zlepšovať tok informácií a komunikáciu medzi zriaďovateľom, rodičmi, Radou školy a MŠ.

 

 

 

8   Údaje o projektoch do ktorých je MŠ zapojená

 

MŠ pracuje podľa projektu  - národného akčného plánu v prevencii proti obezite – prostredníctvom hrových a poznávacích aktivít, ďalej ITV, ktoré je zamerané na rozvoj životnýchzručností potrebných pre život detí, rozvíjať u detí komunikačné a personálne schopnosti, schopnosť tvorivo a kriticky riešiť problémy. ÚSPEŠNÉ  PROJEKTY: Výstavba nového ihriska v novej materskej škole podporená MŠSR. Projekt záhrada- 6 ks ovocných stromov, 4 ks ovocných krov, 2 korene viniča. Projekt zdravá výživa – odšťavovač, darčekové predmety a diplomy. Projekt Knihy – 19 krásnych rozprávkových kníh pre deti

 

 

 

9Závery z inšpekčnej činnosti vykonanej ŠŠI

 

V školskom roku 2018/2019 inšpekcia nebola.

 

 

 

10 Údaje o priestorových a materiálno - technických podmienkach školy

 

Starostlivosť o údržbu objektov , školský dvor- úprava  a údržba budovy najmä vonkajšie   zabezpečenie – zriaďovateľ, Obec Stožok, v spolupráci rodičmi - dodržiavať nariadenie vlády SR č.362/2006  o podrobnostiach a požiadavkách na výchovné a výchovno-vzdelávacie zariadenie pre deti a mladistvých s dôrazom na priestorové usporiadanie, funkčné členenie a vybavenie výchovných a vzdelávacích zariadení – doplnenie  nábytku,učebných pomôcok, najmä literatúry a didaktických a edukačných  pomôcok.

 

HOSPODÁRSKA STRÁNKA MŠ

Starostlivosť o  exteriér a interiér MŠ, prostredie. Zabezpečovať  propagáciu zdravej výživy, formou poskytovania informácií o školskom stavovaní, deťom a ich rodičom výchovou k spoločenským, zásadám zdravej výživy, hygiene stolovania a pri odstraňovaní stravovacích návykov pri zabezpečení pitného režimu. Zefektívniť výrobu jedál ako aj organizáciu systému stravovania. Stravovanie bolo prístupné aj deťom zo sociálne slabého prostredia. Spôsob zabezpečenia stravy spĺňal hygienické normy.          

 

 

 

11Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

 

Čerpanie rozpočtu za minulý kalendárny rok viď prílohu Správa o hospodárení za kalendárny rok 2018. Správu vypracovala ekonómka obecného úradu Ing. M. Sabolová.

 

 

 

12 Cieľ MŠ v koncepčnom zámere a vyhodnotenie plnenia

 

Strategický cieľ: Optimálne rozvíjať osobnosť dieťaťa vychádzajúcich z  jeho

individuálnych predpokladov.

Dlhodobé ciele:

  • Uplatniť model tvorivo-humanistickej výchovy, v centre záujmu stojí dieťa ako osobnosť jeho prežívanie a až potom vzdelávanie.
  • Rozvíjaťkľúčovékompetencie,formovať elementárne základy kľúčových kompetencií v predškolskom veku., cieľom je dosiahnuť školskú pripravenosť a získať základy pre rozvíjanie schopností učiť sa a vzdelávať po celý život.
  • Vzdelávací proces uskutočňovať v prirodzenýchsituáciách, v ktorých dominuje zážitkovépoznávanie, tu je potrebnézameraťsa na vzájomné prepojenie počiatočných poznatkov, vedomostí a interpretácií dieťaťa s ich priamou aplikáciou v realite, získaním konkrétnych skúseností a s tým spojené emocionálne prežívanie, evalvácia, autoevalvácia.
  • Prezentovaťdôležitosťpredškolskéhovzdelávania rodičom, ale aj širšej verejnosti, rozšíriť spoluprácu s rodinou v záujme zosúladenia výchovného pôsobenia s MŠ, ponúknuť rodičom odbornú a poradenskú činnosť pedagógmi a odborníkmi v oblasti predškolského vzdelávania priamo v MŠ.

 

 

 

13 Oblasti MŠ

 

Požiadavky na skvalitnenie služieb- naďalej zlepšovať tok informácií a komunikáciu medzi zriaďovateľom, rodičmi, Radou školy a MŠ.

 

SWOT analýza MŠ: Silné stránky                       Slabé stránky

  • tvorivé aktivity MŠ, kvalitná poradenská činnosť
  • poloha a klíma MŠ
  • model ITV, životné zručnosti.
  • celodenná prevádzka MŠ
  • heterogénna skupina –humánny prístup, vybavenie
  • úplná kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov
  • zdravá výživa
  • tradície školy v organizovaní akcií, ktoré korešpondujú  s profiláciou školy.
  • propagácia prostredníctvom web stránky.
  • nepravidelná dochádzka detí do MŠ najmä v zimných mesiacoch
  • nesprávna výslovnosť u niektorých detí
  • nefunkčné okná , budova

 

Príležitosti

Ohrozenia.

  • spolupráca s inými inštitúciami a pestovanie kultúrnych tradícií
  • široká ponuka mimoškolských aktivít
  • celodenné stravovanie
  • aktivácia na získanie finančných grandov
  • vysoká miera nezamestnanosti,

 preťaženie zamestnancov administratívnou prácou

 

 

 

Priority rozvoja MŠ na školský rok 2019/2020

 

Školský vzdelávací program MŠ „Hravo a zdravo v škôlke Sovičke“. Učebnými osnovami materskej školy sú vzdelávacie štandardy jednotlivých vzdelávacích oblastí štátneho vzdelávacieho programu pod číslom 2016 17780/27322:1.

 

 

Záver – poďakovanie

 

Na záver by som poďakovala zamestnancom školy za spoluprácu, za ich pracovné výsledky, taktiež zriaďovateľovi, Rade školy, Združeniu rodičov, a všetkým organizáciám, s ktorými sme spolupracovali v školskom roku.

Do nového školského roku želám veľa trpezlivosti a  tvorivých síl.

 

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti Materskej školy bola prerokovaná na pedagogickej rade  a schválená Radou školy dňa:.............................

 

V Stožku: 30.08.2019                                              

 

 

Mgr. Zuzana Chlpošová

 

 

Lorem Ipsum

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas.

OZNAMY

 

Prevádzka MŠ počas dní: 17.04.2025 a 22.04.2025

Riaditeľka materskej školy oznamuje, že prevádzka materskej školy bude fungovať pre zapísané deti v daných dňoch.

 

ZÁPIS DO MATERSKEJ ŠKOLY pre školský rok 2025/2026

Riaditeľka Materskej školy, Stožok 307, Detva oznamuje verejnosti termín a miesto podávania žiadosti a podmienky prijatia dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v materskej škole pre školský rok 2025/2026.

Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijímajú deti v zmysle § 59, § 59a, § 59b   Zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, v zmysle vyhlášky MŠ SR č. 541/2021 Z. z. o materskej škole a v zmysle usmernenia zriaďovateľa k prijímaniu žiadostí na prijatie dieťaťa do MŠ.

 

ZÁPIS DETÍ DO MATERSKEJ ŠKOLY PREBIEHA V MESIACI MÁJ 2025

od 02.05.2025-16.05.2025.

 

Dieťa sa do materskej školy prijíma na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu (formulár je  podľa vzoru schváleného a zverejneného ministerstvom školstva, ktorý poskytne materská škola v sídle MŠ), ktorú predloží pani riaditeľke materskej školy 

- osobne na adresu Stožok 307 Detva

- poštou na adresu: Materská škola, Stožok 307  Detva,

- e-mailom (odoslaním podpísaného naskenovaného formulára) na  adresu msstozok@gmail.com

Žiadosť do MŠ musí byť podpísaná oboma zákonnými zástupcami a  so žiadosťou rodič predkladá aj potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa.

 

O vydaní rozhodnutia o prijatí/neprijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie Vás budeme informovať do 30.6.2025.

PODMIENKY PRIJÍMANIA DETÍ DO MATERSKEJ ŠKOLY:

 

  • do materskej školy sa prijímajú deti spravidla vo veku od troch do šiestich rokov
  • pre dieťa, ktoré dosiahlo päť rokov veku do 31. augusta 2025 je predprimárne vzdelávanie povinné.
  • na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prednostne prijíma dieťa, ktoré pokračuje v plnení povinnej školskej dochádzke v materskej škole.
  • výnimočne možno prijať dieťa od dvoch rokov veku, ale dieťa musí spĺňať nasledovné podmienky, dieťa vie samostatne piť z pohára, vie samostatne jesť s lyžicou, dieťa sa vie pýtať na WC /nepoužíva plienky/.

 

 

OZNAM

Milí rodičia,

viete, že na našej škole funguje SUPERAR?

 

V tomto vzdelávacom programe po celý rok intenzívne spolupracujú deti z rôznych etník, sociálnych skupín a konfesií s deťmi z väčšinovej spoločnosti.

Vedno spoznávajú fungovanie a myslenie odlišných rovesníkov počas nácvikov a zažívajú s nimi spoločný úspech počas vystúpení.

Pokiaľ si nechcete nechať ujsť žiadne vystúpenie, zážitok a úspech našich a vašich detí, PRIHLÁSTE SA NA ODBER NOVINIEK.

Program Superar vám zhrnie všetko podstatné zo sveta žiakov našej školy, hudby, spolupráce a radosti – priamo do vašej mailovej schránky.

 

Na odber noviniek sa prihlásite na tomto odkaze:

http://eepurl.com/dlxprb

 

A sledovať Superar môžete aj na:

 

 

 

 

 

      Dôležitý oznam 

Na základe Rozhodnutia zriaďovateľa bude prevádzka MŠ prerušená v dňoch 07.03.2022-11.03.2022. Prevádzka bude plne fungovať   14.03.2022 (pondelok). 

 Na základe Rozhodnutia zriaďovateľa MŠ z dňa 15.02.2022 bude prevádzka MŠ v Stožku prerušená z dôvodu potvrdenej pozitivity na ochorenie Covid-19 dieťaťa v MŠ a nízkeho počtu detí, ktoré spĺňajú podmienku Výnimky z karantény v dňoch 16.02.2022-18.02.2022.

Prevádzka bude znovu plne fungovať 21.02.2022(pondelok).

 

Na základe ĎALŠIEHO POZITÍVNE TESTOVANÉHO DIEŤAŤA, ktoré bolo 14.02.2022 v MŠ, rozhodnutím zriaďovateľa MŠ funguje dňa 15.02.2022(utorok)  MŠ IBA PRE DETI, ktoré sú v režime O, P a deti, ktoré NEBOLI 14.02.2022 v MŠ. Pre ostatné deti, platí karanténa v zmysle Školského semafóru pre materské školy- aktuálne na stránke MŠVVaŠ SR. od 15.02.2022-19.02.2022.

 

 

Materská škola oznamuje rodičom detí, že dňa 14.02.2022 bolo nahlásené dieťa s pozitívnym výsledkom testu na Covid 19, žiadame rodičov, aby venovali zvýšenú pozornosť príznakom ochorenia u detí. (Dieťa bolo v MŠ posledný deň v piatok 11.02.2022 bez príznakov ochorenia.) Ďakujeme, že dbáte o zdravie Vašich detí, Vás aj kolektívu MŠ a deti prinášate len bezpríznakové.

Kolektív MŠ

 

 

Milí rodičia,

v pondelok 6.12.2021 príde Mikuláš do materskej školy. Prosíme vás, aby ste zvážili účasť dieťatka na akcii, pokiaľ má vaše dieťatko strach. Balíček si určite nájdete v skrinke.

Detičkám, ktoré prídu, prosím, oblečte biele alebo červené tričko.

Ďakujeme.

 

 

OZNAM

 

Materská škola, Stožok 307 oznamuje zákonným zástupcom detí, že bude prerušená prevádzka MŠ na základe Rozhodnutia zriaďovateľa z dňa 03.12.2021 v termíne od

20.12.2021-07.01.2022

 

Prevádzka bude opäť fungovať od 10.1.2022.

 

Nech sa všetka starosť zruší,

 nech zavládne pokoj v duši,

čo bolelo, nech zhojí,

čo tešilo, nech sa zdvojí.

Lásku, šťastie, žiadne hádky,

pohodu a krásne sviatky..

 

Prajeme Vám príjemné prežitie vianočných sviatkov a všetko dobré do nového roka. 

Kolektív MŠ

 

Milí rodičia, 

radi by sme Vám dali do pozornosti, že dňa 26. 11. 2021 (piatok) bol aktualizovaný manuál ŠKOLSKÝ SEMAFOR (podľa, ktorého sa MŠ riadi) z dôvodu vyhlásenia núdzového stavu na základe uznesenia vlády SR, vydania vyhlášok Úradu verejného zdravotníctva SR a zverejnenia nového rozhodnutia ministra, ktoré reagujú na aktuálnu epidemiologickú situáciu v súvislosti s ochorením COVID-19.

 

Aktualizovanú verziu nájdete na webovom sídle www.minedu.sk/skolsky-semafor/ .

 

Oznam pre osoby vstupujúce do objektu školy a školského zariadenia

Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom ochorenia COVID-19 (neprimeraná únava, bolesť hlavy a tela, zvýšená telesná teplota, kožná vyrážka, nádcha, bolesť hrdla, strata čuchu a chuti, kašeľ, sťažené dýchanie, známky ochorenia tráviaceho traktu bolesť brucha, vracanie, hnačka), ako aj inej infekčnej choroby nesmie vstúpiť do priestorov školy a školského zariadenia. Pri výskyte týchto príznakov je potrebné telefonicky kontaktovať lekára.

Po každom prerušení dochádzky do školy v trvaní 3 a viac po sebe nasledujúcich dní (vrátane víkendov a sviatkov) rodič predkladá „Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti“ dieťaťa/žiaka.

Vstup cudzím osobám do priestorov školy a školského zariadenia je zakázaný alebo povolený iba v režime OP (očkovaný, prekonaný) so súhlasom riaditeľa.

 

        AKCIE DECEMBER  - v NOVINKÁCH SA DOZVIETE VIAC...           

          MIKULÁŠ- zmena termínu, príde do MŠ 6.12.2021

( doobeda)

Benefičný trh- kvôli chorobnosti a aktuálnej situácii sa ruší termín 3.12., nový termín upresníme.

KOĽKO LÁSKY- zbierka ukončená, odovzdaná kontaktnej osobe, veľká vďaka patrí VÁM, všetkým s dobrým srdiečkom. Vyzbierali sme krásnych 25 krabičiek, ktoré potešia srdiečka našich seniorov.

VEĽKÉ Ď A K U J E M !

 

Organizácia a podmienky výchovy a vzdelávania v Materskej škole, Stožok 307 pre školský rok 2021/2022

 

Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do priestorov materskej školy.

Sprevádzajúca osoba sa v priestoroch materskej školy (interiéri) pohybuje vždy v rúšku/respirátore  na nevyhnutne potrebný čas.

Pri vstupe do MŠ každá osoba použije dezinfekciu rúk. Dezinfekčný prostriedok je umiestnený pri vstupe do MŠ.

Materská škola v prípade podozrenia na ochorenie (nielen na COVID-19) dieťa nepreberie.

Každé dieťa bude mať v skrinke umiestnené rezervné rúško.

Zákonný zástupca

Zodpovedá za dodržiavanie hygienicko–epidemiologických opatrení pri privádzaní dieťaťa do materskej školy, počas pobytu v šatňovom/vstupnom priestore materskej školy a pri odvádzaní dieťaťa z materskej školy (nosenie rúšok/respirátorov, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk).

Dodržiava pokyny riaditeľa materskej školy, ktoré upravujú podmienky konkrétnej materskej školy na obdobie  školského roku 2021/2022.

Odovzdáva dieťa výhradne zamestnancovi materskej školy.

Predkladá pri prvom nástupe dieťaťa do materskej školy čestné prehlásenie, alebo po každom prerušení dochádzky v trvaní viac ako tri dni písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie .

Dodržiava zákaz nosenia hračiek a iného materiálu alebo pomôcok z domáceho prostredia do materskej školy.

V prípade, že  u dieťaťa je podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19, bezodkladne o tejto situácii zákonný zástupca informuje príslušného vyučujúceho a riaditeľa školy. Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladne nahlásenie karantény, ak bola dieťaťu nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast alebo miestne príslušným regionálnym hygienikom. Za týchto podmienok je dieťa zo školy vylúčené.

 Pred vstupom do triedy si dieťa umyje ruky mydlom a teplou vodou.

Pri vstupe dieťaťa do triedy  urobí pedagogický zamestnanec dieťaťu ranný zdravotný filter    

Po zistení príznakov je rodič povinný nechať dieťa doma najmenej 48h. V prípade pretrvávajúcich ťažkostí (sekrécia, kašeľ) je rodič povinný telefonicky kontaktovať príslušného lekára praktickej starostlivosti o deti a dorast, ktorý rozhodne o ďalšom postupe.

V prípade, že dieťa v priebehu dňa vykazuje niektorý z možných príznakov COVID 19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) kontaktuje zákonných zástupcov, ktorí ho bezodkladne vyzdvihnú.

 

OZNAM

 

V Stožku, dňa 10.11.2021

 

 

ROZHODNUTIE

 

Obec Stožok, so sídlom Stožok č. 47, 962 12 Detva, IČO: 00320293, konajúca v zastúpení starostkou Bc. Darinou Petrincovou, ako zriaďovateľ materskej školy a školského zariadenia v súlade s ust. § 2 ods. 1 písm. b) zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a na základe vyjadrenia MUDr. Margaréty Launerovej RÚVZ ZVOLEN vydáva

r o z h o d n u t i e

o prerušení prevádzky v  Materskej školy, Stožok 307, 962 12 v zriaďovateľskej pôsobnosti obce Stožok

s účinnosťou od 10.11.2021-12.11.2021 (streda-piatok)

 

 

O d ô v o d n e n i e

Výskyt ochorenia Covid-19 u detí v triedach MŠ. Toto rozhodnutie reaguje na vývoj epidemiologickej situácie a na prijaté opatrenia zamerané na pokles ochorení COVID-19 na území Slovenskej republiky.

                                                                                   

 

     Bc. Darina Petrincová

     Starostka obce

Rozhodnutie sa doručí:

  1. MŠ Stožok
  2. Obec Stožok

 

Vážení rodičia!

 

Prosíme zákonných zástupcov detí, aby nahlásili pani učiteľkám v triede čerpanie OČR alebo karanténne opatrenie (ktoré je povinné nahlásiť), kvôli zasielaniu štatistiky údajov MŠ na sociálnu poisťovňu.

Pokiaľ škole údaje nenahlásite, nebudú v štatistike, ktorú má povinnosť škola posielať mesačne na sociálnu poisťovňu.

Sociálna poisťovňa Vám  (v tomto prípade) bude mať problém preplatiť OČR.

Termín: vždy do konca aktuálneho mesiaca

Ďakujem.

 

Oznam

ĎAKUJEME PÁNOVI KUCEJOVI ZA POMOC, KTORÝ NÁM ZLOŽIL KUPOLOVÝ STAN :-).

 

Poskytujeme vám  informácie k nástupu detí 2.9.2021

 

Oznam pre osoby vstupujúce do objektu školy a školského zariadenia

Podmienky vstupu do priestorov školy:

Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom ochorenia COVID-19 (neprimeraná únava, bolesť hlavy a tela, zvýšená telesná teplota, kožná vyrážka, nádcha, bolesť hrdla, strata čuchu a chuti, kašeľ, sťažené dýchanie, známky ochorenia tráviaceho traktu bolesť brucha, vracanie, hnačka), ako aj inej infekčnej choroby nesmie vstúpiť do priestorov školy a školského zariadenia. Pri výskyte týchto príznakov je potrebné telefonicky kontaktovať lekára.

Návštevník školy a školského zariadenia môže vstúpiť len so súhlasom riaditeľa a musí sa preukázať „Písomným vyhlásením o bezpríznakovosti“ pre návštevníka.

 

Vstupujte do budovy s rúškom  a dezinfikujete si ruky.

 

 TLAČIVÁ K NÁSTUPU: 

všetky tlačivá obdržíte v MŠ, kvôli možným aktualizaciám ich nezverejňujeme.

 

Pripomíname :  

zatiaľ budete vypisovať pri vstupe tieto tlačivá

 pokiaľ nebude zmena - 

 

 

 

 

1 . „PÍSOMNÉ VYHLÁSENIE O BEZPRÍZNAKOVOSTI“ DIEŤAŤA.

 

Po každom prerušení dochádzky do školy v trvaní 3 a viac po sebe nasledujúcich dní (vrátane víkendov a sviatkov) predkladá rodič

 

 

Okrem písomného vyhlásenia o bezpríznakovosti dieťaťa, podľa pokynov školského semafora str. 11 nezabudnite, že podľa § 24 ods. 8 v nadväznosti na ods. 6 zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia  je naďalej potrebné, aby rodič predkladal 

 

2. VYHLÁSENIE O BEZINFEKČNOSTI

ako doposiaľ, t. z. pred prvým vstupom dieťaťa do MŠ a po neprítomnosti dieťaťa dlhšej ako 5 dní. (Školský semafor neruší právne záväzný predpis).

 

 

Ďalšie informácie  podľa pokynov zriaďovateľa :

 

Z dôvodu dodržania skupinovej izolácie nebudú zberné triedy a prevádzka materskej školy bude zabezpečená tak, ako v uplynulom školskom roku.

PREVADZKA MŠ je od 2.9.2021 nasledovná:

MŠ je otvorená od 6.00 -16.00 hod – každá trieda.

Platí po celý rok :

O 8.00 sa MŠ uzatvára, pokiaľ budete ojedinele meškať musíte najprv kontaktovať učiteľky alebo vedúcu školskej stravovne, následne vás zapíše na odber stravy. 

O 15.00 sa MŠ otvára.

 

2.9.2021 vás bude usmerňovať p. upratovačka alebo poverené učiteľky pri vstupných dverách našej školy.

 

1. Na každej triede sa povinne vykonáva ranný filter detí. ( 355/2007 Z. z)

2. Hromadné podujatia, akcie a stretnutia sa podľa školského semafóra neuskutočňujú.

3. P. učiteľky vás preto budú informovať na svojich triedach  – v šatni – hlavne v popoludňajšom čase.     

4. p. učiteľky a zamestnanci školy budú na poradách a pracovných stretnutiach  riaditeľkou       školy informované o všetkých podrobnostiach k zabezpečeniu chodu školy a k výchovno -    vzdelávaciemu procesu, k plánovaným aktivitám školy pre deti

5. Taktiež vás budú informovať na povinnosti súvisiace s povinným predprimárnym vzdelávaním detí ( 5-6 ročných detí).

 

Veríme, že aj tento školský rok spoločne zvládneme všetky úlohy a zabezpečíme pre vaše deti šťastné dni prežité v našej škole.

 

Ďakujeme za dôveru a vzájomnú spoluprácu.

 

 

 

 

Aktuálnu verziu manuálu nájdete na webe : www.minedu.sk/skolsky-semafór - je účinná po dobu, kým nebude zverejnená jeho aktualizácia na webovom sídle ministerstva.

 

Prosím, podrobne si preštudujte uvedený manuál - Školský semafór vydaný Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu slovenskej republiky

s povinnosťami školy, zamestnancov aj povinnosťami rodičov. Materiál je k nahliadnutiu na nástenke vo vstupnej chodbe.

Zamestnanci školy sú oboznamovaní riaditeľkou školy vždy neodkladne aj s aktuálnymi vyhláškami. 

 

Pre naše NOVÉ DETI a rodičov

 

 

Vážení rodičia prinášame Vám informácie k nástupu našich  nových detí

 

 

 

Vstup do materskej školy je prvým krokom do spoločnosti.
Táto udalosť so sebou neprináša problémy len pre dieťa ale i pre zákonných zástupcov a učiteľky.

 

Mnoho rodičov zistí, že sa ich dieťa správa v materskej škole úplne inak ako doma. Pýtate sa  – Je toto správanie v norme? Zvládne naše dieťa dochádzku do materskej školy? Ako môžeme dieťaťu pri vstupe do materskej školy pomôcť?


Podobné problémy majú aj učiteľky. Obávajú sa nového školského roku, pretože väčšina nováčikov má pri začleňovaní ťažkosti. Každé dieťa zvláda adaptačný proces inak.


Adaptačný proces je podmienený viacerými faktormi ako sú: zrelosť vyššej nervovej sústavy, výchovný štýl v rodine, zdravotný stav dieťaťa, vek dieťaťa, predchádzajúci pobyt v kolektívnom zariadení.

Pani učiteľky sú tu pre Vaše detičky a pre Vás. Poradia Vám s ťažším prekonávaním adaptácie detí.

 

Čo by malo dieťa pred nástupom do materskej školy vedieť


• mať osvojené základné hygienické návyky – umývať sa, používať WC,
( v prípade ak dieťa  tieto návyky nemá, bude dočasne vylúčené z MŠ – plienkované deti )
• čiastočne sa obliekať, obúvať,
• čiastočne samostatne jesť lyžicou, piť z pohára,
• zaobísť sa bez cumlíka a dojčenskej fľaše,
• požiadať o pomoc

 

 

 

 

 

Dieťa potrebuje do MŠ

 

 

  • osobné veci

prezuvky (zo zdravotných dôvodov - pevná uzatvorená obuv alebo ortopedické sandále s pevnou podrážkou, z bezpečnostných dôvodov nie vsuvky),

  • pyžamo – sa každý týždeň mení – zabezpečujú rodičia - vymieňa sa týždenne,

náhradné veci do skrinky pre prípad znečistenia alebo ,,nehody“ (hygienicky zabalené, označené menom)

  • 1 x náhradné rúško hygienicky zabalené pre prípad výskytu ochorenia

 

  • každé dieťa má svoju skrinku označenú menom a príslušnou značkou

 

Všetky veci v skrinkách si kontrolujú a udržiavajú v čistote rodičia

( v skrinke nesmie byť - žiadne jedlo, sladkosti a fľaše s pitím.

Hygienické vreckovky do skrinky, hrebeň.
Všetky veci dieťaťa označiť menom, symbolom, značkou.
Oblečenie dávame do skrinky dieťaťa, obuv do botníka v šatni, resp. pod určenú lavičku v šatni.

Pri nástupe vás usmernia p.učiteľky .

 

 

Nepotrebujete nosiť :

  • obliečky na detské posteľné prádlo, plachty, uteráčiky, vankúše a paplóny nenosíte – máme ich pripravené pre všetky deti v 2 sadách pre každé dieťa

( všetky sa dezinfikovali a sú pripravené pre všetky naše detičky -

1 x za 14 dní sa budú podľa covid automatu a vyjadrenia RÚVZ  prať.

Deti majú, pre udržiavanie čistoty rúk, pripravené zásobníky s aktívnou penou a zabezpečené zásobníky s papierovými utierkami.)

Do našej školy nepotrebujete doniesť žiadne :

 

WC papier, tekuté mydlo, žiadne výtvarné potreby, uteráky, posteľné prádlo, obliečky, všetky potreby zabezpečuje škola pre detičky.

 

 

Každé dieťa má prichystané:

  • vlastné lehátko
  •  palónik, vankúš,
  • 2 celé sady posteľného prádla,

 


Nepotrebujete taktiež nosiť žiadne fľaše s vodou.
Deti majú zakúpené nádoby a poháriky k poskytovaniu pitného režimu.

 


O poplatkoch za školu sa dozviete na nástenke MŠ :

 

 

Stravu a poplatky súvisiace so stravovaním – rieši  vedúca ŠJ

Školné a poplatky za úhradu MŠ, potvrdenia  – riešia učiteľky konkrétnych tried

 

Na oboch triedach telefón p. učiteľky nemajú .

Jednu pevnú linku obsluhuje vždy jedna pani učiteľka, žiadame o nahlasovanie ochorenia, neprítomnosti do 08:00.

Ak sa zhorší zdravotný stav dieťaťa a pod. dieťa je umiestnené do izolačky a následne vás

kontaktujeme  – preto prosíme uvádzať aktuálne telefónne čísla do tlačív aj počas roka pri zmenách.

Poprosíme tiež nahlásiť učiteľkám na triede vaše emailové adresy zákonných zástupcov – kde v prípade potreby zasielame informácie, fotky vašich detí a iné.

 

VŠEOBECNÉ POVINNOSTI  a  POŽIADAVKY PRE RODIČOV  

 

- opatrenia MŠ kvôli prevencii nákazy COVID 19

 

Prevádzka MŠ bude prebiehať za prísnych hygienicko – epidemiologických podmienok a  opatrení vydaných Úradom verejného zdravotníctva a Ministerstvom školstva.

 

Uvedené opatrenia sa riadia školským semafórom a podľa epidemiologickej situácie.

 

ČAS PREVÁDZKY :   6.00 - 16.00   ( o 8.00 sa škola uzatvára aj školský areál)

                                   15.00 - 16.00   sa otvára vchod a šatňa

1. Otvorené budú všetky triedy v čase celodennej prevádzky – bez zberných tried.

 

2. Škola - Neorganizovať hromadné otvorenie školského roka.

 

3. Telesná výchova sa realizuje jedine v exteriéri.

 

4. Zákonný zástupca zodpovedá za dodržiavanie hygienicko – epidemiologických opatrení pri privádzaní dieťaťa do materskej školy a to nasledovne :

 

5. Zodpovedá za dodržiavanie hygienicko–epidemiologických opatrení pri privádzaní dieťaťa do materskej školy, počas pobytu v šatňovom/vstupnom priestore materskej školy a pri odvádzaní dieťaťa z materskej školy v zmysle aktuálnych opatrení Úradu verejného zdravotníctva SR (nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov 2m, dezinfekcia rúk).

 

6. Odovzdáva dieťa výhradne zamestnancovi materskej školy – učiteľke.

 

7. Dodržiava všetky pokyny riaditeľa materskej školy, ktoré upravujú podmienky konkrétnej materskej školy na obdobie školského roku 2021/2022 prístupné na nástenke vo vstupnej chodbe.

 

8. Pri ceste do materskej školy sa sprevádzajúce osoby a deti riadia opatreniami ÚVZ SR a pokynmi RÚVZ.

 

9. Celkový čas zdržiavania sa osôb sprevádzajúcich deti do materskej školy vo vonkajších a vnútorných priestoroch materskej školy nesmie byť dlhší ako 10 minút.

 

10. Sprevádzajúca osoba sa v priestoroch materskej školy pohybuje vždy v rúšku resp. v súlade s aktuálnymi hygienicko – epidemiologickými nariadeniami, a to hlavne za účelom odovzdania a vyzdvihnutia dieťaťa v šatni.

 

11. Dieťa môže sprevádzať vždy LEN JEDEN ZÁKONNÝ ZÁSTUPCA.

 

12. Do budovy školy rodiča (zákonného zástupcu) púšťa určený zamestnanec, ktorý vydá pokyn na  vykonanie dezinfekcie rúk ) a zároveň dohliada a koordinuje počet vstupujúcich ľudí do budovy MŠ. Minimalizuje aj pohyb osôb pred vonkajšími priestormi tak, aby sa minimalizoval kontakt medzi osobami.

 

13. Počas pobytu v šatňovom/vstupnom priestore materskej školy a pri odvádzaní dieťaťa z materskej školy (dodržiava nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov 2m, dezinfikuje si ruky).

 

14. V šatňovom priestore zvoní rodič na zvonček – učiteľke nahlási príchod dieťaťa. Tá následne vykoná vizuálnu kontrolu a otvára uzamknuté dvere, vykoná ranný filter. ( platí aj v popoludňajšom čase)

 

15. Odovzdáva dieťa výhradne učiteľke, ktorá dieťa prevezme až po ZMERANÍ TEPLOTY a na základe záveru ranného zdravotného filtra.

 

16. Vytvorená trieda  sa nebude  meniť, aj keď počet detí klesne, triedy sa nebudú medzi sebou premiešavať. Iba vo výnimočnom prípade a to takto : Riaditeľka materskej školy rozhodne vykonať zmenu. Toto rozhodnutie vykoná riaditeľka školy vo výnimočnom prípade nie z dôvodu poklesu detí, ale aj z dôvodu ochorenia zamestnancov, a inej ich neprítomnosti na pracovisku, (v prípade potreby striedanie učiteľov bude prebiehať podľa určenia riaditeľkou školy).

Vymenia sa aj učiteľky z oboch tried.

 

ĎALŠIE POKYNY :

 

1. Dieťa prináša a preberá z MŠ zákonný zástupca, ktorý zabezpečí, aby deti, s cieľom ochrany pred komunitným šírením ochorenia COVID – 19 v materskej škole, prichádzali a odchádzali len s osobami, ktoré s dieťaťom žijú v spoločnej domácnosti. V prípade, ak bude touto osobou súrodenec, musí byť starší ako 10 rokov.

 

2. Rodič - ZABEZPEČIŤ 1 ks rezervné rúško svojmu dieťaťu, uložiť v skrinke.

 

3. Každé dieťa potrebuje do MŠ bezpečné a podpísané prezuvky (nie vsuvky)

 

4. Dieťa nosí do MŠ vlastné pyžamo -  1x týždenne zabezpečuje rodič výmenu.

 

5. Zákaz nosenia hračiek alebo iných pomôcok, materiálu  z domu.

 

6. V skrinke môžete byť len náhradné oblečenie – prežehlené a uložené v obale.

 

7. Zákaz ukladať deťom do skriniek – potraviny, sladkosti, fľaše s vodou.

 

 8. Poplatky sa uhrádzajú od 2.9. – za MŠ a stravu - platiť načas do určeného termínu;

 

9. Rodičom sa z epidemiologických a hygienických dôvodov zakazuje nosiť akékoľvek balené sladkosti, neorganizujeme žiadne spoločné oslavy – narodeninové, meninové dni. Oslávencovi zablahoželáme spoločne v triede.

 

10. Po prevzatí dieťaťa zo šatne ( nie viac ako 10 minút) je zakázané zdržiavať sa na školskom dvore.

 

11. Zákaz ostávať na školskom dvore a zákaz používať hracie prvky školského dvora s rodičom.

 

12. V prípade, ak rodič prevezme dieťa zo školského dvora ( kde je učiteľka so svojou skupinou v určených zónach – opúšťa areál školského dvora.

 

Neprítomnosť dieťaťa nie je potrebné hlásiť telefonicky, iba v prípade potvrdenia covid ochorenia – viac školský semafor – povinnosti rodičov.

Dieťa pokiaľ nepríde do MŠ učiteľka ho vyhlasuje zo stravného lístka.

 

Vylúčenie a ukončenie dochádzky z MŠ - opatrenia:

Ak rodič  opakovane poruší vydané opatrenia, bude písomne dieťa vylúčené z MŠ, (neplatenie poplatkov, neskorý príchod pre dieťa, porušovanie časového termínu príchodu dieťaťa do MŠ ako aj neprevzatie dieťaťa pri ukončení dochádzky, neoznámené a utajené skutočnosti o zdravotnom stave dieťaťa.

 

Bc. Ivona Ungvarská

riaditeľka školy

 

 

 

 

Prerušenie prevádzky od 14.04.2021 do 27.04.2021.

 

POKYNY PRE RODIČOV, KTORÍ SI CHCÚ UPLATNIŤ PANDEMICKÉ OŠETROVNÉ:

1. KONTAKTUJTE LEKÁRA SVOJHO DIEŤAŤA, SPRÍSTUPNITE MU ROZHODNUTIE

RUVZ,

(KTO POTREBUJE ROZHODNUTIE A NEMÁ HO V MAILY, KONTAKTUJTE RIADITEĽKU MŠ)

2. NA STRÁNKE SOCIÁLNEJ POISŤOVNE VYPLŇTE FORMULÁR : ŽIADOSŤ O PANDEMICKÉ OŠETROVNÉ OČR      https://www.socpoist.sk/

Prajem Vám veľa zdravia a nech nám to rýchlo ubehne.

S pozdravom Bc. Ivona Ungvarská

 

Regionálny úrad verejného zdravotníctva

so sídlom vo Zvolene, Nádvorná 3366/12, PSČ 960 01

Tel.: 045/5552355 Email: zv.ruvz@uvzsr.sk IČO: 17335710

Č . s.: 2021/ 2084 Bo Zvolen: 14.04.2021

ROZHODNUTIE

Regionálny úrad verejného zdravotníctva so sídlom vo Zvolene ako orgán príslušný podľa§ 3 ods. 1písm. c), § 6 ods. 3 písm. e) v spojení s prílohou č. 1 zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákona č. 355/2007 Z. z.") vo veci nariadenia opatrení na predchádzanie vzniku a šíreniu prenosným ochoreniam podľa§ 6 ods. 3 písm. e) a§ 12 ods. 1 písm. a) a ods. 2 písm. b), c), f) zákona č. 355/2007 Z. z. v spojení s§ 46 a § 47 zákona č. 71/1967 Zb. o správnom konaní (správny poriadok) v znení neskorších predpisov (ďalej len „zák. č. 71/1967 Zb.") na základe epidemiologického vyšetrovania zo dňa 14. 04. 2021 nariaďuje tieto

opatrenia:

Podľa§ 12 ods. 1 písm. a) a ods. 2 písm. b), c), f) zákona č. 355/2007 Z. z. sa nariaďuje Obci Stožok, Stožok

č. 47, 962 12 Detva, IČO: 00 32 02 93 karanténne opatrenie - uzavretie 2. triedy v Materskej škole

Stožok, Stožok č. 307, 962 12 Detva (deti: Marián Brádňan, Martina Čipčalová, Lucia Diviaková, Dorota Ďuricová, Erik Fekiač, Karolína Fovényes, Július Hedvigy, Adam Jaroš, Veronika Klimová, Matúš Kráľ, Lukáš Kucej, Sebastián Malček, Stel1a Letícia Mališková, Filip Matuška, Emma Novotková, Viktória Sliacka, Samir Soufeljil, Kristína Šuleková, Katarína Tóthová, Hana Vicianová, Michaela Výbošťoková, Maaria Antónia Wrede, Viktória Vargová, Laura Žilková) do konca trvania karanténneho opatrenia t.j. do 27.04. 2021.

Zároveň sa ukladá povinnosť:

a) zamestnancom materskej školy a zákonným zástupcom detí 2. triedy materskej školy sledovať zdravotný stav svojich detí (náhly nástup aspoň jedného z týchto príznakov: horúčka, kašeľ, bolesti hrdla, dýchavičnosť) a v prípade objavenia sa príznakov bez meškania telefonicky kontaktovať ošetrujúceho lekára a podrobiť sa odberu vzoriek biologického materiálu na vykonávanie laboratórneho určovania pôvodcov prenosných ochorení,

b) zvýšiť hygienické opatrenia v predmetnej materskej škole na zabránenie prenosu šírenia prenosnéhoochorenia COVID - 19,

c) vykonať dôkladnú dezinfekciu všetkých priestorov v predmetnej materskej škole vrátane školského stravovacieho zariadenia virucídnym dezinfekčným prostriedkom.

Termín: do konca trvania karanténneho opatrenia t.j. do 27. 04. 2021

Vzhľadom na naliehavý všeobecný záujem spočívajúci v ochrane zdravia ľudí nebezpečenstve šírenia nákazlivej choroby správny orgán vylučuje odkladný účinok odvolania v zmysle § 55 ods. 2 zákona č. 71/1967 Zb ..

Odôvodnenie

Pracovníci oddelenia epidemiológie Regionálneho úradu verejného zdravotníctva so sídlom vo Zvolene na základe epidemiologického vyšetrenia zistili, že u zákonného zástupcu dieťaťa 2. triedy Materskejškoly Stožok, Stožok č. 307, 962 12 Detva bolo dňa 13.04.2021 laboratórne potvrdené koronavírusové ochorenie COVID- 19. Dieťa zákonného zástupcu bolo posledný deň v materskej škole dňa 13. 04. 2021.

Ide o prenosné ochorenie, ktoré sa šíri vzduchom. Akútnu infekciu dýchacích ciest COVID 19 spôsobuje nový koronavírus (SARS-CoV-2) z čeľade Coronaviridae. Nový koronavírus patrí medzi betakoronavírusy, kam sa zaraďujú aj koronavírusy SARS-CoV a MERS-CoV, ale vykazuje od nich genetickú odlišnosť. Ochorenie sa prejavuje najmä kašľom, dýchavičnosťou, horúčkou, zápalom pľúc, v prípade komplikácií môže skončiť úmrtím.

Na zabránenie vzniku a šíreniu ochorení spôsobených novým koronavírusom je potrebné podrobiť sa karanténnym opatreniam v rozsahu, ktorý je stanovený v tomto rozhodnutí. Všetky nariadené protiepidemické opatrenia boli telefonicky konzultované s účastníkom konania.

Podľa § 18 vyhlášky MZ SR č. 5 85/2008 Z. z., ktorou sa ustanovujú podrobnosti o prevencii a kontrole prenosných ochorení v znení neskorších predpisov osobe podozrivej z nákazy možno nariadiť zvýšený zdravotný dozor, lekársky dohľad alebo karanténu; tieto opatrenia zahŕňajú súbor organizačných opatrení, ktoré obmedzujú kontakt osoby podozrivej z nákazy s okolím a určujú sledovanie a vyšetrovanie jej zdravotného stavu. Pri zvýšenom zdravotnom dozore sa osobe podozrivej z nákazy môže nariadiť vyšetrovanie a sledovanie jej zdravotného stavu a zákaz činností, pri vykonávaní ktorých by sa mohlo prenosné ochorenie šíriť. Pri karanténe sa osobe podozrivej z nákazy nariadi izolácia, jej vyšetrovanie a pozorovanie v rámci lekárskeho dohľadu v zdravotníckom zariadení, v domácom prostredí alebo v inom jej

prirodzenom sociálnom prostredí. Zákonní zástupcovia detí dochádzajúcich do 2. triedy Materskej školy Stožok, Stožok č. 307, 962 12 Detva, sa upozorňujú, že ich deti po dobu izolácie v domácom prostredí musia preto v záujme ochrany zdravia iných ľudí strpieť aj obmedzenia ako je napríklad zdržanie sa sociálnych kontaktov (napr. návštev kultúrnych, spoločenských, športových alebo iných hromadných podujatí alebo prijatie osôb alebo vykonávania spoločenských aktivít v mieste izolácie), zdržanie sa cestovania alebo akýchkoľvek iných činností, ktoré si vyžadujú opustenie miesta izolácie alebo prijať v mieste izolácie vnímavé osoby.

Vzhľadom na vyššie uvedené skutočnosti bolo v záujme ochrany zdravia ľudí potrebné rozhodnúť tak, ako je uvedené vo výrokovej časti tohto rozhodnutia a nariadiť opatrenia na predchádzanie šírenia prenosného ochorenia v zmysle citovaných predpisov.

Zdôvodnenie vylúčenia odkladného účinku rozhodnutia vyplýva z dôvodu zamedzenia šírenia

nákazlivého vírusového ochorenia spôsobeného novým koronavírusom.

Orgán verejného zdravotníctva upozorňuje účastníka konania, že porušenie opatrenia uvedeného vo výroku tohto rozhodnutia je podľa § 57 kvalifikované ako správny delikt na úseku verejného zdravotníctva, za ktorý orgán verejného zdravotníctva uloží pokutu.

Poučenie:

Podľa§ 53 a§ 54 zák. č. 71/1967 Zb. je možné proti tomuto rozhodnutiu podať odvolanie do 15 dní

odo dňa jeho doručenia na Regionálny úrad verejného zdravotníctva, Nádvomá 3366/12, 960 01 Zvolen.

Podľa § 55 ods. 2 správneho poriadku sa odníma odkladný účinok odvolania a podľa § 55 ods. 3

citovaného zákona proti rozhodnutiu o vylúčení odkladného účinku sa nemožno odvolať.

Po vyčerpaní riadnych opravných prostriedkov je rozhodnutie preskúmateľné súdom.

Rozhodnutie sa rúk: doručí do vlastných

Materská škola Stožok

Stožok č. 307

962 12 Detva

Mgr. MUDr. Viktor Kosmovský, MPH, MHA

regionálny hygienik

V Stožku, dňa 13.04.2021

ROZHODNUTIE

 

Obec Stožok, so sídlom Stožok č. 47, 962 12 Detva, IČO: 00320293, konajúca v zastúpení starostkou Bc. Darinou Petrincovou, ako zriaďovateľ materskej školy a školského zariadenia v súlade s ust. § 2 ods. 1 písm. b) zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a na základe rozhodnutia RÚVZ ZVOLEN vydáva

r o z h o d n u t i e

o prerušení prevádzky v  II. triede (predškolskej) Materskej školy, Stožok 307, 962 12 v zriaďovateľskej pôsobnosti obce Stožok

s účinnosťou od 14.04.2021-27.04.2021

 

O d ô v o d n e n i e

Výskyt ochorenia Covid-19 u zákonného zástupcu dieťaťa. Toto rozhodnutie reaguje na vývoj epidemiologickej situácie a na prijaté opatrenia zamerané na pokles ochorení COVID-19 na území Slovenskej republiky.

                                                                                   

 

                                                           Bc. Darina Petrincová

                                                                Starostka obce

Rozhodnutie sa doručí:

  1. MŠ Stožok
  2. Obec Stožok


 

 

 

 

Webinár pre rodičov predškolákov

Čo by mal rodič PREDŠKOLÁKA vedieť

pred nástupom dieťaťa do ZŠ?

• dňa: 13.04.2021 (utorok)
• v čase: 16:00-17:00
• prihláška:

https://forms.gle/brU22NHxvbYftuFc9

Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva
a prevencie Krpeľná 35, Detva, 045/54 54 480

 

                                                       

ROZHODNUTIE

 

Obec Stožok, so sídlom Stožok č. 47, 962 12 Detva, IČO: 00320293, konajúca v zastúpení starostkou Bc. Darinou Petrincovou, ako zriaďovateľ materskej školy a školského zariadenia v súlade s ust. § 2 ods. 1 písm. b) zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a na základe Rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR č: 2021/11929:1-A1810 zo dňa 08. apríla 2021 vydáva toto:

r o z h o d n u t i e

o otvorení prevádzky Materskej školy, Stožok 307, 962 12 v zriaďovateľskej pôsobnosti obce Stožok

PRE VŠETKY DETI BEZ OBMEDZENÍ s účinnosťou od 12.04.2021

 

O d ô v o d n e n i e

V nadväznosti na uznesenie vlády Slovenskej republiky č. 160 zo 17. marca 2021 v znení uznesenia vlády Slovenskej republiky č. 169 z 24. marca 2021 a uznesenia vlády Slovenskej republiky č. 176 z 31. marca 2021 a vzhľadom na vývoj epidemiologickej situácie sa týmto rozhodnutím obnovuje školské vyučovanie v materskej škole pre všetky deti bez ohľadu na to, či ide o deti zamestnancov s nevyhnutným prezenčným výkonom práce.

                                                                                  

 

                                                                                   Bc. Darina Petrincová

                                                                                         Starostka obce

Rozhodnutie sa doručí:

  1. MŠ Stožok
  2. Obec Stožok

OZNAM

 

Na základe Rozhodnutia zriaďovateľa Materskej školy, Stožok č.307 z dňa 05.03.2021 oznamuje Materská škola rodičom detí, že od 08.03.2021 bude prevádzka Materskej školy fungovať :

 

  • prednostne pre deti zamestnancov s nevyhnutným prezenčným výkonom práce

 

  • stav bude dopĺňať podľa individuálnych potrieb zákonných zástupcov, pričom ŽIADA zákonných zástupcov detí, aby ZVÁŽILI POTREBU VYUŽITIA MATERSKEJ ŠKOLY, NAKOĽKO JE SITUÁCIA V ŠTÁTE VÝRAZNE KRITICKÁ A PRIJATÍM OPATRENÍ SA MÁ ZNÍŽIŤ MOBILITA V KRAJINE SO ZVÝŠENOU POTREBOU OCHRANY ZDRAVIA.

 

INFORMÁCIA PRE ZÁKONNÝCH ZÁSTUPOV, KTORÍ SA ROZHODNÚ, ŽE ICH DETI V DANOM OBDOBÍ NEBUDÚ NAVŠTEVOVAŤ MŠ, PONÚKA MŠ DIŠTANČNÉ VZDELÁVANIE PROSTREDNÍCTVOM EDUKAČNÝCH MATERIÁLOV V PODOBE PRACOVNÝCH LISTOV, VIDEÍ, PREZENTÁCIÍ K TÉMAM MAILOVOU KOMUNIKÁCIOU.

 

ĎAKUJEME ZA POROZUMENIE A SPOLUPRÁCU.

 

 

 

 

Bc. IVONA UNGVARSKÁ

riaditeľka MŠ

 

 

 

OZNAM

 

Riaditeľka Materskej školy v Stožku č. 307 na základe Rozhodnutia starostky obce Stožok z dňa 18.02.2021 oznamuje rodičom detí navštevujúcich školu, že

od 22.2.2021 (pondelok)

bude obnovená prevádzka MŠ v Stožku,

pre všetky deti materskej školy.

 

Materská škola poskytuje:

-predprimárne vzdelávanie deťom všetkých zákonných zástupcov bez obmedzení so zvýšeným dodržiavaním protipandemických opatrení.

Od 22.2.2021 do odvolania cestu za účelom sprevádzania dieťaťa do a z materskej školy ju vykonáva len osoba, ktorá sa preukáže negatívnym výsledkom RT-PCR testu alebo antigénového testu certifikovaného na území EÚ na ochorenie COVID-19 nie starším ako 7 dní, alebo ak prekonala ochorenie COVID-19 a má o jeho prekovaní doklad nie starší ako tri mesiace, alebo ak táto osoba bola zaočkovaná proti ochoreniu COVID-19 aj druhou dávkou vakcíny a od tohto očkovania uplynulo aspoň 14 dní.

 

V PONDELOK 22.02.2021 karneval pre deti v MŠ BUDE!

V Stožku, 18.02.2021

Bc. Ivona Ungvarská, riaditeľka MŠ

OZNAM

Zriaďovateľ Materskej školy Stožok č. 307 po dohode s riaditeľkou MŠ oznamuje rodičom detí, že na základe zverejnených informácií z MŠ VVaŠ SR http://www.minedu.sk/navrat-do-skol-2021-aktualizovany-k-8-2-2021/ a vyjadrenia ministra školstva B. Gröhlinga počas tlačovej besedy z dňa 03.02.2021

odo dňa 08.02.2021 (pondelok) bude prevádzka materskej školy plne fungovať pre všetky deti, ktorých zákonný zástupca sa dokáže preukázať negatívnym testom nie starším ako 7 dní.

 

Škola nezabezpečuje testovanie pre zákonných zástupcov, preto odporúčame využiť možnosť testovania sa v najbližšom MOM.

 

Platné informácie nájdete na portáli MŠVVaŠ SR, https://ucimenadialku.sk/

#smevtomspolu #statpedu #ucimedalej #ucimenadialku #podporapocasCovid19

 

Žiadame rodičov, aby venovali zvýšenú pozornosť protipandemickým opatreniam: R-O-R (rúško-odstup-ruky/dezinfekcia). Ďakujeme

 

05.02.2021

 

Bc. Darina Petrincová                                            Bc. Ivona Ungvarská

starostka obce Stožok                                                 riaditeľka MŠ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Posedenie pod jedličkou v materskej škole

V polovici decembra 2020 vládla v materskej škole pravá vianočná nálada. Pri vysvietenom stromčeku sa zišli všetci zamestnanci MŠ a naši škôlkari predviedli svoj  program s motívom blížiacich sa Vianoc. Vianočné piesne či básne v podaní našich najmenších dojali nejedného dospelého. Staršie deti okrem básní a kolied ukázali aj tanček zatancovaný "snehovými vločkami". Po programe nasledovalo malé občerstvenie či zdobenie a ochutnávka voňavých medovníčkov. Túto nádhernú atmosféru umocňovala vianočná hudba hrajúca v pozadí.  Na záver si každý odniesol malý darček, v podobe vyrezávanej vianočnej gule s vlastným menom, ktorý im bude pripomínať toto krásne predvianočné dopoludnie.

Zo srdca želá príjemné prežitie vianočných sviatkov, veľa zdravia, šťastia, úspechov a lásky v novom roku  kolektív Materskej školy v Stožku. Nezabúdajme, že nie je dôležité, čo je pod stromčekom, ale to, kto je okolo neho ...

PS: Program z natočeného vystúpenia k Úcte k starším dostanete na DVD po zimných prázdninách, ospravedlňujeme sa za omeškanie, ďakujeme za pochopenie ❤️

 

 

Deň zdravia, Vitamínko...

 

Dňa 4.12.2020 sme v našej škôlke  zorganizovali pre naše deti Deň  Zdravia-Vitamínko .

Tentokrát sme si s detičkami z malej a veľkej sovičkovej  triedy, pripravili ochutnávku ovocia a výbornú ovocnú šťavu. Najprv sme si spoločne spravili pyramídu  zdravia .

 Na špajdle napichovali  banán  a hrozienko, pri ktorom sa učili postupnosť  pri  ukladania ovocia .  Deti sa snažíme učiť samostatnosti. Ovocie si sami očistili a nakrájali. Nakoniec sme si pripravili ovocnú šťavu z jabĺk a mrkvy. Vysvetlili sme im že  ovocie a zelenina je pre naše telo dôležité  a v tieto dni ešte viac keďže  máme ročné obdobie  pri ktorom je naša imunita oslabená. Nezabúdajme pripomínať naším deťom aj doma  že ovocie a zelenia je pre naše telo veľmi dôležitá.

 

 

 

MATERSKÁ ŠKOLA SRDEČNE ĎAKUJE RODINE VICIANOVEJ A P. UČITEĽKE SIMONKE A JEJ MUŽOVI JANKOVI ZA DAROVANIE ZEMOLEZOV A IHLIČNATÝCH STROMČEKOV PRE MŠ.

              

 

MIMORIADNA SPRÁVA

Materská škola, so súhlasom zriaďovateľa, oznamuje rodičom, že obnovuje prevádzku materskej školy

od 9.11.2020 (pondelok)-11.11.2020 (streda) v obmedzenom režime.

Otvára sa jedna zmiešaná trieda s počtom detí maximálne 21 podľa stanovených kritérii .

 

Od 12.11.2020 (štvrtok) funguje materská škola v štandardnom režime, t.j. obidve triedy.

 

Bc. Ivona Ungvarská- riaditeľka MŠ                    Bc. Darina Petrincová, starostka obce

Dôležitý oznam

Milí rodičia CPPPaP Detva Vás pozýva na webinár so známou detskou psychologičkou MGR.MÁRIOU TÓTHOVOU ŠIMČÁKOVOU

NA TÉMU DETSKÉ STRACHY, ÚZKOSTI A PSYCHOSOMATICKÉ ŤAŽKOSTI V NÁROČNEJ DOBE, KTORÚ PREŽÍVAME
O ČOM TO BUDE?
Porozprávame ako deťom pomôcť všetko, čo sa deje okolo zvládnuť a prekonávať z pohľadu detského psychológa
KEDY: 04.11.2020(STREDA)
ČAS: 16,30HOD.
Prihlasovanie: Prosíme potvrdiť záujem na adresu: cpppapdt@cpppapdt.sk alebo do správy na FB stránke CPPPaP Detva-následne pošleme link na prihlásenie

 

 

OZNAM - Povinná karanténa

Materská škola oznamuje, že na základe výsledkov celoplošného testovania, ostáva jeden pedagogický zamestnanec so svojimi pozitívnymi členmi rodiny v povinnej karanténe ako úzky kontakt.

 OZNAM - Povinná karanténa

MATERSKÁ ŠKOLA STOŽOK so súhlasom zriaďovateľa OBCE STOŽOK, oznamuje prerušenie prevádzky materskej školy

z dôvodu nedostatku pedagogických zamestnancov

v dňoch 02.11.2020-11.11.2020

Prevádzka sa obnoví 12.11.2020 v štandardnom režime od 06:00 hod.-16:00 hod.

 

V Stožku 30.10.2020 

Bc. Ivona Ungvarská riaditeľka MŠ   Bc. Darina Petrincová- starostka obce Stožok

 

 

 

 

Bratislava, 1. novembra 2020

 

Usmernenie Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR k opatreniam vyplývajúcim z celoplošného testovania „Spoločná zodpovednosť“

 

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR v nadväznosti na vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky č. 15 a č. 16 zo dňa 29. a 30. októbra 2020 a uznesenie vlády SR        č. 693/2020 vydáva toto usmernenie v súvislosti s celoplošným testovaním „Spoločná zodpovednosť.“

  1. V prípade pozitívne testovanej osoby sa podľa § 1 vyhlášky č. 15 Úradu verejného zdravotníctva z 29. októbra 2020 (ďalej len „vyhláška č. 15“) nariaďuje tejto osobe aj osobám žijúcim s ňou v spoločnej domácnosti povinná 10-dňová izolácia. Ak dieťa, žiak, učiteľ alebo zákonný zástupca obdrží pozitívny výsledok antigénového testu (alebo ho obdrží osoba, s ktorou žije v spoločnej domácnosti), ostáva v povinnej 10-dňovej izolácii. V tomto prípade zamestnanec, žiak ani dieťa nenavštevujú školu prezenčne.  
  2. Zamestnanec, ktorý obdrží pozitívny výsledok testu, respektíve zamestnanec, ktorý žije v domácnosti s pozitívnou osobou, kontaktuje svojho lekára podľa § 1 ods. 2 písm. b) vyhlášky č. 15. Lekár v prípade potreby môže nariadiť pandemickú práceneschopnosť.
  3. Zamestnanec, ktorý obdržal pozitívny výsledok testu, respektíve zamestnanec, ktorý žije v spoločnej domácnosti s osobou s pozitívnym výsledkom testu a je v povinnej 10-dňovej izolácii, môže vykonávať prácu z domácnosti, ak sa so zamestnávateľom dohodnú na výkone práce z domácnosti podľa § 250b ods. 2 Zákonníka práce.
  4. V prípade, že výkon práce z domácnosti nie je možný a zamestnanec nečerpá pandemickú práceneschopnosť, zamestnávateľ sa môže so zamestnancom dohodnúť na čerpaní dovolenky, náhradného voľna alebo na pracovnom voľne podľa §141 ods. 3 Zákonníka práce.
  5. V prípade pozitívne testovaného zamestnanca, ktorý prezenčne vyučoval triedu,  ministerstvo školstva odporúča, aby trieda prešla na 10 kalendárnych dní na dištančné vzdelávanie postupom podľa bodu 1. Rozhodnutia ministra školstva z 28. augusta 2020.
  6. Ak je dieťa alebo žiak v povinnej 10-dňovej izolácii z dôvodu svojho pozitívneho výsledku alebo pozitívneho výsledku testu člena jeho domácnosti, zákonný zástupca informuje lekára podľa  § 1 ods. 2 písm. b) vyhlášky č. 15. Zákonný zástupca oznamuje škole povinnú izoláciu dieťaťa alebo žiaka a informuje, či sa žiak zúčastní dištančného vzdelávania. Ak sa žiak dištančného vzdelávania nezúčastňuje, škola ho eviduje ako neprítomného. Pri návrate do školy po ukončení 10-dňovej povinnej izolácie odovzdáva zákonný zástupca škole potvrdenie od lekára.
  7. V prípade negatívneho výsledku testu podľa § 1 ods. 2 písm. a) a § 2 ods. 2 písm. a) vyhlášky č. 16 Úradu verejného zdravotníctva z 30. októbra 2020 (ďalej len „vyhláška č. 16“) je možné vstúpiť do vnútorných a vonkajších priestorov školy alebo školského zariadenia až po tom, ako sa osoba preukáže potvrdením o negatívnom výsledku testu. 
    1. Podľa § 1 ods. 3 a § 2 ods. 3 vyhlášky č. 16 je riaditeľ alebo ním poverený zamestnanec oprávnený požadovať od osoby vstupujúcej do vnútorných alebo vonkajších priestorov školy alebo školského zariadenia preukázanie sa negatívnym výsledkom testu alebo potvrdenie o výnimke podľa vyhlášky č. 16. 
    2. Podľa § 3 vyhlášky č. 16 je riaditeľ školy alebo školského zariadenia povinný na všetky vstupy školy alebo školského zariadenia viditeľne umiestniť oznam o zákaze vstupu a výnimkách zo zákazu vstupu podľa tejto vyhlášky. Oznam je uvedený v Prílohe č. 1 tohto usmernenia.
    3. V zmysle týchto vyhlášok platí povinná izolácia iba pre zamestnanca a členov jeho domácnosti. Zamestnanci na tom istom pracovisku, ktorí majú negatívny výsledok testu, neabsolvujú v zmysle vyhlášok povinnú izoláciu. 
  8. V prípade, že sa osoba nevie preukázať negatívnym výsledkom testu alebo potvrdením o výnimke, v zmysle vyhlášky č. 16 nemôže vstúpiť do vnútorných a vonkajších priestorov školy alebo školského zariadenia. 
  1. Zákonný zástupca, ktorý sa nevie preukázať negatívnym výsledkom testu, podľa vyhlášky

č. 16 nemôže vstúpiť do vnútorných a vonkajších priestorov školy alebo školského zariadenia. Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR v tomto prípade odporúča, aby zákonný zástupca neumiestňoval dieťa do materskej školy na najbližších  10 kalendárnych dní. Pokiaľ ide o zákonného zástupcu žiaka základnej školy, ministerstvo odporúča zákonnému zástupcovi postupovať v zmysle bodu 5. Rozhodnutia ministra školstva z 28. augusta 2020, t. j. ospravedlniť žiaka z vyučovania na 5 za sebou nasledujúcich vyučovacích dní. V tomto prípade ide o 3. november, 4. november,  5. november, 10. november a 11. november 2020. Pri návrate do školy po viac ako troch dňoch predkladá zákonný zástupca vyhlásenie o bezinfekčnosti uvedené v Prílohe č. 2 tohto usmernenia.

  1. Dieťa v materskej škole, žiak nultého a prvého až štvrtého ročníka základnej školy a žiak základnej školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorý sa nezúčastnil testovania, majú podľa § 1 ods. 2 písm. f) a q) vyhlášky č. 16 povolený vstup do školy aj bez preukázania negatívneho výsledku testu. Pri návrate do školy po viac ako troch dňoch predkladá vyhlásenie o bezinfekčnosti uvedené v Prílohe č. 2 tohto usmernenia.
  2. Zamestnanec, ktorý sa nevie preukázať negatívnym výsledkom testu a nespadá pod výnimky špecifikované v § 2 ods. 2 vyhlášky č. 16, nemôže v zmysle vyhlášky č. 16 vstúpiť do vnútorných a vonkajších priestorov školy a školského zariadenia. Podľa vyhlášky  č. 16 sa tento zákaz týka všetkých zamestnancov bez ohľadu na vek. V tomto prípade je možné postupovať podľa bodu 4. tohto usmernenia alebo dohodnúť sa na výkone práce z domácnosti. Pri návrate do školy zamestnanec predkladá vyhlásenie o bezinfekčnosti uvedené v Prílohe č. 3 tohto usmernenia.
  3. Ak sa zamestnanec nevie preukázať negatívnym výsledkom testu zo zdravotných dôvodov (výnimky špecifikované v § 2 ods. 2 vyhlášky č. 16), môže podľa vyhlášky č. 16 vstúpiť do školy aj bez negatívneho výsledku testu. Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR v tomto prípade však odporúča, aby sa zamestnávateľ a zamestnanec dohodli na výkone práce z domácnosti tak, aby zamestnanec nevstupoval do vnútorných a vonkajších priestorov školy a školského zariadenia po dobu 10 kalendárnych dní od ukončenia testovania. Pri návrate do školy zamestnanec predkladá vyhlásenie o bezinfekčnosti uvedené v Prílohe č. 3 tohto usmernenia.

Ďalšie výnimky a podmienky súvisiace s testovaním nájdete v nasledovných vyhláškach Úradu verejného zdravotníctva:

  1. Vyhláška Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky, ktorou sa nariaďujú opatrenia pri ohrození verejného zdravia k režimu izolácie pozitívnych osôb v rámci celoplošného testovania „Spoločná zodpovednosť“ z 29. októbra 2020:

https://www.minv.sk/swift_data/source/verejna_sprava/vestnik_vlady_sr_2020/ciastka_11_ 2020.pdf  

  1. Vyhláška Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky, ktorou sa nariaďujú opatrenia pri ohrození verejného zdravia k režimu vstupu osôb do priestorov prevádzok a priestorov zamestnávateľa z 30. októbra 2020: 

https://www.minv.sk/swift_data/source/verejna_sprava/vestnik_vlady_sr_2020/ciastka_12_

2020.pdf  

MATERSKÁ ŠKOLA, STOŽOK 307, 962 12 Detva

 

Pokyny upravujúce podmienky prevádzky a vnútorného režimu MŠ do konca školského roku 2020/2021

Aktualizované k 11.10.2020

 

Základné pokyny:

  1. Materská škola sa otvára 02.09.2020 (streda).
  2. Prevádzka materskej školy podľa nariadenia zriaďovateľa bude desať hodín denne, tj. od 06:00-16:00 hod., v štandardnom režime s prevádzkou dvoch tried.
  3. V materskej škole bude prebiehať výchovno-vzdelávacia činnosť v dvoch ucelených kolektívoch, ruší sa zberná trieda, vytvorené triedy sa nebudú meniť, aj keď počet detí klesne, triedy sa nebudú medzi sebou premiešavať, materská škola zváži, v prípade hraničných počtov, zmenu triedy.
  4. Dochádzka do materskej školy bude umožnená len deťom z rodín, ktoré nie sú v karanténe.
  5. Zákonný zástupca zodpovedá za dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení pri odovzdávaní dieťaťa do materskej školy, počas pobytu v šatňovom/vstupnom priestore materskej školy a pri preberaní dieťaťa z materskej školy (nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk R-O-R)
  6. V prípade, že u dieťaťa je podozrenie alebo potvrdené ochorenia COVID-19, zákonný zástupca bezodkladne o tejto situácii  informuje príslušného vyučujúceho a riaditeľku materskej školy.  Za týchto podmienok je dieťa zo školy vylúčené.
  7. Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 ( zvýšená teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do priestorov materskej školy.

8.   Pedagogický a nepedagogický zamestnanec školy nosí povinne rúško alebo ochranný štít podľa pokynov a nariadení RÚVZ.

9.   Materská škola do konca školského roku môže organizovať školské podujatia na základe odsúhlasenia RÚVZ.

10. Zákonný zástupca dodržiava pokyny riaditeľa materskej školy, ktoré upravujú podmienky prevádzky a vnútorného režimu materskej školy na obdobie školského roku 2020/2021

Prevádzka a vnútorný poriadok v materskej škole

Ranný príchod do MŠ

  1. Prevádzková doba bude od 06:00- hod.  do 16:00 hod.
  2. Nástup detí do materskej školy bude prebiehať v čase od 06:00 hod.-08:00 hod.
  3. Vyberanie detí z MŠ je nasledovné:od 14:45-16:00
  4. Do budovy vstupuje jeden zákonný zástupca s dieťaťom, ktorý má rúško.
  5. Dieťaťu sa bude náhodne merať teplota v chodbe budovy MŠ.
  6. Rodič a dieťa sú povinní dezinfikovať si ruky dezinfekčným prostriedkom umiestneným vo vstupnej chodbe budovy.
  7. Celkový čas zdržiavania sa osôb sprevádzajúcich deti do materskej školy v priestoroch materskej školy bude čo najkratší.
  8. Deti môžu prichádzať a odchádzať len s poverenými osobami. V prípade, ak bude touto osobou súrodenec, musí byť starší ako 10 rokov.
  9. Sprevádzajúca osoba odovzdá dieťa zamestnancovi MŠ.
  10. Deti budú v triedach v štandardnom počte.
  11. Sprevádzajúca osoba zabezpečí, aby malo dieťa náhradné rúško, ktoré mu dá do skrinky v šatni.
  12. Dieťa si pred vstupom do triedy pod dozorom učiteľky umyje ruky bežným spôsobom a utrie do papierovej utierky.
  13. Toalety budú vybavené mydlom v dávkovači a jednorázovými papierovými utierkami(obrúskami) pre bezpečné osušenie rúk.
  14. Zákonný zástupca predkladá po každom prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy v trvaní viac ako tri po sebe nasledujúce dni ( vrátane víkendov a sviatkov) písomné vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti ( príloha 4). Pri prerušení viac ako 5 pracovných dní ( víkendy a sviatky sa nezapočítavajú) z dôvodu akéhokoľvek ochorenia predkladá potvrdenie o chorobe vydané všeobecným lekárom pre deti a dorast. Počet podaných Vyhlásení o bezinfekčnosti a Potvrdení o chorobe nie je limitovaný.
  15. V prípade neprítomnosti dieťaťa v škole z dôvodu:
    • Podozrenia na ochorenie COVID-19 (označený ako“Úzky kontakt“ RÚVZ, infektológom alebo všeobecným lekárom)
    • Ochorenia na COVID-19 (potvrdené ochorenie RÚVZ, infektológom alebo všeobecným lekárom.)

Predložiť pri návrate dieťaťa „ Potvrdenie o chorobe“ vydané len všeobecným lekárom pre deti a dorast a to na dĺžku trvania jeho neprítomnosti..

  1. V prípade podozrenia na ochorenie (nielen na COVID-19) sa dieťa nepreberie

Výchovno-vzdelávacia činnosť:

  1. Zamestnanci podľa svojho uváženia a možností, zabezpečia dostatočné vzdialenosti medzi deťmi pri hrových aktivitách, vzdelávaní a oddychu.
  2. V závislosti od poveternostných podmienok sa prevažná väčšina aktivít s deťmi a pre deti organizuje v exteriéri, či už v areáli MŠ, alebo mimo neho (vychádzky do okolia MŠ, ŠOA, MKS Stožok).
  3. Pri pobyte v interiéri a v exteriéri materskej školy majú deti odporúčané nosiť rúška  a učiteľky musia nosiť rúška.

                  4. Nosenie hračiek a iného materiálu alebo pomôcok a jedla z domáceho prostredia                do materskej školy je prísne zakázané.

                  5. Poháriky, zubné pasty a zubné kefky sa nepoužívajú.

                  6. V miestnosti, kde sa deti zdržujú, je zabezpečené časté a intenzívne vetranie.

                  7. Priestory materskej školy a priestory umyvární, ako aj hrové prvky v exteriéri sa    dezinfikujú najmenej dvakrát denne a podľa potreby aj opakovane.

                   8. Materská škola sa v rámci možností bude ďalej zameriavať na rozvíjanie a upevňovanie kľúčových kompetencií detí potrebných pre úspešné zvládnutie vzdelávania v základnej škole v ucelených kolektívoch dvoch tried.

 

Stravovanie:

  1. Stravovanie detí bude prebiehať v priestoroch triedy, pri zaistení nižšie uvedených pravidiel:
  • stravovanie v miestnosti, kde sa trieda zdržuje počas dňa,
  • obmedzenia času pri vydávaní stravy podľa možností
  • pokrmy či balíčky vydáva personál vrátane čistých príborov. Deti si samé jedlo a pitie nedokladajú a neberú si ani príbory,
  • pri príprave jedál a pri vydávaní je nutné dodržiavať, zvýšenou mierou, bežné hygienické pravidlá,
  • výdaj jedla je potrebné uskutočniť do troch hodín od jeho prípravy, inak môže dôjsť k jeho znehodnoteniu.

Odpočinok detí:

  1. Na odpočinok detí sa bude používať dostatočne vyvetraný a dezinfikovaný priestor herne.
  2. Dostatočná  vzdialenosť medzi lôžkami sa zabezpečuje podľa možností materskej školy.
  3. Výmena posteľnej bielizne je odporúčaná 1x do týždňa bežným spôsobom.

 

 

Pri podozrení na ochorenie COVID-19

 

· Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest), ako aj inej infekčnej choroby nesmie vstúpiť do priestorov materskej školy.

· Ak dieťa v priebehu dňa vykazuje niektorý z možných príznakov COVID-19, dieťa si bezodkladne nasadí rúško a je nutné umiestniť ho do samostatnej miestnosti, nasadiť mu rúško a kontaktovať zákonných zástupcov, ktorí ho bezodkladne vyzdvihnú.

· Ak sa u zamestnanca materskej školy objavia príznaky nákazy COVID – 19 v priebehu jeho pracovného dňa, bezodkladne o tom informuje riaditeľa materskej školy a opustí materskú školu v najkratšom možnom čase s použitím rúška.

· V prípade podozrivého dieťaťa alebo pracovníka sa riadi škola usmerneniami z Oranžovej fázy tohto dokumentu.

 

 

Pracovno-právne vzťahy

 

 

· Zamestnanci školy plnia svoje pracovné povinnosti osobne na pracovisku podľa pracovnej zmluvy a pracovnej náplne.

 · Ak niektorý zo zamestnancov zo subjektívnych dôvodov (obava z nákazy, nepodložená klinickými príznakmi) odmieta vykonávať pracovnú činnosť osobne a na pracovisku, zamestnávateľ môže:

  • sa dohodnúť so zamestnancom na čerpaní dovolenky ( § 111 ods. 1 Zákonníka práce) alebo
  • ospravedlniť neprítomnosť zamestnanca na pracovisku bez náhrady mzdy (tzv. prekážka v práci na strane zamestnanca) podľa § 141 ods. 3 písm. c) Zákonníka práce.

 

 

Oranžová fáza

Základné odporúčania

 Oranžová fáza nastáva v prípade podozrivého dieťaťa na ochorenie COVID-19 alebo podozrivého pracovníka, či pri vyhlásení takejto fázy Úradom verejného zdravotníctva. Nad rámec platných opatrení zelenej fázy je jej cieľom pripraviť materskú školu na pripadnú červenú fázu. Odporúča sa preto mobilizácia skladových zásob OOPP a dezinfekčných opatrení. Dieťa, či zamestnanca môže určiť ako podozrivého jedine miestne príslušné RÚVZ alebo spádový všeobecný lekár. V prípade, že: a) Mieste príslušný RÚVZ oznámi škole podozrenie výskytu ochorenia u dieťaťa alebo pracovníka školy:

· škola postupuje podľa nižšie uvedených krokov a čaká na pokyny a poskytuje plnú súčinnosť miestne príslušnému RÚVZ. b) Zákonný zástupca alebo zamestnanec oznámi po indikácií všeobecným lekárom škole, že je u jeho dieťaťa (v prípade zákonného zástupcu) alebo uňho (v prípade zamestnanca) podozrenie na ochorenie COVID-19:

· v prípade ak RÚVZ neskontaktuje školu do 48 hodín, tak škola kontaktuje miestne príslušné RÚVZ a informuje o podozrení u študenta / pracovníka

· škola následne postupuje podľa nižšie uvedených krokov a čaká na pokyny a poskytuje plnú súčinnosť miestne príslušnému RÚVZ.

Pri podozrení na ochorenie v prípade dieťaťa:

Podozrivé dieťa nenavštevuje školské zariadenie a škola do usmernenia príslušným RÚVZ, alebo výsledkov jeho RT-PCR testu vylúči zo školskej dochádzky úzke kontakty 1 dieťaťa (napr. spolužiaci v triede).

Ak je podozrivý podrobený RT-PCR testu a výsledok je :

  • negatívny, výučba sa obnovuje pre všetky vylúčené osoby. Podozrivé dieťa manažuje miestne príslušný RÚVZ, ostatné deti prinesú vyhlásenie o bezinfekčnosti, podpísané zákonným zástupcom (príloha č. 4).
  • pozitívny, všetky vylúčené osoby ostávajú mimo výučby až do doby určenia postupu miestne príslušného RÚVZ. Ak vylúčená nebola celá trieda, tak sa preruší školská dochádzka na celú triedu až do doby určenia iného postupu miestne príslušným RÚVZ.
  • ak sa potvrdí 2 a viac pozitívnych detí, prechádza sa do červenej fázy podľa usmernenia tohto materiálu.

Pri podozrení na ochorenie v prípade pedagogického a odborného pracovníka

 

Podozrivý pracovník nenavštevuje školské zariadenie a do usmernenia príslušným RÚVZ, alebo výsledkov jeho RT-PCR testu škola vylúči zo školskej dochádzky jeho úzke kontakty (napr. napríklad kolegov zdieľajúcich jednu pracovnú miestnosť).

Ak je podozrivý podrobený RT-PCR testu a výsledok je :

 

 

  • negatívny, informuje zamestnávateľa a vylúčené úzke kontakty sa vracajú do práce. Podozrivého manažuje príslušný všeobecný lekár a RÚVZ, ktorí rozhodnú o návrate pracovníka do pracovného procesu,
  • pozitívny, informuje zamestnávateľa, situáciu ďalej manažuje miestne príslušný RÚVZ a prechádza sa do červenej fázy podľa usmernenia tohto materiálu.

Pri podozrení na ochorenie v prípade nepedagogického pracovníka

Podozrivý pracovník nenavštevuje školské zariadenie a do usmernenia príslušného RÚVZ škola vylúči zo školskej dochádzky jeho úzke kontakty. V prípade zamestnanca stravovacieho zariadenia uzatvoriť zariadenie do určenia ďalšieho postupu miestne príslušného RÚVZ .

Ak je podozrivý podrobený RT-PCR testu a výsledok je :

  • negatívny, informuje zamestnávateľa a vylúčené úzke kontakty sa vracajú do práce. Podozrivého manažuje príslušný všeobecný lekár a RÚVZ, ktorí rozhodnú o návrate pracovníka do pracovného procesu
  • pozitívny, informuje zamestnávateľa a situáciu ďalej manažuje miestne príslušný RÚVZ
  • ak sa potvrdí viac pozitívnych pracovníkov, prechádza sa do červenej fázy podľa usmernenia tohto materiálu.

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Úzke kontakty sú pre účely tohto dokumentu, v súlade s opatrením UVZ SR definované ako osoby, ktoré:

· mali osobný kontakt s podozrivým prípadom COVID-19 do dvoch metrov dlhšie ako 15 minút,

· mali fyzický kontakt s podozrivým prípadom COVID-19,

· boli v uzavretom prostredí (triede, zasadacej miestnosti) s podozrivým prípadom COVID-19 dlhšie ako 15 minút

· mali nechránený priamy kontakt s infekčnými výlučkami podozrivého prípadu COVID-19 (napr. pri kašľaní),

 · sedeli vedľa podozrivého prípadu COVID-19, a to až do vzdialenosti do dvoch miest od podozrivého

 

Pri podozrení na ochorenie v prípade zákonného zástupcu alebo osoby v úzkom kontakte s dieťaťom alebo pracovníkom školy.

· materská škola čaká na pokyny a poskytuje plnú súčinnosť miestne príslušnému RÚVZ.

Pracovno-právne vzťahy

· Zamestnanci školy plnia svoje pracovné povinnosti osobne na pracovisku podľa pracovnej zmluvy a pracovnej náplne.

 · Pri podozrení na ochorenie Covid-19 v prípade „dieťaťa“, pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec, ktorý bol v úzkom kontakte s konkrétnym dieťaťom (vyučoval v príslušnej triede) odchádza do domácej izolácie, zamestnávateľ v uvedenom prípade ospravedlní neprítomnosť vyššie uvedeného zamestnanca na pracovisku a poskytne mu náhradu mzdy (uplatní tzv. prekážku v práci na strane zamestnávateľa) podľa § 142 ods. 3 Zákonníka práce, a to až do získania/potvrdenia negatívneho výsledku laboratórneho testu. Po negatívnom výsledku laboratórneho testovania pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec ďalej pokračuje vo výkone pracovnej činnosti v súlade s pracovnou zmluvou.

 · Pri podozrení na ochorenie Covid-19 v prípade „zamestnanca“ (pedagogický zamestnanec, odborný zamestnanec alebo nepedagogický zamestnanec), tento zamestnanec odchádza do domácej izolácie, zamestnávateľ ospravedlní jeho neprítomnosť na pracovisku a poskytne mu náhradu mzdy (uplatní tzv. prekážku v práci na strane zamestnávateľa) podľa § 142 ods. 3 Zákonníka práce, a to až do získania/potvrdenia negatívneho výsledku laboratórneho testu. Po negatívnom výsledku laboratórneho testovania pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec ďalej pokračuje vo výkone pracovnej činnosti v súlade s pracovnou zmluvou. Ak bolo testovanie pozitívne, zamestnávateľ postupuje v súlade s pokynmi RÚVZ. Ak RÚVZ nariadil „zamestnancovi“ domácu izoláciu, zamestnávateľ ospravedlní neprítomnosť zamestnanca na pracovisku a poskytne mu náhradu mzdy (uplatní tzv. prekážku v práci na strane zamestnávateľa) podľa § 142 ods. 3 Zákonníka práce, a to až do získania/potvrdeného negatívneho výsledku laboratórneho testu. Po negatívnom výsledku laboratórneho testovania pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec ďalej pokračuje vo výkone pracovnej činnosti v súlade s pracovnou zmluvou.

· Ak v situácii, že došlo k podozreniu na ochorenie iného zamestnanca, iný zamestnanec zo subjektívnych dôvodov (nepodložená obava z nákazy) odmieta vykonávať pracovnú činnosť osobne a na pracovisku, zamestnávateľ môže:

  • sa dohodnúť so zamestnancom na čerpaní dovolenky v zmysle § 111 ods. 1 Zákonníka práce alebo
  • ospravedlniť neprítomnosť zamestnanca na pracovisku bez náhrady mzdy (tzv. prekážka v práci na strane zamestnanca) podľa § 141 ods. 3 písm. c) Zákonníka práce.

 

 

Červená fáza

Červená fáza nastáva pri dvoch a viac potvrdených pozitívnych prípadoch medzi deťmi, nepedagogickými pracovníkmi alebo jedným pedagogickým pracovníkom alebo v prípade nariadenia ÚVZ SR. Nad rámec opatrení zelenej a oranžovej fázy, platia nasledovné: V prípade potvrdeného dieťaťa:

· ak s ochorenie COVID-19 potvrdí u 2 a viac detí, odporúčame prerušiť vyučovanie v triedach detí s potvrdeným ochorením COVID-19 a vylúčiť z vyučovacieho procesu ich úzke kontakty. Ďalej sa postupuje podľa usmernenia príslušného všeobecného lekára alebo miestne príslušného RÚVZ. V škole sa uskutoční dezinfekcia podľa aktuálne platného usmernenia hlavného hygienika,

· ak sa u niektorého z osôb vylúčených zo školského procesu objavia počas doby zatvorenia školy príznaky na COVID-19, dotyčného manažuje prislúchajúci lekár všeobecnej starostlivosti,

 · po ukončení šetrenia miestne príslušného RÚVZ sa škola vracia do zelenej fázy. V prípade potvrdeného pedagogického alebo odborného pracovníka :

· vylúčiť zo školského procesu osoby v úzkom kontakte daného pracovníka. Ďalej sa postupuje podľa usmernenia príslušného všeobecného lekára alebo miestne príslušného RÚVZ. V materskej škole sa uskutoční dezinfekcia podľa aktuálne platného usmernenia hlavného hygienika,

· ak sa u nejakého z priamych kontaktov pracovníkov objavia počas doby zatvorenia školy príznaky na COVID-19, dotyčného manažuje prislúchajúci lekár všeobecnej starostlivosti.

V prípade potvrdeného nepedagogického pracovníka

· vylúčiť zo školského procesu osoby v úzkom kontakte daného pracovníka. Ďalej sa postupuje podľa usmernenia príslušného všeobecného lekára alebo miestne príslušného RÚVZ. V škole sa uskutoční dezinfekcia podľa aktuálne platného usmernenia hlavného hygienika.

V prípade potvrdeného zákonného zástupcu alebo osoby v úzkom kontakte s dieťaťom alebo pracovníkom

· materská škola čaká na pokyny a poskytuje plnú súčinnosť miestne príslušnému RÚVZ.

 · dieťaťa – materská škola sa riadi usmerneniami z oranžovej fázy tohto dokumentu. Opatrenia školy kvôli prevencii nákazy COVID-19 nad rámec opatrení predchádzajúcich fáz:

· Obmedzenie vstupu sprevádzajúcich osôb do priestorov materskej školy na nevyhnutný čas, a to max. 10 min.

· Dieťa sa odovzdáva pri vstupe do triedy.

· Materská škola v spolupráci so zriaďovateľom zabezpečí dezinfekciu rúk všetkých osôb pri vstupe do budovy, prípadne aj triedy vhodne umiestneným dezinfekčným prostriedkom.

· Materská škola, v spolupráci so zriaďovateľom, zabezpečí vykonávanie ranného zdravotného filtra, vrátane merania telesnej teploty (príloha č. 3 obsahuje najčastejšie otázky ohľadom ranného filtra).

 · Nepedagogický zamestnanec školy nosí rúško alebo ochranný štít tak, ako to ukladá aktuálne opatrenie Úradu verejného zdravotníctva SR.

· Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec (napr. asistent učiteľa alebo špeciálny pedagóg) musí mať rúško alebo ochranný štít.

· Mimo priestorov vlastnej triedy v interiéri nutnosť nasadiť rúška aj deťom.

Odpočinok detí

· Zabezpečiť čo najväčšiu vzdialenosť medzi okrajmi lôžok detí vzhľadom na počet detí navštevujúcich danú triedu počas červenej fázy.

Preberanie dieťaťa v červenej fáze:

 · Odporúčame minimalizovanie zhromažďovania osôb pred materskou školou; škola si zabezpečí organizáciu pohybu osôb pred svojimi priestormi.

· Dieťa i sprevádzajúca osoba prichádza do materskej školy v rúšku, resp. v súlade s aktuálnymi hygienicko – epidemiologickými nariadeniami.

· Pracovník/pracovníčka materskej školy preberá dieťa od sprevádzajúcej osoby nasledovne: o sprevádzajúca osoba sa v priestoroch materskej školy pohybuje vždy v rúšku resp. v súlade s aktuálnymi hygienicko – epidemiologickými nariadeniami a to iba po nevyhnutne nutnú dobu (najmä odovzdanie, vyzdvihnutie dieťaťa bez zbytočného vstupovania do šatne), pracovník/pracovníčka materskej školy vykoná ranný zdravotný filter a v prípade podozrenia na ochorenie (nielen na COVID – 19) dieťa nepreberie.

 Pracovno-právne vzťahy

· Zamestnanci školy plnia svoje pracovné povinnosti osobne na pracovisku podľa pracovnej zmluvy a pracovnej náplne.

· Počas prerušenia vyučovania zamestnávateľ ospravedlní neprítomnosť „zamestnancov“ na pracovisku s náhradou mzdy (uplatní tzv. prekážku v práci na strane zamestnávateľa) podľa § 142 ods. 3 Zákonníka práce, a to až do získania negatívneho výsledku laboratórneho testu. Po negatívnom výsledku laboratórneho testovania pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec ďalej pokračuje vo výkone pracovnej činnosti v súlade s pracovnou zmluvou.

· Ak je výchova a vzdelávanie organizované ako dištančné, pedagogický zamestnanec zabezpečuje dištančné vzdelávanie formou práce z domu (home office) a patrí mu príslušný plat, pretože ide o riadne vykonávanie práce. Vykonávanie práce z domu je riadnym výkonom práce, resp. riadne plnenie pracovných povinností rovnako, ako na „pracovisku“, len s rozdielom iného miesta výkonu práce, za ktorý zamestnancovi prináleží príslušný plat.

· Ak po obnovení vyučovania niektorý zamestnanec zo subjektívnych dôvodov (nepodložená obava z nákazy) odmieta vykonávať pracovnú činnosť osobne a na pracovisku, zamestnávateľ môže: o sa dohodnúť so zamestnancom na čerpaní dovolenky v zmysle § 111 ods. 1 Zákonníka práce alebo o ospravedlniť neprítomnosť zamestnanca na pracovisku bez náhrady mzdy (tzv. prekážka v práci na strane zamestnanca) podľa § 141 ods. 3 písm. c) Zákonníka práce.

Špeciálne usmernenie počas obdobia pri otvorení školského roku 2020/2021

Nad rámec zelenej fázy sa odporúča:

· Neorganizovať hromadné otvorenie školského roku.

· Pri vstupe do školy sa vykonáva ranný filter (príloha č. 3 obsahuje najčastejšie otázky ohľadom ranného filtra).

· V prípade väčších materských škôl, a teda aj väčšieho počtu tried, odporúčame rozdeliť nástup do školy na niekoľko časových úsekov napr. od 7:30 hod do 8:30 hod v 10 min. intervaloch.

· Deti majú odporúčané nosiť rúška v priestoroch školy a triedy. Výnimku z nosenia rúšok majú deti do troch rokov, deti s mentálnym postihnutím alebo sluchovým postihnutím. Ostatní povinne nosia rúško všade vo vnútorných priestoroch materskej školy, vrátane svojej triedy v interných priestoroch školy.

· Nepedagogický zamestnanec školy nosí rúško alebo ochranný štít v súlade s aktuálnymi opatreniami ÚVZ SR. Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec (napr. asistent učiteľa alebo špeciálny pedagóg) nosí rúško v priestoroch školy.

· Odporúčame organizovať aktivity tak, aby bolo možné väčšiu časť dňa tráviť vonku či už v areáli materskej školy, alebo mimo neho podľa podmienok materskej školy. Telesná výchova sa realizuje jedine v exteriéri.

· Upratovanie a dezinfekcia toaliet prebieha minimálne 3x denne a podľa potreby.

· Dôkladné čistenie všetkých miestností, v ktorých sa deti, pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci školy nachádzajú, sa musí vykonávať najmenej raz denne.

· Dezinfekcia dotykových plôch, ostatných povrchov alebo predmetov, ktoré používa zvlášť veľký počet ľudí, musí byť vykonávaná minimálne 2x denne a podľa potreby (napr. kľučky dverí).

 

 

V Stožku, aktualizované 11.10.2020

Vypracovala: Bc. Ivona Ungvarská, riaditeľka MŠ

 

 

 

 

 

 

 

Oznam od 01.06.2020

Po dlhej dobe opäť otvárame brány našej škôlky 1.júna 2020. Vzhľadom na nové opatrenia, môžeme byť otvorení maximálne 9 hodín denne, preto sme upravili otváracie hodiny škôlky.

Pondelok – Piatok = 6:00 – 15:00.

Otvárame jednu triedu s počtom detí 15, podľa prísnych hygienických nariadení, preto prosíme aj Vás milí rodičia o dodržiavanie nasledujúcich opatrení:

— pri vstupe do šatne si vydezinfikuje ruky rodič aj dieťa, pri vstupe majte ochranné rúška

— v šatni smie byť iba jeden rodič a dieťa, na dobu maximálne 10 minút

— pri preberaní dieťaťa sa urobí ranný filter povereným zamestnancom (meranie telesnej teploty, zistenie stavu dieťaťa)

— rodič zabezpečí náhradné rúško pre svoje dieťa, ktoré uloží v skrinke

— do škôlky sa nesmú nosiť hračky, či jedlo z domu

— dieťa smie vyzdvihnúť a priniesť iba rodič, či osoba, ktorá žije s ním spolu v domácnosti

—posteľnú bielizeň bude rodič prať každý týždeň, následne je potrebné ju ožehliť

 

Je potrebné doniesť si prezuvky, ruksak s náhradným oblečením, pyžamo, dve textilné rúška- opraté, ožehlené.

 

Veríme, že robíme všetko preto, aby sa detičky mohli bezpečne vrátiť do našej a vašej čistej škôlky. V prípade

 

 

 

MATERSKÁ  ŠKOLA  STOŽOK 307

 

Pokyny upravujúce podmienky prevádzky a vnútorného režimu MŠ do konca školského roku 2019/2020

 

 

Základné pokyny:

 

1. Materská škola sa otvára 1.6.2020 (pondelok).

2. Prevádzka materskej školy podľa nariadenia zriaďovateľa bude deväť hodín denne,

tj. od 6,00 hod. do 15,00 hod., s maximálnym počtom 15 detí.

3. V materskej škole môžu byť spolu aj deti, ktoré pred mimoriadnym prerušením prevádzky

/kvôli prevencii nákazy COVID-19/ neboli v spoločnej triede.

4. Vytvorená skupina sa nebude meniť, aj keď počet detí klesne. V prípade nízkych počtov

môže riaditeľ zvážiť zmenu skupiny až od nasledujúceho pondelka.

5. Dochádzka do materskej školy je umožnená len deťom z rodín, ktoré nie sú v karanténe.

6. Zákonný zástupca zodpovedá za dodržiavanie hygienicko – epidemiologických opatrení

pri odovzdávaní dieťaťa do materskej školy, počas pobytu v šatňovom /vstupnom

priestore materskej školy a pri preberaní dieťaťa z materskej školy (nosenie rúšok,

dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk).

7. V prípade, že u dieťaťa je podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19,

zákonný zástupca bezodkladne o tejto situácii informuje príslušného vyučujúceho

a zástupkyňu materskej školy. Za týchto podmienok je dieťa zo školy vylúčené.

8. Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym

príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka,

hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie

vstúpiť do priestorov materskej školy.

9. Pedagogický a nepedagogický zamestnanec školy nosí rúško alebo ochranný štít.

10. Materská škola do konca školského roku neorganizuje žiadne spoločné akcie, kde

dochádza k združovaniu väčšieho množstva osôb.

11. Zákonný zástupca dodržiava pokyny riaditeľa materskej školy, ktoré upravujú

podmienky  materskej školy na obdobie do konca školského roku 2019/2020.

 

 

 

Prevádzka a vnútorný poriadok v materskej škole

 

Ranný príchod do MŠ:

 

1. Prevádzková doba bude od 6.00 hod. do 15.00 hod.

2. Nástup detí do materskej školy bude prebiehať v čase od 6.00 hod. do 8.00 hod., za

veľmi bezpečných hygienických opatrení. Príchod detí je rozdelený nasledovne:

- deti zamestnaných rodičov od 6,00 hod. do 6,45 hod.

- deti, ktorých matky sú na MD/RP od 6,45 hod. do 8,00 hod.

3. Vyberanie detí z MŠ je nasledovné:

- deti, ktorých matky sú na MD/RP od 14,30 do 14,45 hod.

- deti zamestnaných rodičov od 14,45 do 15,00 hod.

4. Do budovy  vstupuje jeden  zákonný zástupca s dieťaťom po zazvonení na vonkajší      zvonček.  Rodič odovzdá dieťa dozor konajúcej osobe v šatni. Ostatné osoby budú čakať vonku pred budovou materskej školy v dostatočnej vzdialenosti medzi sebou, tak aby sa minimalizoval kontakt medzi osobami.

5. Dieťaťu sa bude merať teplota v chodbe budovy MŠ.

6. Rodič a dieťa  sú povinní  dezinfikovať si  ruky dezinfekčným prostriedkom umiestneným vo vstupnej chodbe budovy.

7. Celkový čas zdržiavania sa osôb sprevádzajúcich deti do materskej školy v  priestoroch

materskej školy nesmie presiahnuť 10 minút.

8. Deti môžu prichádzať a odchádzať len s osobami, ktoré s dieťaťom žijú v spoločnej

domácnosti. V prípade, ak bude touto osobou súrodenec, musí byť starší ako 10 rokov.

9. Sprevádzajúca osoba odovzdá dieťa výhradne zamestnancovi, ktorý dieťa prevezme až

na základe záveru ranného zdravotného filtra.

10. Zákonný zástupca pri odovzdaní dieťaťa do materskej školy každý deň podpisuje a

odovzdáva „Prehlásenie zákonného zástupcu o zdravotnom stave dieťaťa“.

11. Deti budú v skupine s počtom najviac 15 detí.

12. Sprevádzajúca osoba zabezpečí, aby malo dieťa náhradné rúško, ktoré mu dá do skrinky

v šatni.

13. Dieťa si pred vstupom do triedy pod dozorom učiteľky umyje ruky bežným spôsobom

a utrie do papierovej utierky.

14. Toalety budú vybavené mydlom v dávkovači a jednorazovými papierovými utierkami

(obrúskami) pre bezpečné osušenie rúk.

15. Zákonný zástupca predloží pri prvom nástupe dieťaťa do materskej školy, alebo po

každom prerušení dochádzky v trvaní viac ako tri dni písomné vyhlásenie o tom, že

dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne

opatrenie.

16. V prípade podozrenia na ochorenie (nielen na COVID – 19) sa dieťa nepreberie.

 

 

 

 

 

Výchovno-vzdelávacia činnosť:

 

1. Zamestnanci podľa svojho uváženia a možností, zabezpečia dostatočné vzdialenosti

medzi deťmi pri hrových aktivitách, vzdelávaní i oddychu.

2. V závislosti od poveternostných podmienok sa prevažná väčšina aktivít s deťmi a

pre deti organizuje v exteriéri, či už v areáli MŠ, alebo mimo neho (vychádzky do

okolia MŠ, ŠOA, MKS Stožok).

3. Pri pobyte v interiéri a v exteriéri materskej školy deti a učiteľky nemusia nosiť

rúška.

4. Nosenia hračiek a iného materiálu alebo pomôcok a jedla z domáceho prostredia do

materskej školy je prísne zakázané.

5. Poháriky, zubné pasty a zubné kefky sa nepoužívajú.

6. V miestnosti, kde sa zdržuje skupina, je zabezpečené časté a intenzívne vetranie.

7. Priestory materskej školy a priestory umyvární, ako aj hrové prvky v exteriéri sa dezinfikujú najmenej dvakrát denne a podľa potreby aj opakovane.

8. Materská škola sa v rámci možností bude ďalej zameriavať na rozvíjanie a

upevňovanie kľúčových kompetencií detí potrebných pre úspešné zvládnutie

vzdelávania v základnej škole.

 

Stravovanie:

 

1. Stravovanie  detí bude prebiehať v bežnej podobe

2. Pri príprave jedál a pri vydávaní budú dodržiavané bežné hygienické pravidlá.

 

Odpočinok detí

 

1. Na odpočinok detí sa bude používať dostatočne vyvetraný a dezinfikovaný priestor herne.

2. Vzdialenosť medzi lôžkami je aspoň 1 meter.

3. Výmena posteľnej bielizne je  1x do týždňa bežným spôsobom.

 

 

 

Podozrenie na COVID-19

 

1. Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest(zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná

vyrážka, hnačky, náhla strata chuti, čuchu a pod.) nesmie vstúpiť do priestorov MŠ.

2. Ak dieťa v priebehu dňa vykazuje príznaky COVID-19, je nutné ho umiestniť do

samostatnej miestnosti a kontaktovať zákonných zástupcov pre vyzdvihnutie, o podozrení na

COVID-19 MŠ informuje RÚVZ.

3. Ak sa u zamestnanca objavia príznaky COVID – 19 v priebehu jeho pracovného dňa,

bezodkladne o tom informuje riaditeľa a opustí MŠ v najkratšom možnom čase s použitím

rúška.

 

 

V prípade potvrdenia ochorenia materská škola postupuje podľa usmernenia príslušného

 

RÚVZ.

 

 

 

 

 

V Stožku, 25.05.2020

 

Vypracovala: Bc. Ivona Ungvarská, riaditeľka MŠ

 

 

 

 

Všeobecné informácie pre rodičov

 

  • Dochádzka detí do materskej škôlky – rodič privádza dieťa do materskej škôlky spravidla najneskôr do 8.00 h. a prevezme ho najskôr po poobedňajšom spánku, po 14.30 h. V prípade, že rodič potrebuje priviesť dieťaťa do materskej škôlky v priebehu dňa, dohodne čas jeho príchodu a spôsob stravovania s triednou učiteľkou tak, aby sa nenarušil priebeh činnosti ostatných detí (napr. aby neobmedzil pobyt detí vonku a pod.).
  • Každé dieťa má mať – vlastné papuče, uterák s uškom, zub. pastu, zub. kefku, pohárik, pyžamo a náhradné oblečenie – všetko označené menom. Predškoláci už aj úbor (tepláky, šortky, tričko, cvičky).
  • Poplatky – 1 x ročne ZRŠ 10 eur, 1 x ročne Hyg. potreby 5 eur, 1 x ročne triedny fond 20 eur, poplatky za dochádzku: Prvá splátka za mesiace september, október, november, december t.j. 10 x 4  (40 eur), 13 x 4  (52 eur) do 10 dňa v kalendárnom mesiaci (september, október). Druhá splátka za mediace január, február, marec t.j. 10 x 3 (30 eur), 13 x 3 (39 eur) do 10 dňa v kalendárnom mesiaci (január, február). Tretie splátka za mesiace apríl, máj, jún, júl t.j. 10 x 4 (40 eur), 13 x 4 (52 eur) do 10 dňa v kalendárnom mesiaci (apríl, máj).
  • Hračky z domu – deti si môžu priniesť hračky z domu (radi uvítame knižky a hračky ktoré stimulujú rozvoj dieťaťa) za tieto hračky však materská škola nepreberá zodpovednosť v prípade straty. Prosíme rodičov, aby do škôlky nenosili drahé a príliš malé hračky.
  • Do materskej škôlky sa nesmú nosiť hračky, ktoré môžu ohroziť bezpečnosť alebo morálny vývin detí – zbrane, nebezpečné predmety a pod.
  • Oblečenie – deti by mali chodiť do škôlky primerane oblečené pre pobyt vnútri škôlky, ako aj na pobyt vonku vzhľadom na počasie. Prosíme rodičov aby deti nosili odev v ktorom sa budú cítiť nielen pohodlne, ale i budú schopné sa samy obliecť a vyzliecť, aby sme spoločne v maximálnej miere podporovali ich samostatnosť. Nezabúdajte, že pri činnostiach v materskej škôlke sa deti môžu občas aj zašpiniť, prispôsobte tomu prosím oblečenie dieťaťa, aby sme sa vyhli zbytočným konfliktom.
  • Zdravie – pretože, zdravie našich detí je pre nás veľmi dôležité, prosíme všetkých rodičov, ktorých dieťa má prvé symptómy ochorenia, aby svoje dieťa nechali doma na preliečenie a priniesli svoje dieťa spať do materskej škôlky až keď bude schopné plnohodnotne sa zapojiť do činností. Nakoľko do materskej škôlky prijímame iba zdravé deti, v prípade podozrenia na ochorenie môže učiteľka odmietnuť prijatie dieťaťa do triedy. Učitelia nesmú taktiež deťom podávať akékoľvek lieky. V prípade ak dieťa v predškolskom zariadení počas dňa ochorie, učiteľ zabezpečí izoláciu dieťaťa s dozorom a okamžite informuje telefonicky rodiča.
  • Absencia – prosíme rodičov, aby vždy včas nahlásili dôvod neprítomnosti svojho dieťaťa a stravu odhlásili najneskôr do 8:00 h aktuálneho dňa.
  • Vždy informujte o prípadných zmenách v osobných údajoch detí a v osobných údajoch identifikujúcich zákonných zástupcov detí (zmena stavu, adresy, zamestnania, telefónne čísla, zdravotnú poisťovňu atď.) riaditeľku, alebo triednu učiteľku.
  • Prevádzka MŠ môže byť dočasne prerušená aj zo závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie zverených detí, alebo sú spôsobené závažné škody na majetku. 
  • Prevzatie dieťaťa môže pedagogický zamestnanec odmietnuť, ak zistí že jeho zdravotný stav nie je vhodný pre prijatie do MŠ
  • ak predchádzajúci deň malo dieťa v MŠ zvýšenú teplotu a iné zdravotné problémy( kašeľ na lehátku, zvracanie, bolesť ucha, brucha , náznaky nádchy…) ja potrebné vypísať Vyhlásenie rodiča (zákonného zástupcu) o bezinfekčnosti.

 

DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ

Uskutočniť túto milú akciu pripadlo tentokrát mne a preto sa 3. mája 2019 v našej materskej škole konalo pre záujemcov o prihlásenie dieťaťa do MŠ Deň otvorených dverí. Cieľom bolo ukázať rodičom ako pomáha predprimárne vzdelávanie dieťaťu a akými spôsobmi rozvíjame u detí perceptuálno - motorickú, kognitívnu a citovo-sociálnu oblasť. Rodičia sa mohli oboznámiť s priestormi MŠ, v ktorých prebiehajú vzdelávacie aktivity. Mali možnosť vidieť malú ukážku pohybového cvičenia motivované na „ Jarné kvietky“. Pokračovali edukačnou aktivitou kde sa im prihovorila kamarátka Dúha a deti určovali aký bol deň, aké bolo vonku počasie či ročné obdobie. Aktivita bola spestrená básničkami, pesničkami, rytmizovaním.  Deti formou hry poodtláčali prštekom  húseničke farby, ktoré stratila. Na záver sa uskutočnili hry a hrové činnosti detí podľa vlastného výberu, ktoré prebiehali v skupinách, alebo individuálne . Za odmenu si všetky deti zaslúžili pečiatku včielky, ktorá je znakom usilovnosti a šikovnosti. Nové detičky si na pamiatku odniesli magnetku so sovičkou a pamätný list, aby im pripomínal príjemne strávené dopoludnie v našej materskej škole.

Ďakujeme všetkým rodičom, ktorí sa zúčastnili tejto akcii.  Myslíme si, že odchádzali spokojní, plní dojmov a nových poznatkoch o svojich deťoch ale aj o práci  učiteliek našej materskej školy.

Na tomto mieste Vám prinášam niekoľko fotografií z tohto krásneho dňa ...

                                                                                                                                   Učiteľka MŠ Mgr. Jana Melichová

 

         

 

 

Nezvyčajná návšteva v materskej škole

V súčasnosti nie je také bežné ako voľakedy, aby deti videli domáce zvieratá na dvore. Náš moderný a rýchly život, dostatok všetkého v obchode nás už „nenúti“ chovať domáce hospodárske zvieratá a hydinu. Domáce zvieratá sa vytrácajú z dvorov aj na dedine. V piatok 29.3. 2019 nebol len taký obyčajný deň. Okrem toho, že si deti zatancovali, zaspievali a niečo nové sa dozvedeli o Podpoľaní, tradíciach a kultúre zavítali do našej materskej školy dva malé roztomilé králiky.  Deti tak mali možnosť pozorovať , dotknúť sa hebkej srsti  a dozvedieť sa o nich viac napr. čím sa živia , že žijú v zajačinci. Všímali si ich stavbu tela a farebné odlišnosti. Ďakujeme za milé a poučné  spestrenie piatkového dňa. 

Učiteľka MŠ Mgr. Jana Melichová

    

 

Deň Zeme

22. apríla naša planéta už niekoľko desaťročí oslavuje celosvetový Deň Zeme. V tento deň sa na celom svete konajú rôzne podujatia, ktorých cieľom je pripomenúť krehkosť našej planéty. Stalo sa tradíciou, že aj detičky z našej škôločky sa zapojili do rôznych aktivít, ktorými vyjadrujú  svoje presvedčenie, že im osud našej  planéty nie je ľahostajný. Ráno si detičky  pozreli prezentáciu ku Dňu Zeme. Následne bolo odštartované upratovanie a skrášľovanie okolia materskej školy. Rôznymi aktivitami sa snažíme zvyšovať environmentálne povedomie detí po celý rok. Deti svojou aktívnou účasťou a prístupom k jednotlivým aktivitám dokázali, že aj im na našej Zemi a jej pokladoch záleží. Aj oni si uvedomujú, aké cenné dary nám poskytuje naša Zem. Zemské zdroje však nie sú nevyčerpateľné, preto ich chráňme pre budúce generácie ľudí a ostatných tvorov žijúcich na Zemi!

Učiteľka MŠ, Katarína Luptáková

 

 

Návšteva Klubu športovej gymnastiky v Detve

V rámci národného programu prevencie obezity, do ktorého je naša materská škola zapojená, deti z malej triedy 27. marca 2019 navštívili Klub športovej gymnastiky v Detve. Cieľom tejto návštevy bolo zdokonaliť si základné pohybové zručnosti, podporiť výkonnosť a celkovú radosť z pohybu. Na úvod sme sa zoznámili s novým prostredím telocvične. Prvotné obavy z obrovského priestoru vystriedala radosť z pohybu. Ohybná mladá gymnastka nás na začiatok ohúrila svojím výkonom  napr. kotrmelcom na kladine, premetom vzad a vpred na trampolíne.  Touto ukážkou nás „naštartovala“ a veru ani  my sme sa nedali zahanbiť a  zdolávali rôzne prekážky, kde sme ukázali svoju odvahu, zdatnosť či šikovnosť. Prvou našou úlohou bolo prebrodiť sa mäkkým molitanom. Bola to obrovská zábava. Najskôr sme sa spoločne rozcvičili a následne sa rozdelili do troch skupín. V jednej skupine sme kráčali  po kladine a na konci znožmo skočili na mäkkú žinenku. V druhej skupine sme si vyskúšali ako musí bocian vysoko dvíhať nohy.  A v tretej skupine už na nás čakala trampolína, kde sme sa mohli dochuti vyskákať. Celú akciu sme ukončili pohybovou hrou. Návšteva telocvične priniesla Malým sovičkám pozitívne zážitky. Veľmi sa nám tu páčilo a určite sa sem ešte vrátime.

Učiteľka MŠ Mgr. Jana Melichová


 

CHKO Poľana v spolupráci s Materskou školou

Enviromentálna výchova v našej materskej škole   je podporená spoluprácou s CHKO Poľana  (Chránená krajinná oblasť Poľana), ktorá ponúka vzdelávanie v oblasti ochrany prírody. Vzdelávací program CHKO Poľana kladie dôraz na samostatnú aj spoločnú prácu detí v prírode, ktorá pôsobí na ich zmysly a rozvíja emocionálnu inteligenciu. Prihliada na princípy pedagogiky Márie Montessori, lesnej pedagogiky, skautingu, lesnej múdrosti či waldorfskej pedagogiky. Učí rozvíjať prirodzené schopnosti dieťaťa so zameraním na zmyslové vnímanie, ktorým dieťa objavuje nielen okolitý svet, ale aj samé seba. Z metodických postupov využívame najmä: učenie pomocou divadla, využívanie metód na podporu spolupráce, učenie hrou, pozorovanie a porovnávanie.

Podpoľanie, kultúra, tradície v našej materskej škole

Folklór bol v minulosti, ale aj dnes ešte stále je nevyčerpateľným zdrojom námetov a aktivít pre prácu s deťmi. Cieľavedomé uplatňovanie ľudových prvkov v poznávaní a vo výchove je základným prostriedkom kultivovania jednotlivca. Školské prostredie má byť otvorené aj pre spoluprácu s mimoškolským prostredím, rôznymi inštitúciami, ktoré pripravujú podnetné programy pre deti a mládež. Preto som sa rozhodla osloviť Marcelku Černákovú, ktorá ma k folklóru veľmi veľmi blízko, aby nám s využitím zážitkového učenia vybudovala kladný citový vzťah  k ľudovým tradíciám,podporila poznania typických pre región a zachovanie kultúrneho dedičstva a k nášmu regiónu.Naše detičky tak boli oboznámené s ľudovou slovesnosťou,tradíciami a hrami. Folklórna tradícia sa stáva dôležitým stimulom prispievajúcim k sebarealizácii dieťaťa a verím, že sa nám ju podarí realizovať aj v našej Materskej škole v Stožku.   

 

Daná kultúrna rozmanitosť je hodnotou, ktorú treba uchovať pre nasledujúce generácie. Žiaľ, v súčasnom období sa z nášho života pomaly vytráca záujem o ľudové tradície. V dnešnej dobe vyznačujúcej sa rýchlym životným tempom sa tradície dostávajú do úzadia a je čoraz ťažšie odovzdávať ich posolstvo mladej generácii.

Folklór bol v minulosti, ale aj dnes ešte stále je nevyčerpateľným zdrojom námetov a aktivít pre prácu s deťmi. Cieľavedomé uplatňovanie ľudových prvkov v poznávaní a vo výchove je základným prostriedkom kultivovania jednotlivca. Školské prostredie má byť otvorené aj pre spoluprácu s mimoškolským prostredím, rôznymi inštitúciami, ktoré pripravujú podnetné programy pre deti a mládež. Preto som sa rozhodla osloviť Marcelku Černákovú, ktorá ma k folklóru veľmi veľmi blízko, aby nám s využitím zážitkového učenia vybudovala kladný citový vzťah  k ľudovým tradíciám,podporila poznania typických pre región a zachovanie kultúrneho dedičstva a k nášmu regiónu.Naše detičky tak boli oboznámené s ľudovou slovesnosťou,tradíciami a hrami. Folklórna tradícia sa stáva dôležitým stimulom prispievajúcim k sebarealizácii dieťaťa a verím, že sa nám ju podarí realizovať aj v našej Materskej škole v Stožku.                                                         

učiteľka K. Luptáková

                                                      

učiteľka MŠ, K. Luptáková

 

 

 

KARNEVAL

Vo škôlke bol veľký bál, fašiangový karneval.

Deti mali plno plánov - niekto chcel byť indiánom, iný zase šašom.

Začala sa veľká sláva, veľkolepá maškaráda.

Prichádzali prvé masky - princezné a zlatovlásky.

                                                             Začal sa nám veľký bál, fašiangový karneval.                     

Veselo bolo  veru deťom v Materskej škole v Stožku, keď sa dňa 06.02.2019 zabávali na svojom maškarnom plese. Trieda premenená na rozprávkovú rôznymi pestrofarebnými girlandami, balónmi, farebnými reťazami či stuhami u detí vzbudzovali čoraz väčšiu radosť. Od rána  prichádzali zmenené na princezné, zvieratká, spidermanov či víly. Škôlka ožila vravou a veselou hudbou. Bola to riadna zábava. Deti v maskách súťažili, hrali sa, spievali a hodovali. Na konci nechýbala ani poriadna diskotéka.  A keďže každé jedno dieťa bolo jedinečné a úžasné, preto i každé zvíťazilo. Odniesli si domov  darček v podobe banánu Mimoňa a diplom. No a pre nás boli najkrajšou odmenou  rozžiarené detské očká, radosť, dobrá nálada a pekný zážitok, na ktorý budeme dlho spomínať. Veru, bol to vydarený a veselý karneval.

 Učiteľka MŠ Mgr. Jana Melichová

    

 

Novoročné tvorivé dielne s najmenšími ratolesťami

Hoci sú Vianoce dávno za nami, pre nás bol ten čas nádherný. Neopakovateľnú atmosféru sme mohli zažiť aj na Novoročných tvorivých dielňach v materskej škole, ktoré sa konali 17. januára 2019. Toto netradičné popoludnie strávili rodičia a starí rodičia spolu s deťmi pri tvorení.   Všetko začalo premenou triedy na dielňu. Už v tom okamihu sa radostná nálada dala cítiť vo vzduchu. Prišli deti z malej triedy s veľkými zvedavými očami, ale aj predškoláci, ale nie s menšími očakávaniami. Všetky tváre mali niečo spoločné – zračilo sa v nich radostné napätie, podobné tomu, ktoré vídať u detí tesne pred rozbaľovaním darčekov. Na stretnutí si mamičky, oteckovia a starí rodičia spolu so svojimi najmenšími ratolesťami vytvárali zaujímavé diela. Počas pilnej práce sa všetci mohli občerstviť rôznymi dobrotami, ktoré priniesli rodičia za čo im patrí poďakovanie. Prvá dielnička sa niesla v duchu zdobenia novoročných medovníčkov, ktoré si deti samé upiekli. Každý jeden vyzdobený medovníček bol originálny. Deti boli úžasné a rodičia či starí rodičia boli právom pyšní na svojich šikovníkov. V druhej dielničke si spolu vyrobili jedinečné novoročné pozdravy. Pretrvávajúca zima im poslúžila ako inšpirácia pre tvorbu. Z papiera, aj farebného, si nastrihali a  zlepili kamarátov do zimy – snehuliakov. Nakoniec pridali ku nemu pekné novoročné prianie. Keďže zima je v plnom prúde v poslednej dielničke si z vlny a rolky toaletného papiera vyrobili jednoduchú čiapku, ktorá môže poslúžiť ako závesná dekorácia. Bude všetkým pripomínať toto príjemne strávené popoludnie. Čas bol, ale neúprosný a plynul rýchlejšie ako by sme si priali. Verím, že sa o rok stretneme znovu. 

Učiteľka MŠ Mgr. Jana Melichová

    

 

Jasličková pobožnosť

Jasličková pobožnosť je neodmysliteľnou súčasťou Vianoc .V našej materskej škole sa konala 06.12.2018 naSvätého Mikuláša. Dopoludnie patrilo našim najmenším, ktorí svojím spevom a básničkami pripomenuli nekonečnú lásku Boha k nám, ktorý  ako malé dieťa pred dvoma tisíckami rokov vstúpil do ľudských dejín ako ten najvzácnejší a jedinečný dar pre každého z nás. 

Predstavili sa s programom, ktorý poctivo nacvičovali v škôlke aj doma. Jednoduchá no o to viac úprimná snaha malých „drobcov“ vyčarila na tvárach prítomných nejeden úsmev a bola ocenená potleskom. ĎAKUJEM všetkým mojim deťom za krásne zvládnutý program a

rovnako aj všetkým žienkam z Obecného úradu v Stožku ako aj pánovi Parobkovi a nášmu pánovi farárovi Jožkovi Figurovi, ktorí si našli čas a toho, čo je na Vianociach najdôležitejšie - Narodenie nášho Pána

 

učiteľka MŠ, Katarína Luptáková

 

 

Mikuláš rozdával radosť v divadle

K adventnému obdobiu neodmysliteľne patrí  aj sviatok  Svätého Mikuláša. Deti z Materskej školy v Stožku  mali možnosť  stretnúť sa s Mikulášom  priamo v Divadle Jozefa Gregora Tajovského vo Zvolene, ktorý potešil nejedno detské srdiečko a rozžiaril detské očká chutným balíčkom. Deti sa mu na záver poďakovali básňou a šťastné i plné zážitkov mu pri odchode zamávali.

 

„Mikulášku, dobrý strýčku, príď aj o rok potešiť deti zo Stožku.“

           

 

 

 

Podpora Národného programu prevencie obezity vo výchovno-vzdelávacej činnosti Materskej školy obce Stožok

 

Nesprávne stravovacie návyky sú problémom nielen dospelých, ale aj detí. Častokrát môžu byť pôvodcom nadváhy či ďalších civilizačných ochorení. Preto deň 03.12.2018 bol pre naše detičky v Materskej škole v Stožku netradičným. Pripomenuli sme si Svetový deň výživy (16. 10.) a pripravili sme si aktivity zamerané na zdravú výživu.

Rozprávali sme si príbeh o princeznej a Jankovi, ktorý si mal v kráľovstve vybrať z dvoch kuchárikov, ktorí mu mali pripraviť jedlo, pretože po dlhej ceste bol veľmi unavený a hladný. Jeden kuchár sa volal Mrkvička a varil zdravé jedlá , druhý kuchár sa volal Čipsík, ktorý varil jedlá z nezdravých potravín.

Cieľom bolo zaujímavou formou priblížiťdeťom význam zdravého stravovania.

Aktivity sa prelínali počas celého dňa:) Príprava ovocných a zeleninových šalátov spojených s ochutnávkou, výtvarné práce a nástenky k téme.
Teší ma, že deti pre svoje zdravie urobili niečo viac a mali z toho veľmi veľkú radosť.Naučili sa množstvo nových vedomostí a navyše sa priučili aj zásadám zdravej výživy.
Verím, že ovocie a zelenina sa s väčšou chuťou stane súčasťou ich stravy aj v ďalších dňoch.

 Učiteľka MŠ, K. Luptáková

 

 

Šarkaniáda

Fijú, fijú, fijú, silný vietor fúka... Ale kdeže! V Stožku 18. októbra zavládlo bezvetrie. Deti z našej materskej školy to však netešilo. Pýtate sa, prečo? Nuž, púšťať šarkany, keď vetrík  spí alebo sa venuje inej tvorivej činnosti je poriadna odvaha. Neostávalo iné, len zobrať nohy na plecia, šarkany do rúk a utekááááááť. Podarilo sa. Rýchle nohy, odhodlanie a túžba vidieť  farebné lietajúce šarkany tancovať vysoko v povetrí prekonali všetky očakávania. Len jeden drak nie a nie vzlietnuť do výšky. Ľahučko sa vliekol za svojím majiteľom, ktorý pokojne kráčal a aj napriek tomu šarkaník poletoval. To ste ešte naozaj nevideli. Ako psíček na vôdzke. Práve tak nasledoval „lietajúci“ svojho chlapca. Radosť mali deti i šarkany. Deti z pobehovania a kriku, šarkany z poletovania a slobody. Určite by sa niektoré so šarkaníkmi rady vymenili. A čo vy? Na záver každý dostal svoju zaslúženú odmenu- symbolického šarkana spraveného z keksíka a medailu za rýchle a šikovné nožičky. Tešíme sa na ďalšiu vydarenú akciu.

Učiteľka MŠ Mgr. Jana Melichová

         

 

Uskutočnené akcie za školský rok 2017/2018

 

Triedny projekt „ Zdravé zúbky“,

MŠ je zapojená do Medzinárodného akčného plánu v prevencii obezity,

Šarkaniáda, DIVADLO  JOZEFA GREGORA TAJOVSKÉHO – Polepetko,

Mikuláš v našej škôlke,

Vianočné tvorivé dielne,

Kultúrny a ľudový, hudobno – zábavný program – A. Budinský,

CHKO Poľana,

Maškarný ples,

Rodičovský ples,

Návšteva IV. ZŠ v Detve,

Návšteva Mestskej knižnice Andreja Sládkoviča v Detve,

Deň ZEME,

Deň matiek,

Fotenie detí,

Deň otvorených dverí,

Pohybové aktivity na Lanovom paru  Stožok,

MDD – koncoročný výlet Mixiland,

Olympiáda,

Dopravní poliocajti v MŠ Stožok,

Rozlúčka predškolákov.

Rozprávkový les

 

AKCIE: rok 2016/2017

Šarkaniáda

Mikuláš v našej MŠ

MŠ je zapojená do Medzinárodného akčného plánu v prevencii obezity

Rodičovský ples v spolupráci so ZUŠ Stožok

DIVADLO  JOZEFA GREGORA TAJOVSKÉHO - Smelý Zajko

Karneval

Návšteva II. ZŠ, III. ZŠ a IV. ZŠ v Detve

Deň ZEME

Deň matiek

Fotenie detí

Deň otvorených dverí

Pohybové aktivity na Lanovom paru  Stožok

Sokoliari

Koncoročný výlet – Mestský park Lučenec

Olympiáda

Rozlúčka predškolákov

CHKO Poľana

 

Veľké  Ď A K U J E M  za pomoc pri zrenovovaní, maľovaní  a udržiavaní  nášho školského  dvora patrí:   

Terezke Golianovej, Tomášovi Golianovi, Lenke Šulekovej, Miňovi Šulekovi, Katke Klimovej, Karolovi Klimovi, Ľudovi Molnárovi, Janke Kulichovej, Evke Vrbovskej, Julovi Sabolovi, Vladkovi Výbošťokovi, Jánovi Buzákovi, Ľubke Mačincovej,  Veronike Ruszóovej, Katke Sekerešovej, Ľubke Olejárovej, Jaroslavovi Chlpošovi za finančnú podporu, Ivetke Chamulovej, všetkým podagogickým zamestnancom, zamestnancom OÚ – Katke Melichovej, Erike Paulenkovej, nášmu obecnému Radovi i Jozefovi Paroubkovi a predovšetkým pani starostke Darinke Petrincovej a Ďurimu s Romankou Chamulovou za vybavenie i zhotovenie novej drevenej hojdačky, nového dreveného altánku, nového ortopedického chodníku, paletovým lavičkám a stolom. BOLI  STE  SKVELÍ J.

 

Potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa na pobyt v kolektíve predkladá zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do predškolského zariadenia a po neprítomnosti dieťaťa v predškolskom zariadení dlhšej ako päť dní. Vyhlásenie nesmie byť staršie ako jeden deň. § 24 zákona NR SR 355/2007o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov. §144 ods. 10 zákona 245/2008 o výchove a vzdelávaním a o zmene a doplnení niektorých zákonov. „Ak neprítomnosť dieťaťa alebo žiaka z dôvodu ochorenia trvá dlhšie ako tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, predloží dieťa, žiak, jeho zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia potvrdenie od lekára.“  Ak rodič do14 dní neoznámi dôvod neprítomnosti dieťaťa riaditeľovi MŠ, alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok riaditeľ po predchádzajúcom písomnom upozornení môže rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ.

Novinky

  • Do fotogalérie bol pridaný nový album Farmársky park v Stožku.

  • Telefónne číslo materskej školy je opäť aktívne.

    045/381 10 13

    S pozdravom Bc. Ivona Ungvarská

    ❤️ Tešíme sa na Vás ❤️

  • Zima robí čáry-máry,

    december je v kalendári.

    Kým šiesteho narátaš,

    zavíta k nám Mikuláš!

    Milé deti!

    Mikuláš do Materskej školy v Stožku zavíta aj tento rok.

    Pripravil si balíčky pre všetky dobré detičky.

    Mikuláš s pomocníkmi bude chodiť v pondelok 06.12.2021, priamo do MŠ doobeda.

    vianočný benefičný trh: OD SRDCA K SRDCU,

    sa bude konať v areáli MŠ dátum upresníme podľa aktuálnych opatrení.

    Budete si môcť, za symbolické ceny, zakúpiť krásne výrobky tvorené z lásky

    a pomôžete dieťatku Lukáškovi zo Stožku, ktorý to potrebuje.

Novinky

Kontakt

  • Materská škola Stožok
    Stožok 307
  • 045 381 10 13

Fotogaléria